Käytäntö

Unesco ottaa käyttöön maamerkkiohjeita koulutuksen horisontaalisesta roolista rauhan edistämisessä

Unescon 20 jäsenvaltiota hyväksyivät 2023. marraskuuta 194 suosituksen rauhaa, ihmisoikeuksia ja kestävää kehitystä edistävästä kasvatuksesta Unescon yleiskonferenssissa. Tämä on ainoa globaali standardointiväline, joka määrittelee, kuinka koulutusta tulisi käyttää kestävän rauhan aikaansaamiseksi ja inhimillisen kehityksen edistämiseksi 14 ohjaavan periaatteen avulla.

Rauha kestävässä kehityksessä: Vuoden 2030 toimintasuunnitelman yhteensovittaminen naisten, rauhan ja turvallisuuden kanssa (politiikkakatsaus)

Kestävän kehityksen agenda 2030 tunnustaa rauhan kestävän kehityksen edellytykseksi, mutta siinä ei oteta huomioon sukupuolen ja rauhan risteyskohtaa. Sellaisenaan naisten rauhanrakentajien maailmanlaajuinen verkosto laati tämän toimintaohjeen tarkastellakseen naisten, rauhan ja turvallisuuden (WPS) ja 2030 Agendan välisiä yhteyksiä ja antaakseen käytännön suosituksia niiden synergiseen täytäntöönpanoon.

Vuoden 1974 suosituksen tarkistaminen: Unescon jäsenvaltiot pääsevät yksimielisyyteen

Unescon jäsenvaltiot sopivat 12. heinäkuuta kansainvälisen yhteisymmärryksen, yhteistyön ja rauhan koulutusta sekä ihmisoikeuksiin ja perusvapauksiin liittyvää koulutusta koskevan vuoden 1974 suosituksen tarkistetusta tekstistä. Tämä kansainvälinen asiakirja tarjoaa selkeän etenemissuunnitelman siitä, miten koulutuksen tulisi kehittyä XNUMX-luvulla, jotta se vastaa nykyajan uhkia ja haasteita.  

"Kolumbian yliopistokampusten tulee olla tiedon ja rauhan rakentamisen tiloja": Ministeri Aurora Vergara Figueroa

”Olemme valtiohallituksessa sitoutuneet rakentamaan rauhan kulttuuria harjoituksella, jonka tulee kutsua koko yhteiskunta voittamaan vuosikymmeniä loukkaantumisia ja kipuja aiheuttaneet väkivallan kierteet. Jatkamme opetuslaitosjohtajan mukana suunnittelemassa ja toteuttamassa strategioita, protokollia sekä hoito- ja ehkäisyreittejä kaikenlaista väkivaltaa vastaan ​​kampuksella…” – Aurora Vergara Figueroa, opetusministeri

Mitä koulutus voi konkreettisesti (ja realistisesti) tehdä nykyisten uhkien lieventämiseksi ja kestävän rauhan edistämiseksi?

Tämä Global Campaign for Peace Educationin julkaisema valkoinen kirja tarjoaa yleiskatsauksen rauhankasvatuksen roolista ja mahdollisuuksista nykyisten ja tulevien maailmanlaajuisten rauhaa koskevien uhkien ja haasteiden ratkaisemisessa. Näin tehdessään se tarjoaa yleiskatsauksen nykyajan uhkista; hahmottaa perusteet tehokkaalle muuttavalle lähestymistavalle koulutukseen; tarkastelee todisteita näiden lähestymistapojen tehokkuudesta; ja tutkii, kuinka nämä oivallukset ja todisteet voivat muokata rauhankasvatusalan tulevaisuutta.

Siirry alkuun