Feachtas Domhanda um Oideachas Síochána

Athbhreithniú ar Oideachas i bhforbairtí: Imleabhar 3

Meán Fómhair 1, 2022 Lúnasa 31, 2022 / Athbhreithnithe leabhar, Taighde

Léirmheas ar “Education in Developments: Volume 3” le Patricia M. Mische le Magnus Haavelsrud.

Síníodh comhaontú maidir le comhoibriú ar thaighde oideachas síochána

Lúnasa 12, 2022 Lúnasa 5, 2022 / Taighde

Shínigh an Lárionad um Fhorbairt agus Cearta an Duine um Fhorbairt agus Cearta Daonna agus grúpa taighdeoirí Malaeisia comharchumann taighde in oideachas síochána ag an NGO Land of Peace Centre atá lonnaithe san Iordáin.

Eagrán Nua de In Factis Pax: Journal of Peace Education and Social Justice díreach foilsithe

Meitheamh 21, 2022 Meitheamh 21, 2022 / Foilseacháin, Taighde

In Factis Is irisleabhar ar líne piarmheasúnaithe é In Factis Pax ar oideachas síochána agus ceartais shóisialta. Eagrán nua: Iml. 16, Uimh. 1, 2022.

Friedensstark – podchraoladh nua um oideachas síochána de chuid Fondúireacht Berghof

Feabhra 20, 2022 Feabhra 18, 2022 / Taighde

Tá an podchraoladh nua seo, arna tháirgeadh ag Fondúireacht Berghof, mar chuid den tionscadal 'Oideachas Síochána den Scoth' atá maoinithe ag Fondúireacht na Gearmáine um Thaighde Síochána agus díríonn sé ar oideachas síochána i scoileanna i dtíortha ina labhraítear Gearmáinis.

Ar thóir na Síochána: Eitneagrafaíocht scoile mionlach san India

Eanáir 17, 2022 Eanáir 17, 2022 / Taighde

Déanann taighde dochtúireachta Ashmeet Kaur dar teideal ‘In Search of Peace: Ethnography of an elite school in India’ (2021) iniúchadh ar institiúidiú oideachas síochána i scoil fhoirmiúil.

TUARASCÁIL SUIRBHÉIREACHT ÓIGE: Eolas & Suim Óige san Oideachas Síochána

Eanáir 13, 2022 Eanáir 13, 2022 / Taighde, Dírithe ar an Óige

I mí Aibreáin 2021, rinne an Feachtas Domhanda um Oideachas na Síochána (GCPE) suirbhé dírithe ar an óige chun tuiscint níos fearr a fháil ar fheasacht agus spéis in oideachas na síochána agus an cheartais shóisialta i measc daoine óga ardscoile agus coláistí. Is toradh í an tuarascáil seo ar thorthaí agus ar anailís an Fheachtais Dhomhanda.

Meastóireacht ar Churaclam Ardscoile Meánscoile Maidir le hOideachas Síochána I Khyber Pakhtunkhwa (an Phacastáin)

Nollaig 30, 2021 Nollaig 30, 2021 / Taighde

Déanann an tráchtas dochtúireachta seo le Sufi Amin anailís ar an gcuraclam agus na téacsleabhair ardleibhéil meánscoile i gCúige Khyber Pakhtunkhwa, an Phacastáin, maidir leis an tsamhail dhílis d’oideachas síochána.

Eolas ar domhan casta: Athmhachnamh a dhéanamh ar róil taighde síochána agus oideachas síochána (físeán)

Nollaig 22, 2021 Nollaig 22, 2021 / Tuarascálacha Gníomhaíochta, Nuacht & Buaicphointí, Taighde

D'óstáil Fondúireacht Berghof agus an Institiúid um Thaighde Síochána agus Beartas Slándála in Ollscoil Hamburg plé painéil 25 Samhain ar an gcaoi ar cheart d’oideachas síochána agus taighde síochána freagairt do na dúshláin dhomhanda atá ann faoi láthair. Tá físeán den ócáid ar fáil anois.

Ról chultúr na scoile i bhforbairt ghairmiúil múinteoirí d’oideachas síochána: cás Pidie Scoil Sukma Bangsa in Aceh iar-choimhlinte, an Indinéis

Nollaig 15, 2021 Nollaig 14, 2021 / Taighde

Scrúdaíonn taighde le Dody Wibowo an caidreamh idir cleachtas chultúr na scoile agus forbairt ghairmiúil múinteoirí d’oideachas síochána san Indinéis.

Oideachas staire agus athmhuintearas i sochaithe coimhlinte (iar)

Deireadh Fómhair 13, 2021 Deireadh Fómhair 11, 2021 / Taighde

Déanann an aiste seo le Jamie Wise breithniú ar ról an oideachais staire i múnlú cuimhne comhchoiteann agus caidreamh idirghrúpaí i gcomhthéacsanna coimhlinte (iar). Trasnaíonn oideachas staire le hoideachas síochána trí dhíriú ar an gcaoi a ndéantar scéalta faoi fhoréigean san am atá thart a agairt agus a thógáil i suíomhanna oideachais (iar) coinbhleachta.

Oideachas Road to Peace: Síocháin agus Foréigean ó thaobh na Leanaí

Meán Fómhair 18, 2021 Meán Fómhair 17, 2021 / Taighde

Scrúdaíonn taighde Fatih Yilmaz an dearcadh a bhíonn ag daltaí bunscoile ar choincheapa na síochána agus an fhoréigin ina saol laethúil.

Cé air is mó a dtéann an Scoil i bhfeidhm ar Phíblíne na bPríosún?

Lúnasa 27, 2021 Lúnasa 27, 2021 / Taighde

Conas is féidir le hoideoirí deireadh a chur leis an bpíblíne scoil-go-príosún? Is é an chéad chéim ná cur chuige malartach a mheas maidir le disciplín scoile. D'fhorbair clár Dochtúireachta in Oideachas agus Beartas Ollscoile Mheiriceá treoir bheacht agus infographic le haghaidh tuilleadh foghlama.