Taighde

Ag glaoch ar éicea-shíocháin: oideachas síochána idirnasctha a athshamhlú

In “Glaoch ar Éicea-Síocháin: Oideachas Síochána Idirnasctha a Athshamhlú” déanann Carlotta Ehrenzeller agus Jwalin Patel iniúchadh ar conas is féidir le leanaí teacht chun cinn mar shíochánaithe athghiniúna, an t-athrú ó chur chuige féin go cur chuige atá dírithe ar an domhan, agus cad is féidir breathnú ar fhoghlaim leis an dúlra agus leis an dúlra mar eispéireas corpraithe. agus gur mhaith leat.

Ag glaoch ar éicea-shíocháin: oideachas síochána idirnasctha a athshamhlú Read More »

Oideachas síochána san 21ú haois: straitéis riachtanach chun síocháin bhuan a thógáil

Léiríonn tuarascáil seo UNESCO ról riachtanach an oideachais maidir le seasamh leis na hinstitiúidí, na noirm agus na caighdeáin a chuidíonn le coinbhleachtaí a bhainistiú go cuiditheach agus le foréigean a chosc, agus le síocháin a chothú. Cé go bhfuil stair fhada ag oideachas ar son na síochána mar uirlis agus mar straitéis chun coinbhleachtaí foréigneacha a chosc agus a athrú, féachann an forbhreathnú seo lena thábhacht a mhéadú mar uirlis riachtanach laistigh de chreat na NA, chomh maith le náisiúnstáit, agus gníomhaithe neamhstáit.

Oideachas síochána san 21ú haois: straitéis riachtanach chun síocháin bhuan a thógáil Read More »

Síochánta Feabhsaithe ag Oideachas Neamhfhoirmiúil Síochána (An Nigéir)

Scrúdaíonn an t-alt seo, a foilsíodh in Global Journal of Interdisciplíneach Eolaíochtaí Sóisialta, an Yorùbá, mionlach reiligiúnach agus eitneach ón Nigéir, agus a gcaoinfhulaingt nó a suaimhneas aitheanta, agus déanann sé iniúchadh freisin ar oideachas síochána neamhfhoirmiúil chun tacú leis an Yorùbá.

Síochánta Feabhsaithe ag Oideachas Neamhfhoirmiúil Síochána (An Nigéir) Read More »

Oideachas cathartha agus tógáil na síochána: Samplaí ón Iaráic agus ón tSúdáin

D'fhorbair Institiúid Síochána na Stát Aontaithe roinnt clár oideachais cathartha don Iaráic agus don tSúdáin. Déanann an tuarascáil seo cur síos ar na cláir sin agus pléitear na dúshláin atá le sárú ag cláir oideachais chathartha i dtimpeallachtaí iarchoimhlinte agus na réitigh a d’fhéadfadh a bheith orthu.

Oideachas cathartha agus tógáil na síochána: Samplaí ón Iaráic agus ón tSúdáin Read More »

Cás-staidéar ar an MA i Staidéar Síochána agus Clár Athraithe Coimhlinte ag Ollscoil Ruanda

Déanann an t-imscrúdú seo doiciméadú ar an MA i Staidéar Síochána agus Athchóiriú Coimhlinte in Ollscoil Ruanda chun ceachtanna a aibhsiú ó chomhghleacaithe faoin gcaoi a gcuireann oideachas foirmiúil síochána le forbairt agus le cobhsaíocht cheannaireachta.

Cás-staidéar ar an MA i Staidéar Síochána agus Clár Athraithe Coimhlinte ag Ollscoil Ruanda Read More »

Síocháin san Fhorbairt Inbhuanaithe: Clár Oibre 2030 a Ailíniú le Mná, Síocháin agus Slándáil (Achoimre Beartais)

Aithníonn Clár Oibre 2030 um Fhorbairt Inbhuanaithe an tsíocháin mar réamhchoinníoll don fhorbairt inbhuanaithe ach ní aithníonn sé an áit a dtrasnaíonn inscne agus síocháin. Mar sin, d’ullmhaigh Líonra Domhanda na dTógálaithe Síochána Mná an treoir bheartais seo chun scrúdú a dhéanamh ar na naisc idir Mná, Síocháin agus Slándáil (WPS) agus Clár Oibre 2030 agus moltaí praiticiúla a sholáthar maidir lena gcur i bhfeidhm sineirgisteacha.

Síocháin san Fhorbairt Inbhuanaithe: Clár Oibre 2030 a Ailíniú le Mná, Síocháin agus Slándáil (Achoimre Beartais) Read More »

Scrollaigh go dtí an Barr