Toimintaraportit

UNESCO kokoaa opettajakouluttajia puolustamaan rauhankasvatusta ja ehkäisemään väkivaltaisia ​​ääriliikkeitä opettajankoulutuksessa

Ugandan opetus- ja urheiluministeriö toteuttaa Peace Education and Prevention of Violent Extremism -projektia Unescon Afrikan kansainvälisen valmiuksien kehittämisinstituutin tuella. Kampalassa järjestettiin 29. heinäkuuta yksipäiväinen sidosryhmien työpaja, jonka tarkoituksena oli jakaa kokemuksia rauhankasvatuksesta ja väkivaltaisten ääriliikkeiden ehkäisystä valituissa opettajakoulutuslaitoksissa Ugandassa.

Ydinuhat, yhteinen turvallisuus ja aseistariisunta (Uusi-Seelanti)

Vuonna 1986 Uuden-Seelannin hallitus hyväksyi rauhantutkimuksen suuntaviivat sisällyttääkseen rauhankasvatus koulujen opetussuunnitelmaan. Seuraavana vuonna parlamentti hyväksyi ydinaseet kieltävän lain, mikä vahvisti politiikkaan siirtymisen kohti yhteistä turvallisuuspohjaista ulkopolitiikkaa. Tässä artikkelissa Alyn Ware muistelee ydinasettoman lainsäädännön 35-vuotispäivää, korostaa rauhanopetuksen ja turvallisuuspolitiikan muutoksen välistä yhteyttä ja suosittelee hallitukselle ja uusiseelantilaisille lisätoimia ydinaseiden poistamiseksi maailmanlaajuisesti.

Sota ja militarismi: sukupolvien välinen vuoropuhelu kulttuurien välillä

World BEYOND Warin isännöimä "Sota ja militarismi: sukupolvien välinen vuoropuhelu kulttuurien yli" -webinaarissa tutkittiin sodan ja militarismin syitä ja vaikutuksia eri ympäristöissä ja esiteltiin innovatiivisia lähestymistapoja, joita käytetään tukemaan nuorten johtamia, sukupolvien välisiä rauhanrakentamispyrkimyksiä maailmanlaajuisilla ja alueellisilla alueilla. , kansallisella ja paikallisella tasolla.

Opettajat, nuoriso- ja koulutusjohtajat vaativat konkreettisia toimia, joilla varmistetaan muuttava koulutus kaikille

Koulutus, joka varustaa jokaiselle oppijalle tiedot, taidot, arvot ja asenteet huolehtia toisistaan ​​ja planeettasta ja toimia tulevaisuuden puolesta, oli Unescon viidennen foorumin keskipisteessä, jossa käsitellään kestävää kehitystä, globaalia kansalaisuutta, terveyttä ja hyvinvointia edistävää koulutusta. oleminen.

Käytännön tiivistelmä: iTalking Across Generations on Education Kolumbiassa

Elokuusta marraskuuhun 2021 Fundación Escuelas de Paz järjesti Kolumbiassa ensimmäisen Latinalaisen Amerikan itsenäisen Talking Across Generations on Education (iTAGe) -tapahtuman, jossa tutkittiin koulutuksen roolia nuorten osallistumisen ja rauhankulttuurin edistämisessä sekä YK:n turvallisuusneuvoston päätöslauselman täytäntöönpanossa. 2250 nuorisosta, rauhasta ja turvallisuudesta. 

Siirry alkuun