Käytäntö

Nigeria ottaa ensimmäiset askeleet rauhankasvatusopetussuunnitelman käyttöönottamiseksi

Kansallisten väkivaltahistorian käsitteleminen on rauhan kannalta välttämätöntä. Holokaustikasvatuksen pedagogiikasta inspiroituneena Nigeria luo omaa tasapainoista lähestymistapaansa kansallisten haasteiden ratkaisemiseksi ja yhteisen historian ymmärtämisen edistämiseksi.

Nigeria ottaa ensimmäiset askeleet rauhankasvatusopetussuunnitelman käyttöönottamiseksi Lue lisää »

Unesco ottaa käyttöön maamerkkiohjeita koulutuksen horisontaalisesta roolista rauhan edistämisessä

Unescon 20 jäsenvaltiota hyväksyivät 2023. marraskuuta 194 suosituksen rauhaa, ihmisoikeuksia ja kestävää kehitystä edistävästä kasvatuksesta Unescon yleiskonferenssissa. Tämä on ainoa globaali standardointiväline, joka määrittelee, kuinka koulutusta tulisi käyttää kestävän rauhan aikaansaamiseksi ja inhimillisen kehityksen edistämiseksi 14 ohjaavan periaatteen avulla.

Unesco ottaa käyttöön maamerkkiohjeita koulutuksen horisontaalisesta roolista rauhan edistämisessä Lue lisää »

Toteutettavuusehdotus Kolumbian rauhanministeriön perustamiseksi

Global Alliance for Ministeries and Infrastructures for Peace Latin America and Caribbean Chapter (GAMIP LAC) teki kansainvälistä historiaa rauhanministeriöiden rakentamisessa esittämällä ehdotuksen tämän instituution perustamisesta Kolumbian senaatille. Rauhankasvatuksen tarvetta priorisoiva ehdotus on nyt luettavissa.

Toteutettavuusehdotus Kolumbian rauhanministeriön perustamiseksi Lue lisää »

Rauha kestävässä kehityksessä: Vuoden 2030 toimintasuunnitelman yhteensovittaminen naisten, rauhan ja turvallisuuden kanssa (politiikkakatsaus)

Kestävän kehityksen agenda 2030 tunnustaa rauhan kestävän kehityksen edellytykseksi, mutta siinä ei oteta huomioon sukupuolen ja rauhan risteyskohtaa. Sellaisenaan naisten rauhanrakentajien maailmanlaajuinen verkosto laati tämän toimintaohjeen tarkastellakseen naisten, rauhan ja turvallisuuden (WPS) ja 2030 Agendan välisiä yhteyksiä ja antaakseen käytännön suosituksia niiden synergiseen täytäntöönpanoon.

Rauha kestävässä kehityksessä: Vuoden 2030 toimintasuunnitelman yhteensovittaminen naisten, rauhan ja turvallisuuden kanssa (politiikkakatsaus) Lue lisää »

Lainsäätäjät vaativat rauhanpyrkimysten ja ihmisoikeuksien kunnioittamisen sisällyttämistä uuteen K-10-opetusohjelmaan (Filippiinit)

Perusopetuksen uuden K-10-opetussuunnitelman rauhanosaamisen osiossa tulee opettaa opiskelijoille muun muassa hallituksen eri rauhanprosesseihin pyrkimistä, ihmisoikeuksien kunnioittamista ja kriittistä ajattelua.

Lainsäätäjät vaativat rauhanpyrkimysten ja ihmisoikeuksien kunnioittamisen sisällyttämistä uuteen K-10-opetusohjelmaan (Filippiinit) Lue lisää »

Vuoden 1974 suosituksen tarkistaminen: Unescon jäsenvaltiot pääsevät yksimielisyyteen

Unescon jäsenvaltiot sopivat 12. heinäkuuta kansainvälisen yhteisymmärryksen, yhteistyön ja rauhan koulutusta sekä ihmisoikeuksiin ja perusvapauksiin liittyvää koulutusta koskevan vuoden 1974 suosituksen tarkistetusta tekstistä. Tämä kansainvälinen asiakirja tarjoaa selkeän etenemissuunnitelman siitä, miten koulutuksen tulisi kehittyä XNUMX-luvulla, jotta se vastaa nykyajan uhkia ja haasteita.  

Vuoden 1974 suosituksen tarkistaminen: Unescon jäsenvaltiot pääsevät yksimielisyyteen Lue lisää »

SOLIDAR-säätiö julkaisee rauhankasvatusta koskevaa politiikka-asiakirjaa

Rauhankasvatusta koskeva poliittinen asiakirja. "Kestävä matka rauhaan: rauhankasvatus globaalin kansalaisuuden kasvatuksen kontekstissa" on SOLIDAR-säätiön ja sen jäsenten koko vuoden toiminnan huipentuma teemalla Rauhankasvatus työkaluna oppimisen ja kestävien yhteiskuntien saavuttamiseksi.  

SOLIDAR-säätiö julkaisee rauhankasvatusta koskevaa politiikka-asiakirjaa Lue lisää »

"Kolumbian yliopistokampusten tulee olla tiedon ja rauhan rakentamisen tiloja": Ministeri Aurora Vergara Figueroa

”Olemme valtiohallituksessa sitoutuneet rakentamaan rauhan kulttuuria harjoituksella, jonka tulee kutsua koko yhteiskunta voittamaan vuosikymmeniä loukkaantumisia ja kipuja aiheuttaneet väkivallan kierteet. Jatkamme opetuslaitosjohtajan mukana suunnittelemassa ja toteuttamassa strategioita, protokollia sekä hoito- ja ehkäisyreittejä kaikenlaista väkivaltaa vastaan ​​kampuksella…” – Aurora Vergara Figueroa, opetusministeri

"Kolumbian yliopistokampusten tulee olla tiedon ja rauhan rakentamisen tiloja": Ministeri Aurora Vergara Figueroa Lue lisää »

Mitä koulutus voi konkreettisesti (ja realistisesti) tehdä nykyisten uhkien lieventämiseksi ja kestävän rauhan edistämiseksi?

Tämä Global Campaign for Peace Educationin julkaisema valkoinen kirja tarjoaa yleiskatsauksen rauhankasvatuksen roolista ja mahdollisuuksista nykyisten ja tulevien maailmanlaajuisten rauhaa koskevien uhkien ja haasteiden ratkaisemisessa. Näin tehdessään se tarjoaa yleiskatsauksen nykyajan uhkista; hahmottaa perusteet tehokkaalle muuttavalle lähestymistavalle koulutukseen; tarkastelee todisteita näiden lähestymistapojen tehokkuudesta; ja tutkii, kuinka nämä oivallukset ja todisteet voivat muokata rauhankasvatusalan tulevaisuutta.

Mitä koulutus voi konkreettisesti (ja realistisesti) tehdä nykyisten uhkien lieventämiseksi ja kestävän rauhan edistämiseksi? Lue lisää »

Siirry alkuun