#díchoilíniú

[Leabhar Nua!] Coimhlintí, Slándáil, Síocháin, Inscne, Comhshaol agus Forbairt san Antraipéine a dhíchoilíniú

Sa leabhar seo de théacsanna piarmheasúnaithe a ullmhaíodh don 27ú Comhdháil de IPRA in 2018, tugann 25 údar ón Global South agus an Global North aghaidh ar choimhlintí, slándáil, síocháin, inscne, an comhshaol agus forbairt.  

[Leabhar Nua!] Coimhlintí, Slándáil, Síocháin, Inscne, Comhshaol agus Forbairt san Antraipéine a dhíchoilíniú Read More »

Decolonizing Peace: blianacht a foilsíodh mar cheiliúradh ar 25 bliain de Chathaoirleach UNESCO um Oideachas Síochána

Is cnuasach é “Descolonizar la Paz: Entramado de Saberes, Resistencias y Posibilidades” a foilsíodh mar chomóradh 25 bliain ar Chathaoirleach UNESCO um Oideachas Síochána, Ollscoil Pórtó Ríce. Léiríonn na smaointe a ndéantar iniúchadh orthu san imleabhar seo bealaí féideartha i dtreo an tsíocháin a dhíchoilíniú, trí bhriseadh ó mhúnlaí hegemonical na síochána agus trí bhealaí malartacha smaointeoireachta agus praxis a mholadh.

Decolonizing Peace: blianacht a foilsíodh mar cheiliúradh ar 25 bliain de Chathaoirleach UNESCO um Oideachas Síochána Read More »

Podchraoladh Oideolaíocht don tSíocháin: Institiúid Kroc um Staidéar Síochána Idirnáisiúnta

Tá podchraoladh nua á thairiscint ag Institiúid Kroc um Staidéar Síochána Idirnáisiúnta in Ollscoil Notre Dame: Pedagogies for Peace. Bí in éineacht le hóstach Ashley Bohrer agus Justin de Leon don tsraith fuaime seo a chuireann tús le hoideolaíocht chriticiúil le fócas ar thrasnaíl agus ar dhiongbháilteacht.

Podchraoladh Oideolaíocht don tSíocháin: Institiúid Kroc um Staidéar Síochána Idirnáisiúnta Read More »

Ceisteanna is féidir le lucht acadúil a iarraidh a gcuid seomraí ranga a dhíchoilíniú

Tugann taighde a rinneadh i measc lucht acadúil agus mac léinn in ollscoil bán san Afraic Theas go stairiúil go bhfuil go leor ag smaoineamh ar “an curaclam a dhíchoilíniú” ó uillinn amháin: ábhar an méid a mhúineann siad a athrú. Mar sin, mar shampla, d’fhéadfadh siad údair atá lonnaithe san Afraic a chur le liosta léitheoireachta. Ach ní aistríonn siad na tascanna a theastaíonn chun dul i ngleic leis an litríocht sin, rud a fhágann go mbraitheann go leor mac léinn coimhthithe agus imeallaithe fós.

Ceisteanna is féidir le lucht acadúil a iarraidh a gcuid seomraí ranga a dhíchoilíniú Read More »

Scrollaigh go dtí an Barr