Uganda: Hallitus sisällyttää rauhanopetuksen koulujen opetussuunnitelmaan

(Lähetetty uudelleen: Koko Afrikka. 28. huhtikuuta 2022)

Kirjailija: Kenneth Kazibwe

Ugandan koulut alkavat opettaa rauhankasvatusta kaikilla tasoilla ala-asteen, toisen asteen ja yliopiston tasolla joko oppiaineena tai yksityiskohtaisena aiheena jossakin tällä hetkellä opetettavasta aineesta.

Kansainvälisen Suurten järvien alueen konferenssin (ICGLR) rauhankasvatusprojektin kansallinen asiantuntija Duncan Mugume, joka puhui torstaina Hotel Africanassa Kampalassa, sanoi, että neuvottelut Ugandan hallituksen kanssa on aloitettu idean toteuttamiseksi.

"Olemme aloittaneet keskustelut Valtion opetussuunnitelman kehittämiskeskuksen kanssa siitä, miten tämä voidaan tehdä."

Kampalassa järjestetyssä tilaisuudessa lanseerattiin rauhankasvatuskäsikirja GIZ:n, Saksan suurlähetystön ja Euroopan unionin rahoittaman hankkeen puitteissa.

Mugume sanoi, että neuvotteluissa NCDC:n kanssa nähdään, kuinka käsikirjan materiaalia voidaan käyttää rauhankasvatusta käsittelevien opiskelijoiden opetussuunnitelmassa ja luokkahuoneissa.

Hän selitti, että hanke keskittyy rauhanopetukseen Suurten järvien alueella neljän maan kanssa, Uganda mukaan lukien pilotoinnissa.

Mugumen mukaan rauhankasvatusta opetetaan parhaillaan Ugandan kouluissa, mutta sitä ei tehdä laajasti.

”Rauhankasvatusta opetetaan kouluissa, mutta kristillisen uskonnonopetuksen ja historian pienillä temaattisilla alueilla, mutta sille ei ole koskaan annettu vahvaa pohjaa, jolle oppija voi ymmärtää ja toteuttaa rauhaan liittyviä asioita, lukuun ottamatta muutamia asioita, joita hän tekee aineessa. alueilla. Tällä pyritään tuomaan rauhankasvatusta oppijoiden opetussuunnitelmatasolle ja erityisesti kouluihin.

Rauhankasvatus on tärkeää

Amb. Julius Joshua Kivunan mukaan ulkoministeriön alueellisen rauhan ja turvallisuuden osaston päällikkö suhtautui myönteisesti ajatukseen, jonka hän sanoi varmistavan, että rauhan ajatus juurrutetaan ugandalaisten keskuuteen jo pienestä pitäen.

”Suurten järvien alue todella tarvitsee rauhaa, koska se on koko alueen rikkain alue. Meillä on paljon resursseja ja ihmisiä, mutta yksi suurimmista haasteistamme on rauhan puute, Kivuna sanoi.

Hän mainitsi Ugandan kuohunnan, kunnes NRA otti valtaan vuonna 1986, mutta myös aseellisen konfliktin Pohjois-Ugandassa, Karamojan alueella; vuoden 1994 kansanmurha Ruandassa, konfliktit Etelä-Sudanissa ja epävakaus Kongon demokraattisen tasavallan itäosassa.

”Olemme alue, joka olisi hyvin kaukana, jos rauha olisi jatkuvaa. Armeijamme on nyt Kongon demokraattisessa tasavallassa, ja he etsivät niitä, jotka vastustavat rauhaa, mikä on edelleen haaste. Rauhankasvatusprojekti on tervetullut Ugandaan. Rukoilemme, että opetussuunnitelmassa on paikallisia esimerkkejä konfliktien ratkaisemisesta ja rauhan rakentamisesta.

Opetusministeriön yksityiskoulujen apulaiskomissaari George Mutekanga sanoi, että rauhankasvatus auttaa suuresti opettamaan oppijoille rauhan rakentamisen taitoja sen sijaan, että käytät väkivaltaa ongelmien ratkaisemiseen.

”Myöhään monissa yhteisöissä erimielisyydet ratkaistaan ​​tappeluilla. Kouluissa, kun oppijat saavat ongelmia, he ratkaisevat ne lakoilla ja koulujen polttamisella. Kun oppilas saa väärinkäsityksen opettajan tai hallinnon kanssa, he vain sytyttävät koulun. Tämä aloite auttaa suuresti siirtämään konfliktinratkaisutaitoja opiskelijoille heti alemmalla koulutusasteella”, Mutekanga totesi.

Hän ehdotti myös rauhankerhojen perustamista kouluihin, jotta oppijoille voitaisiin edelleen opettaa rauhan rakentamista, mutta huomautti, että myös kulttuuriinstituutioilla ja uskoon perustuvilla järjestöillä on keskeinen rooli rauhan rakentamisen varmistamisessa yhteisöjen kesken.

Liity kampanjaan ja auta meitä #SpreadPeaceEd!
Lähetä minulle sähköpostia:

Jätä kommentti

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista. Pakolliset kentät on merkitty *

Siirry alkuun