Emakumeen paper nagusia bakearen kulturan

Chowdhury enbaxadorea NBEko Segurtasun Kontseiluko presidentea. (Argazkia: peacexpeace.org)

Emakumeen paper nagusia bakearen kulturan

Anwarul K. Chowdhury enbaxadorearen eskutik
(2. zatia. Sartu hemen 2. zatia)

(Jatorrizko artikulua: Inter Press Service Albiste Agentzia. 7ko irailaren 2016a)

Chowdhury enbaxadorea Bakearen Kulturari buruzko Adierazpenerako eta Ekintza Programarako NBEren Batzar Nagusiaren Idazketa Batzordeko burua da (1998-1999).

NAZIO BATUAK, 7eko irailaren 2015a (IPS) - Bakearen kulturan oso argi agertzen den beste errealitate bat da ez genukeela inoiz ahaztu behar emakumeak - munduko zazpi mila milioi pertsonen erdia gehi - baztertuta daudenean eta haien berdintasuna ez dagoela giza jardueraren esparru guztietan finkatuta, ez dago aukerarik gure munduan benetako zentzuan bake iraunkorra lortzeko.

Argazkia Chowdhury enbaxadorearen eskutik

Argazkia Chowdhury enbaxadorearen eskutik

Berriro esango nuke, batez ere, emakumeek eginkizun handia dutela gure indarkeriaz jositako gizarteetan bakearen kultura sustatzeko, horrela bake iraunkorra eta adiskidetzea lortuz. Emakumeak gatazka armatuaren lehen biktimak izan ohi diren arren, gatazka konpontzeko giltzarri gisa ere aitortu behar zaie.

Uste dut nire uste guztiaz, bakerik gabe, garapena ez dela posible, garatu gabe, bakea ez dela lortzen, baina emakumerik gabe ezin da bakea eta garapena gauzatu.

Garapenaren eta bakearen arteko lotura integrala

Gaur egungo munduan gure arreta behar duen berezko paradoxa hautematen jarraitzen dugu. Globalizazio prozesuak atzera bueltarik gabeko joera sortu du mundu mailako komunitate integratu baterantz, eta, aldi berean, zatiketak eta mesfidantzak modu desberdin eta konplexuetan agertzen dira.

Nazioen barruko eta haien arteko desberdintasunak eta desberdintasunak gure bizitzan nahigabeko errealitate bihurtu den segurtasunik eza eta ziurgabetasuna eragiten ari dira. Horregatik, uste dut bakea eta garapena txanpon beraren bi aldeak direla. Batak ez du zentzurik bestea gabe; bata ezin da lortu bestea gabe.

Hezkuntza bakearen kulturako elementurik kritikoena baita

Bakearen kultura eraikitzeko funtsezko osagaia hezkuntza da. Bakerako hezkuntza munduko toki guztietan, gizarte eta herrialde guztietan onartu behar da bakearen kultura sortzeko funtsezko elementu gisa.

Gaur egungo gazteek hezkuntza erabat desberdina merezi dute - "gerra goraipatzen ez duena baina bakerako, indarkeriarik gabeko eta nazioarteko lankidetzarako hezten duena". Trebetasunak eta ezagutzak behar dituzte bakea sortu eta elikatzeko norberarentzako eta baita beraien mundurako ere.

Maria Montessorik hain modu egokian artikulatu zuen bezala, “Bizitzeko modu bortitza nahi dutenek horretarako prestatzen dituzte gazteak; baina bakea nahi dutenek haur eta nerabe txikiak alde batera utzi dituzte eta modu horretan ezin dituzte bakearen alde antolatu ".

Gero eta gehiago konturatzen ari da ikastetxeetan ikaskuntza kognitiboan gehiegi azpimarratzea haurren alderdi emozionalak, sozialak, moralak eta humanistikoak garatzearen kostua akats garestia izan dela.

Ban Ki-moon idazkari nagusiak 2012an Bakearen Kulturari buruzko Goi Mailako lehen foroan baieztatu zuen ".... Hemen gaude bakearen kultura hau nola sortu jakiteko. Hitz bakarreko erantzun sinplea dut: hezkuntza. Hezkuntzaren bidez, haurrei gorrotoa ez izaten irakasten diegu. Hezkuntzaren bidez, jakinduriaz eta errukiz jokatzen duten liderrak biltzen ditugu. Hezkuntzaren bidez, bakearen benetako kultura iraunkorra ezartzen dugu ".

Testuinguru honetan, Los Angelesetik gertu kokatutako Soka Amerikako Unibertsitatearen ekimena goraipatzen dut 2014an urtero "Dialogue on The Culture of Peace and Non-Violence" ekimenean hastea, foro intelektual independentea, alboragabea, alderdikeriarik gabea, zehazteko bake eta indarkeriarik gabeko kultura hezkuntza esperientziaren esparru guztietan txertatzeko bideak eta norabideak.

Guretzat ez da inoiz garrantzitsuagoa izan mundua ezagutzea eta haren aniztasuna ulertzea. Haurrak eta gazteak elkarren artean harremanak izateko modu ez erasokorrak aurkitzeko hezteko zereginak berebiziko garrantzia du.

Hagako Bakearen aldeko Errekurtsoak Albanian 2004an "Indarkeriarik gabeko mundura hezteko" antolatutako konferentzian azpimarratu nuen bezala, "gazteek prozesu honetan parte hartzea oso funtsezkoa da. Gure gizarteetan indarkeria desagerrarazteko elkarren artean nola lankidetzan aritzeko dituzten ideien inguruko ekarpenak guztiz kontuan hartu behar dira ".

Bakerako hezkuntza eraginkorragoa eta esanguratsuagoa da testuinguru sozial eta kulturalaren eta herrialdeko beharren eta nahien arabera hartzen denean. Bere balio kultural eta espiritualekin aberastu beharko litzateke giza balio unibertsalekin batera.

Mundu mailan ere garrantzitsua izan beharko luke. Hagako Bake eta Justiziaren Agendak ondo azpimarratzen du “... bakearen kultura lortuko dela munduko herritarrek mundu mailako arazoak ulertzen dituztenean; gatazkak modu eraikitzailean konpontzeko trebetasunak izatea; giza eskubideen, generoaren eta arraza-berdintasunaren nazioarteko estandarrak ezagutzea eta bizitzea; kultura aniztasuna eskertzea; eta errespetatu Lurraren osotasuna ".

Izan ere, modu egokiagoan "mundu mailako herritartasunerako hezkuntza" deitu beharko litzateke. Ikaskuntza hori ezin da lortu bakearen kulturara bidea zuzentzen duen bake heziketa asmo onean, iraunkor eta sistematikorik gabe.

NBEko idazkari nagusiaren Global Education First Initiative ekimenaren funtsezko helburua mundu mailako herritartasuna sustatzea da hezkuntzaren helburu nagusi gisa. Gizabanakoen eginkizuna mundu mailako helburu zabalagoekin lotuz, Martin Luther King Junior doktoreak baieztatu zuen "gizabanakoa ez dela hasi bizitzen bere kezka indibidualisten muga estuen gainetik gizateria guztiaren kezka zabaletara igo arte".

Bukatu dezadan, bakearen kultura mugimendu global eta unibertsal bihurtzeko baieztatzen dut, funtsean, gutako bakoitza bakean eta indarkeriarik gabeko benetako fededuna izatea eta guk aitortzen duguna praktikatzea dela.

Urtero Goi Mailako Foroak bezalako ekitaldietan, gurtza lekuetan, eskoletan edo gure etxeetan, bakearen kultura sustatzean asko lor daiteke banakako erabakiaren eta ekintzaren bidez. Bakea eta indarkeriarik eza gure eguneroko bizitzaren zati bihurtu beharko lirateke. Hau da munduan bake justu eta iraunkorra lortzeko bide bakarra.

Lehen zatia izan daiteke irakurri hemen.

(Joan jatorrizko artikulura)

Idatzi lehenengo iruzkina

Elkartu eztabaida ...