احیای رویاهای دانشگاهی زنان افغان

بکر گفت که امیدوار است شاهد اقدامات بیشتر نهادهای آمریکایی برای کمک به زنانی باشد که اخیراً از تحصیلات عالی محروم شده اند.

ما فکر می‌کنیم که دانشگاه‌های آمریکایی ظرفیت جذب برای انجام کارهای بیشتر را دارند، و ما در حال سازماندهی در این زمینه هستیم و با رهبران سایر کالج‌ها صحبت می‌کنیم و امیدواریم که لفاظی‌های آنها با عمل مطابقت داشته باشد.»

او گفت: «ما فکر می‌کنیم دانشگاه‌های آمریکایی ظرفیت جذب برای انجام کارهای بیشتر را دارند، و ما در حال سازماندهی پیرامون این موضوع هستیم و با رهبران دانشکده‌های دیگر صحبت می‌کنیم و امیدواریم که لفاظی‌های آنها با عمل مطابقت داشته باشد. ما همچنین می دانیم که با ظهور اوکراین، افغانستان به زودی پس از شروع به یک خبر قدیمی تبدیل شده بود. ما در تلاش هستیم تا اهمیت آن را زنده نگه داریم.»

کالج پومونا مؤسسه ای است که امیدوار است همتایان خود را در تلاش برای کمک به زنان افغان رهبری کند. پومونا به سازماندهی کمک کرد ابتکار جهانی پناهگاه دانشجویی، که در پاسخ به بحران در اوکراین و افغانستان تأسیس شد و به دنبال ایجاد ارتباط بین پناهندگان و سایر افرادی است که از دسترسی به آموزش عالی محروم شده اند با کالج ها و دانشگاه های ایالات متحده که می توانند حمایت مالی و آکادمیک را تضمین کنند. در حال حاضر هشت موسسه در این طرح شرکت دارند، از جمله دانشگاه نیویورک و موسسه فناوری کالیفرنیا.

آدام ساپ، مدیر پذیرش پومونا، گفت که ممنوعیت کامل زنان افغان در دانشگاه های عالی باعث شد این شبکه "کار ما را دو برابر کند."

او گفت: «یکی از مهم‌ترین کارهایی که کالج‌ها می‌توانند انجام دهند این است که فقط یک سیگنال خوشامدگویی و تصدیق نقش پناهندگان در آموزش عالی آمریکا برای دهه‌ها داشته باشند. ما می‌خواهیم پلی باشیم که این دانش‌آموزان بتوانند دوباره احساس عادی داشته باشند و بر تحصیل خود تمرکز کنند.»

موسسات حمایتی در "کشورهای امن"

البته آوردن زنان افغان به آمریکا برای ادامه تحصیل کار ساده ای نیست. مدت کوتاهی پس از اعلام این ممنوعیت توسط طالبان، NAFSA، انجمن مربیان بین المللی و مشاوران دانشجویی خارجی، نامه ای را منتشر کرد. بیانیه از وزارت خارجه ایالات متحده می خواهد تا موانع را برای مؤسسات آموزش عالی آمریکایی که به دنبال حمایت مالی از دانشجویان پناهنده افغان هستند، از بین ببرد.

جیل آلن مورفی، معاون اجرایی NAFSA، گفت: «NAFSA معتقد است که کنگره باید فوراً با گسترش نیات دوگانه برای زنان افغان که به دنبال ویزای تحصیلی برای تحصیل در ایالات متحده هستند و با ارائه فرصتی برای زنان افغان که در حال حاضر در اینجا هستند برای درخواست سریع برای وضعیت اقامت دائم قانونی اقدام کند.» مدیر سیاست عمومی، در ایمیلی به در داخل بالاترین اد.

اما راه‌هایی برای ارتباط زنان افغان با کلاس‌ها و برنامه‌های تحصیلی آمریکایی وجود دارد، حتی اگر در کشور خود بمانند. کوکودینیاک گفت که فشار برای کمک به دانش آموزان اوکراینی پس از تهاجم روسیه در سال گذشته، راه حل های جدیدی، هم از نظر یادگیری آنلاین و هم مشارکت های منطقه ای، برای زنان افغانی که به دنبال تحصیلات عالی هستند، مفید بود.

دانشگاه آسیایی زنان - یک دانشگاه بین المللی مستقر در چیتاگونگ، بنگلادش، که جمعیت زیادی از پناهندگان افغان دارد - از سال 2021، زمانی که بسیاری از کشور را ترک کردند، به زنان افغان تدریس می کند. دانشگاه آمریکایی آسیای مرکزی در قرقیزستان یکی دیگر از مؤسسات در یک "کشور امن" است که از زمان ممنوعیت طالبان شاهد افزایش تقاضای زنان افغان بوده است. بکر که علاوه بر نقش خود در Bard به عنوان رئیس موقت AUCA فعالیت می کند، گفت که این پردیس در حال حاضر بیش از 300 دانشجوی افغان را ثبت نام می کند که بیشتر آنها زن هستند.

دانشگاه های منطقه ای مانند AUW و AUCA اغلب جایگزین های آسان تری برای زنان افغان نسبت به موسسات آموزش عالی ایالات متحده هستند، زیرا آنها نزدیک تر هستند و ویزای دانشجویی راحت تر در دسترس هستند.

کوکودینیاک گفت: "بورسیه تحصیلی برای تحصیل در دانشگاه های ایالات متحده نقش فوق العاده قدرتمندی دارد، اما من فکر می کنم ما همچنین باید واقع بین باشیم که تعداد افرادی که قادر به انجام این کار هستند و منابعی که به دنبال خواهد داشت، همیشه محدود خواهد بود." . فرصت بسیار خوبی برای دانشگاه ها وجود دارد تا به این فکر کنند که چگونه می توانند دانشجویان را در نیمه راه منطقه یا به کلاس های مجازی هدایت کنند.

برگزاری کلاس های آنلاین "پشت درهای بسته"

هزاران پناهنده در دانشگاه مردم، یک دانشگاه آنلاین غیرانتفاعی که در پاسادنا، کالیفرنیا تأسیس شده است، شرکت می کنند. در عرض چند هفته پس از فرمان طالبان، UoPeople بیش از 5,000 درخواست از زنان افغان دریافت کرد - بیشترین درخواست از کشور از زمان تسلط طالبان توسط طالبان. به گفته رئیس دانشگاه شای رشف، در سال 2021.

رشف گفت که زنان افغان حاضر نیستند از تحصیلات خود دست بکشند، حتی اگر مدرک تحصیلی آنها در کشورشان در آینده قابل پیش بینی عملاً بی ارزش باشد. او گفت که فراهم کردن ابزارهایی برای شرکت در کلاس های آنلاین به این زنان کمک می کند تا حس عاملیت فکری و توانمندی خود را بازیابند.

"یکی از [دانشجویان زن افغان ما] پس از پذیرش برای من ایمیلی نوشت که در آن گفت: "ترجیح می‌دهم بمیرم تا تحصیلم را متوقف کنم."

رشف گفت: «یکی از [دانشجویان زن افغان ما] پس از پذیرش، ایمیلی برای من نوشت که در آن گفت: «ترجیح می‌دهم بمیرم تا تحصیلم را متوقف کنم». زمانی که در وضعیت بی‌ثباتی قرار دارید، یا نمی‌دانید روز بعد چگونه خواهد بود یا چه چیزی در آینده مجاز خواهد بود، آنلاین به نوعی یک راه‌حل عالی است.»

UoPeople همچنین تجربه تدریس و خدمت به دانش آموزان در مناطق پرخطر را دارد. UoPeople علاوه بر 16,000 پناهنده از سراسر جهان که در کلاس‌هایش ثبت‌نام کرده‌اند، به دانش‌آموزان در کشورهایی که به شدت تحت نظارت هستند دسترسی پیدا می‌کند، جایی که دسترسی به آموزش عالی نه تنها دشوار، بلکه ممنوع است.

ما دانش آموزان را قادر می سازیم پشت درهای بسته درس بخوانند. ما به دانش آموزان می گوییم: "در خانه بمانید، در خانه خود را باز نکنید، هیچ کس نیازی ندارد که شما در حال مطالعه باشید." علاوه بر این، برای جلوگیری از این خطر که طالبان کسی را به کلاس‌های ما بفرستند، به دانش‌آموزان اجازه می‌دهیم از نام‌های جعلی استفاده کنند. بنابراین جین از کالیفرنیا می تواند یک زن در افغانستان باشد. فقط ما می دانیم، زیرا شماره شناسنامه دانشجویی را داریم.»

هنگامی که طالبان برای اولین بار در سال 2021 قدرت را به دست آورد، UoPeople به اندازه کافی پول جمع آوری کرد تا به افغان هایی که دسترسی به آموزش عالی را از دست داده بودند، 2,000 بورسیه تحصیلی سالانه حدود 1,200 دلار برای هرکدام بدهد. اکنون دانشگاه در تلاش است تا بودجه بیشتری را برای هجوم متقاضیان زن افغان جمع آوری کند. آنها تاکنون حدود 200 بورسیه تحصیلی را جذب کرده اند، اما رشف گفت که امیدوار است اهداکنندگان - و سایر مؤسسات آمریکایی - اهمیت لحظه کنونی را ببینند و به این وظیفه برسند.

او گفت: «بسیاری از دانشگاه‌ها برنامه‌های آنلاین دارند، به‌ویژه پس از کووید. آسان است، ارزان است، راه حلی سریع است. و من فکر نمی کنم دانشگاهی در جهان وجود داشته باشد که نتواند حداقل چند زن افغان را به عنوان دانشجوی آنلاین بپذیرد.

با این حال، هنوز موانع قابل توجهی برای دسترسی آنلاین برای کسانی که در افغانستان هستند وجود دارد. سال گذشته، کالج برد شروع به ارائه بیش از 40 دوره آنلاین به پناهجویان افغان از طریق شبکه دانشگاه جامعه باز (OSUN)، مستقر در خارج از AUCA، شریک بین المللی بارد، کرد. اما زنان افغان ممکن است حتی نتوانند به کلاس های آنلاین دسترسی داشته باشند، اگر دولت بر استفاده آنها از اینترنت نظارت داشته باشد. در اوایل این ماه، بکر و دیگر رهبران بارد برای بحث در مورد چگونگی دور زدن این مشکل احتمالی ملاقات کردند.

بکر گفت: «این دوره‌هایی به سبک سمینار آمریکایی است که از بهترین کلاس‌های هنرهای آزاد در یک انجمن آنلاین استفاده می‌کنند. اما یک نگرانی بزرگ این است که آیا زنان افغان در آینده به اینترنت دسترسی خواهند داشت و آیا پهنای باند به اندازه کافی بزرگ خواهد بود که امکان تدریس آنلاین با کیفیت بالا را فراهم کند.

ماریا استلا بریسک، استاد ممتاز دانشکده آموزش و توسعه انسانی کالج بوستون، وقتی در مورد فرمان طالبان خواند، می‌دانست که می‌خواهد از چند قاره دورتر به هر نحوی که می‌تواند کمک کند. او که با دانشگاه آسیایی زنان کار می‌کرد، فهرستی از دوره‌های تحصیلات تکمیلی را که در گذشته تدریس کرده بود - در مورد زبان‌شناسی و نحوه آموزش نوشتن - در یک دوره مجازی شش هفته‌ای تطبیق داد.

من برای حمایت از آنها هر کاری انجام می دهم. آنچه اتفاق می افتد بسیار ناعادلانه است،” او در یک ایمیل به در داخل بالاترین اد. «زنانی که دوره من را گذرانده بودند دارای مدرک لیسانس بودند و به دلیل شرایط موجود در افغانستان مجبور به رها کردن مناصب سطح بالا شدند. این یک امتیاز بود که به آنها یاد بدهم.»

بکر گفت که چند سال گذشته چشمان او را به راه هایی باز کرده است که کالج ها و دانشگاه های آمریکایی می توانند به دانشجویان در مناطق بحرانی در سراسر جهان برای ادامه تحصیل کمک کنند - و نیاز به این تلاش ها بیشتر آشکار شده است. به عنوان مثال، OSUN در ابتدا به عنوان یک برنامه تبادل جهانی تأسیس شد، اما اکثر دانشجویانی که از آن استفاده می کنند نمی توانند به راحتی به آموزش در کشورهای خود دسترسی داشته باشند.

بکر گفت: «برنامه‌های ما به‌عنوان مبادلات بین‌المللی مجازی برای افراد از سراسر جهان برای کار با یکدیگر و برای یکدیگر آغاز شد. اکنون ما باید خود را با چالش‌های بسیار بزرگ آن‌ها، چه در میانمار، چه اوکراین یا افغانستان، وفق دهیم.»

ساپ از پومونا گفت: «مردم می‌خواستند از دانش‌آموزان پورتوریکویی پس از طوفان ماریا، پناهندگان افغان پس از حمل هوایی کابل، دانشجویان اوکراینی پس از تهاجم روسیه و اکنون از زنان افغان حمایت کنند. نکته مهم این است که این کار فراتر از بحران فعلی است.