Appel pour un soutien continu à l'enseignement supérieur en Afghanistan

Les femmes de l'Université Gawhar Shad apprennent les soins infirmiers et l'éducation sanitaire en mettant l'accent sur la santé maternelle et infantile. (Photo: Soulagement direct via Flickr, CC BY-NC-ND 2.0.)

Nous appelons tous les membres américains de la Campagne mondiale pour l'éducation à la paix à prendre des mesures immédiates pour empêcher la cessation de l'aide américaine à l'enseignement supérieur en Afghanistan. Veuillez envoyer le texte ci-dessous à votre représentant au Congrès, votre sénateur, l'administrateur de l'USAID et le président.

Merci d'être solidaire du peuple afghan. (BAR, 1/8/22)

Appel pour un soutien continu à l'enseignement supérieur en Afghanistan

Au cours des deux dernières décennies, le gouvernement des États-Unis a été l'un des partisans les plus efficaces de l'éducation en Afghanistan. Les gains réalisés par les filles et les femmes dans le secteur de l'éducation, surtout dans l'enseignement supérieur, sont très significatifs. Avec le soutien des contribuables américains, les universités publiques ont été relancées, les opportunités de programmes d'études supérieures dans le pays ont prospéré et ont attiré de nombreuses femmes enseignantes, les promotions de femmes professeurs ont considérablement augmenté, ce qui leur a permis d'occuper des postes prestigieux tels que chancelier, vice-chancelier, doyen et bien d'autres postes de direction dans les universités, et de nombreux programmes d'études supplémentaires ont été mis en place dans toutes les universités. Le soutien de l'USG a abouti à des milliers de bourses pour améliorer les niveaux de compétence des enseignants et des étudiants. Tout cela a abouti à l'inscription de plus de 700,000 2021 étudiants dans les universités en août 33 (dont XNUMX% de femmes).

En plus de ce qui précède, d'innombrables politiques et directives académiques ont été élaborées pour améliorer la qualité, l'accès, l'équité, les compétences parmi les facultés et les étudiants afghans, et pour lutter contre l'inertie et la corruption dans les universités. Le fait qu'en 2020 la fille d'un mineur de charbon ait obtenu le score le plus élevé à l'examen d'entrée à l'université auquel 170,000 2000 lycéens étaient en compétition, en dit long sur ce que les programmes financés par les contribuables américains ont réalisé en Afghanistan. De plus, les étudiants d'un programme de diplôme d'associé établi avec des fonds de l'USAID à l'Université des sciences médicales de Kaboul ont produit eux-mêmes un ventilateur à un moment où l'Afghanistan faisait face à des difficultés extrêmes pendant la pandémie ; cet exemple démontre une fois de plus l'impact positif et l'efficacité du soutien fourni par l'USG. Plus important encore, en commençant par zéro université privée en 2021, en août 135, l'Afghanistan comptait plus de XNUMX établissements d'enseignement supérieur privés, élargissant ainsi l'accès à l'enseignement supérieur dans la plupart des régions du pays.

Alors que l'USG/USAID élabore des stratégies sur le soutien à l'éducation en Afghanistan, il est essentiel que le soutien à l'enseignement supérieur reste au cœur de la nouvelle stratégie. L'USG doit soutenir le travail avec les universités privées (si possible, même avec les universités publiques) afin que, grâce à des bourses et d'autres initiatives de renforcement des capacités, les étudiantes puissent continuer à s'inscrire et à progresser sur le plan académique. Les femmes membres du corps professoral ont besoin de soutien pour continuer à travailler dans les universités. À l'heure actuelle, il faut davantage de membres féminins du corps professoral pour enseigner aux étudiantes.

Ne pas soutenir l'enseignement supérieur briserait l'élan sans précédent de l'avancement de l'enseignement supérieur en Afghanistan – un élan qui a été déclenché par le soutien généreux des contribuables américains. Les diplômés universitaires sont l'épine dorsale de la stabilité économique d'un pays. Si l'enseignement supérieur n'est pas soutenu en Afghanistan, la dévastation fiscale due à une main-d'œuvre de faible qualité serait dangereuse et entraînerait davantage le pays dans un cercle vicieux de violence et de désespoir. L'absence d'opportunités d'enseignement supérieur pour les femmes en particulier aurait des conséquences désastreuses pour le tissu social de l'Afghanistan.

Nous exhortons le membre du Congrès à contacter les collègues de l'USAID et à les encourager à étudier tous les angles et à élaborer des stratégies pour concevoir des programmes d'enseignement supérieur efficaces en Afghanistan qui seront bénéfiques pour les jeunes, en particulier les filles et les femmes.

Wahid Omar
Consultant en éducation

Soraya Omar
Militant des droits de l'homme

Chloé Breyer
Denter interreligieux de New York

Ellen Chesler
Institut Ralphe Bunch, CUNY

Betty Redon
Institut international d'éducation à la paix

Tony Jenkins
Campagne mondiale pour l'éducation à la paix
L'Université de Georgetown

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