Aseiden hiljentäminen Afrikassa vuoteen 2020 mennessä investoimalla nuoriso- ja rauhankoulutukseen

(Kuva: Arigatou Internationalin kautta)

(Lähetetty uudelleen: Arigatou International. 27. marraskuuta 2020)

Arigatou International Geneva käy yhdessä Unescon kansainvälisen Afrikan valmiuksien kehittämisen instituutin (IICBA) ja Afrikan unionin kanssa kolmen verkkovuoropuhelun sarjaa ”Aseiden hiljentäminen Afrikassa vuoteen 2020 mennessä investoimalla nuorisoon ja Rauhankasvatus ”myötävaikuttamaan rauhan rakentamiseen, sietokykyyn ja väkivaltaisten ääriliikkeiden ehkäisyyn Afrikan koulutuksen avulla.

COVID-19 aiheuttaa ennennäkemättömän maailmanlaajuisen terveyskriisin, joka vaikuttaa kielteisesti Afrikan sosiaalisiin, poliittisiin, taloudellisiin ja koulutusolosuhteisiin. Monissa maissa pandemia voi pahentaa nykyisiä konflikteja ja voimistaa sosiaalisia haasteita, jolloin nuoret ovat haavoittuvampia ja alttiimpia väkivallalle ja syrjinnälle, edistävät väkivallan ja ääriliikkeiden syntymisen edellytyksiä. Tilanne, joka pahenee olosuhteissa, joissa nuoret eivät ole mukana positiivisissa yhteiskunnallisissa muutostöissä, vaikeuttaa Afrikan unionin Agenda 2063: n, etenkin lippulaivaohjelman "Aseiden hiljentäminen Afrikassa vuoteen 2020", saavuttamista.

Tämän projektin tarkoituksena on parantaa nuorten ääntä ja roolia "Aseiden hiljentämisessä Afrikassa" korjaamalla puutteet, jotka estävät heidän mielekästä osallistumistaan ​​nuorten tietoisuuden, edunvalvonnan ja koulutuksen avulla.

Ensimmäinen vuoropuhelu nimeltä "Kuinka rauhaan ja väkivaltaan vaikuttavat nuoret - haasteet ja mahdollisuudet" käytiin verkossa 11. marraskuuta 2020. Siihen osallistui 30 nuorta jokaisesta Afrikan viidestä alueesta.

Osallistujat keskustelivat rauhan, väkivallan ja väkivaltaisen ääri-ilmiön perussyistä ja nousevasta sosiaalipoliittisesta, taloudellisesta ja koulutusdynamiikasta. He tunnistivat väkivaltaan johtaviksi tekijöiksi työttömyyden, köyhyyden ja mahdollisuuksien puutteen sekä nuorisoon vaikuttavat rakenteelliset kysymykset, kuten etnisiin ryhmiin perustuvan muukalaisvihan.

”Rauha alkaa meistä”, osa osanottajista kertoi istunnon aikana ja tunnusti nuorten roolin rauhan edistämisessä omissa yhteisöissään. He korostivat koulutusta keskeisenä rauhan edistämisessä ja korostivat rauhanopetuksen sisällyttämisen tärkeyttä kansalliseen opetussuunnitelmaan. Positiivisten olosuhteiden luominen, joissa nuoret tuntevat olevansa osana kansallista keskustelua, on ensiarvoisen tärkeää ennaltaehkäisevien toimenpiteiden toteuttamisessa radikalismin ja uskonnollisten ääriliikkeiden torjunnassa.

Toinen vuoropuhelu käydään 8. joulukuuta 2020 otsikolla "Nuoret muutoksen tekijöinä puolustamalla rauhan ja väkivallan ehkäisemistä koskevaa koulutusta". Lopuksi kolmas istunto järjestetään tammikuun 2021 loppuun mennessä aiheesta "Kuinka antaa nuorille energiaa ja voimaa rauhan ja väkivallan ehkäisemisen kouluttamisen avulla".

Näiden keskustelujen tuloksena kehitetään koulutusopas "Nuorten rauhan kulttuuri, kunnioitus ja keskinäinen ymmärtäminen rauhankasvatuksen ja vuoropuhelun avulla", ensisijaisesti korkeakoulujen ja epävirallisen koulutuksen nuorille sekä opettajille ja opettajille kouluttajat.

Nuoret johtavat muutosta kaikkialla Afrikassa, myötävaikuttavat innovaatioihin ja muuttavat sosiaalisia rakenteita osallistavammiksi ja oikeudenmukaisemmiksi. Heidän voimakas optimisminsa ja intohimonsa osoittavat, että Afrikan nuoret ovat sekä muutoksen tekijöitä että toivon lähteitä rauhalliselle Afrikan mantereelle. Tämä projekti vahvistaa heidän valmiuksiaan ja tukee rauhan edistämistoimia etenkin ikäisensä keskuudessa.

Tämä projekti perustuu aiempiin EU: n toimiin saatuihin kokemuksiin Afrikan sarvi vuonna 2017Sahelin alue vuonna 2018, Ja opettajan kehityshanke vuonna 2019, joita kaikkia johtaa UNESCO-IICBA ja Japanin hallitus tukee.

Kiitämme jälleen kerran UNESCO-IICBA: ta luottamuksesta eettisen koulutuksen koulutusmenetelmiin ja Afrikan unionin Nuorten rauhaa -ohjelmaan, joka auttoi meitä saavuttamaan laajemman yleisön.

Ole ensimmäinen kommentti

Liity keskusteluun ...