#väkivalta

väkivalta (suora, rakenteellinen)

Rauhankasvatus: väkivallan ymmärtäminen ja vaihtoehtojen etsiminen

"Rauhankasvatuksen taustalla on painopiste väkivallan ymmärtämisessä ja vaihtoehtojen tutkimisessa väkivallalle. On tärkeää muistaa, että väkivalta ei rajoitu fyysiseen vahingoittamiseen, vaan siihen sisältyy myös psykologinen vahingoittaminen, henkinen hyväksikäyttö, syrjintä, syrjäytyminen, mahdollisuuksien kieltäminen, hyväksikäyttö, identiteettien kriminalisointi jne. Väkivalta on osa jokapäiväistä todellisuuttamme. " - Chintan Girish Modi

Rauhankasvatus: väkivallan ymmärtäminen ja vaihtoehtojen etsiminen Lue lisää »

Viipyvät kolonialiteetit rauhanopetuksen saartoina: kouluväkivalta Trinidadissa

Trimidadissa tehdyn tutkimuksen perusteella Hakim Mohandas Amani Williams väittää, että "kouluväkivalta" supistuu "nuorten" väkivallaksi ja että vallitseva keskustelu siitä, mikä on itse kouluväkivaltaa ja sen kuljettajia / "syitä", saa rajoittavan ja yksilöllistävän luonto. Tämän seurauksena tällaisesta keskustelusta johtuvat pääasialliset toimet ovat vastaavasti kapeita, eivätkä siksi paljasta rakenteellista väkivaltaa, johon nuorten väkivalta sisältyy. William väittää tämän diskursiivisen väkivallan viivästyneeksi siirtomaalaisuudeksi, joka estää Trinidadin kouluissa kestävän rauhankasvatuksen.

Viipyvät kolonialiteetit rauhanopetuksen saartoina: kouluväkivalta Trinidadissa Lue lisää »

Palestiinan rauhanopettaja ilmoitti maailman kymmenen parhaan joukosta

Deheishen pakolaisleirillä Bethlehemissä varttuneen alkuluokan opettaja Hanan Al-Hroub on valittu kymmenen parhaan kansainvälisen opettajan joukkoon, jotka on nimetty Varkey-säätiön järjestämään vuoden 10 miljoonan dollarin globaaliin opettajapalkintoon. Innoittava opettaja oli säännöllisesti alttiina väkivaltaisuuksille. Hän aloitti peruskoulutuksen sen jälkeen, kun hänen lapsensa olivat syvästi traumattuina ampumistapahtumasta, jonka he näkivät matkalla kotiin koulusta. Palestiinalaisten luokkahuoneet voivat olla jännittyneitä, kun alueella on niin paljon levottomia lapsia. Hanan omaksuu iskulauseen "Ei väkivallalle" ja käyttää itse kehittämää erikoislähestymistapaa, joka on kuvattu kirjassaan "Me pelaamme ja opimme".

Palestiinan rauhanopettaja ilmoitti maailman kymmenen parhaan joukosta Lue lisää »

Ennakkopäätökset väkivallasta

Elizabeth ja Lionel Traubman (2015) väittävät, että väkivallan ennakkoon tekeminen, aloittaen kotona ja sitten aaltoilemalla maailmanlaajuisesti, on aikamme kiireellisin tarve. Se on paras toiveemme tällä laajalle levinneiden atomi-, biologisten ja kemiallisten aseiden aikakaudella, kun jopa harvat ihmiset voivat tehdä paljon haittaa. Olipa fyysinen rangaistus tai koko sota, aikamme hämmästyttävä paradoksi on, että väkivallan hylkääminen ja vastustajan arvokas - ei nöyryyttäminen, vahingoittaminen tai sulkeminen - on vastaus, joka saa parhaat tulokset.

Ennakkopäätökset väkivallasta Lue lisää »

CDC myöntää UofL: lle 5.7 miljoonaa dollaria nuorten väkivallan ehkäisyn tutkimuskeskuksen rahoittamiseen

(Alkuperäinen artikkeli: The Lane Report, 20. marraskuuta 2015) Louisville, Ky. - Tautien torjunnan ja ehkäisyn keskukset ovat myöntäneet Louisvillen yliopiston kansanterveys- ja informaatiotieteiden korkeakoululle

CDC myöntää UofL: lle 5.7 miljoonaa dollaria nuorten väkivallan ehkäisyn tutkimuskeskuksen rahoittamiseen Lue lisää »

Siirry alkuun