Globaali kansalaiskasvatus: Kansalaiskasvatus globalisoituville yhteiskunnille

Globaali kansalaiskasvatus: Kansalaiskasvatus globalisoituville yhteiskunnille

Tekijät: Werner Wintersteiner, Heidi Grobbauer, Gertraud Diendorfer, Susanne Reitmair-Juárez.
Kehitetty yhteistyössä: Itävallan Unescon komissio Klagenfurt, Salzburg, Wien 2015.

Tiivistelmä: Tämä julkaisu tarjoaa hyvän, mutta hyvin luettavan johdannon maailmanlaajuisen kansalaisuuskasvatuksen (GCED) alaan verrattuna rauhankasvatukseen, kulttuurienväliseen tai kansalaiskasvatukseen. Se tarjoaa tämän hyvin ajankohtaisen koulutusmenetelmän perustelut ja didaktiikan. Siinä erotetaan "pehmeä" ja "kriittinen" GCED (Andreottin mukaan) ja viitataan myös Unescon käsitteeseen. 

Esipuhe:  Tämä teksti heijastaa työtä, jota olemme tehneet monien vuosien ajan Itävallan maailmanlaajuisen kansalaiskasvatuksen (GCED) alalla. Kaksi pyrkimystä erottuu erityisesti: ensinnäkin Klagenfurtin Alppien-Adrianmeren yliopistossa (Alpen-Adria Universität) jatkuva maisteriohjelma GCED, joka on erikoistunut opintojakso opettajille, opettajien kouluttajille, kansalaisjärjestöjen osakkaille ja opettajille (osallistujat voivat joko valmistua kahden vuoden kuluttua todistuksen tai maisterin tutkinnon kolmen vuoden kuluttua) ja toiseksi yhteistyömme Itävallan Unescon yhdistettyjen koulujen projektiverkoston kanssa. Tämä oli alun perin tarkoitettu yleisö tämän esitteen saksankieliselle versiolle, joka muodostaa koulutusohjelmien ohjelmallisen perustan. Ymmärrämme GCED: n konseptina, joka sijaitsee rajapinnassa kansalaiskasvatuksen, globaalikasvatuksen ja rauhankasvatuksen sekä kestävää kehitystä ja kulttuurien välistä oppimista koskevan koulutuksen välillä. Lähestymistapojamme luonnehtivat nämä neljä ominaisuutta:

  • teoreettinen perusta ja erityinen keskittyminen terminologiaan poliittisten käsitteiden tuomitsemisvalmiuden lisäämiseksi

  • tutkitaan perusteellisesti GCED: n historiallista ulottuvuutta kolonialismin ja uusokolonialismin huomioon ottamiseksi

  • sosiaalikriittinen suuntaus erottaaksemme meidät GCED: n säikeistä, jotka lopulta jatkavat länsimaisen hegemonian käsitteitä

  • didaktinen toteutus, joka on järjestelmällistä ja perustuu asianmukaiseen teoreettiseen työhön käytännöllisyyden välttämiseksi

Tällä englanninkielisellä painoksella (Itävallan kontekstiin liittyvä osa jätettiin pois) haluamme aloittaa vuoropuhelun kollegoiden kanssa kaikkialla maailmassa ja toivomme voivamme käydä vilkasta keskustelua.

Kirjailijat
Klagenfurt, Salzburg, Wien - elokuu 2015

[icon type = ”glyphicon glyphicon-folder-open” color = ”# dd3333 ″] Lataa "Global Citizenship Education"

lähellä

Liity kampanjaan ja auta meitä #SpreadPeaceEd!

Ole ensimmäinen kommentti

Liity keskusteluun ...