Bakearen eta Garapen Iraunkorraren aldeko UNESCO Asteak irakasleen rola nabarmentzen du Garapeneko Agenda Globala lortzeko

Bakearen eta Garapen Iraunkorraren aldeko UNESCO Asteak irakasleen rola nabarmentzen du Garapeneko Agenda Globala lortzeko

(Noiz itzulia: UNESCO. 2ko martxoaren 2017a)

Eskualde guztietako sektore publiko, gobernuz kanpoko eta pribatuko 400 aditu, praktikari eta arduradun politiko baino gehiago joango dira Bakearen eta Garapen Iraunkorraren aldeko UNESCO Astea: Hezkuntzaren rola, Kanadan, Ottawan, martxoaren 6tik 10era.

UNESCOk eta UNESCOrako Kanadako Batzordeak antolatuta, ekitaldiak Garapen Iraunkorrerako Hezkuntza (ESD) eta Herritartasunerako Hezkuntza Globala (GCED) eta Garapen Iraunkorrerako Helburuak (SDG) lortzeko ekarpena izango ditu hizpide, batez ere Hezkuntzari buruzko 4.7. SDG 4. . Astean zehar, adituek planteamendu pedagogikoak eta irakasteko praktikak aztertuko dituzte ESD eta GCED sustatzeko.

"Elkarrekin bizitzen ikastea eta gure planeta babestea oinarrizko baldintzak dira etorkizun baketsuagoa eta iraunkorragoa bermatzeko", dio Irina Bokova UNESCOren zuzendari nagusiak. “Gure arteko mendekotasunaren kontzientzia, balio partekatuekiko errespetua eta beste kultura batzuetarako irekitasuna gidatzen dituzten eguneroko ekintzak, jarrerak eta jokabideak dira. Hauek hezkuntza sistemetan txertatu behar dira edonon, ikasle guztiak hazten diren mundu osoko herritar arduratsu eta arduratsua izateko ".

UNESCOk argitalpen berria kaleratuko du oraingo honetan, "Garapen Iraunkorrerako Helburuetarako Hezkuntza: Ikaskuntzaren Helburuak", politika-arduradunei, curriculum garatzaileei eta hezitzaileei SDGen ikaskuntza sustatzeko. Argitalpenak iradokizunak eta ikasgelako jarduerak biltzen ditu helburu bakoitzari aurre egiteko.

UNESCOren Elkarte Eskoletako (ASPnet) irakasleak ere joango dira ekitaldira, 50 ordezkari gazteekin batera.

Martxoaren 6tik 8ra Global Action Program for Global Review Forum (GAP) 2014. urtetik aurrera programa abian jarri zenetik izandako aurrerapenen balantzea egingo du eta aurrera begirako bidea aztertuko du.

Martxoaren 8tik 10ra Hirugarren GCED Foroa irakasle eta irakasle prestatzaileentzako politika eta praktika onak nabarmenduko ditu.

Bokova andrea, Catherine McKenna Kanadako Ingurumen eta Klima Aldaketa ministroa, Mitzie Hunter Hezkuntza ministroa (Ontarioko Foru Parlamentua), Dessima Williams enbaxadorea, Nazio Batuen Batzar Nagusiko 71. saioko presidentearen aholkulari berezia eta Fred van Leeuwen Hezkuntzako Nazioarteko Idazkari Nagusiak hartuko du hitza martxoaren 8an, bi foroak elkartzen direnean.

Saio honen ondoren, belaunaldien arteko elkarrizketa egingo da gazteen eta goi kargudunen artean, UNESCOk Bakearen eta Garapen Iraunkorraren aldeko Hezkuntzako Mahatma Gandhi Institutuak (MGIEP) antolatuta. "Talking Across Generations" (TAGe) saio hau emitituko da webstream zuzeneko eztabaidekin Twitter #UNESCOWeekED traolaren azpian.

Asteari laguntzeko, UNESCOren Hezkuntzaren Jarraipen Globala (GEM) txostenak gazteentzako argazki lehiaketa bat abiaraziko du martxoaren 6an ESD eta GCED-ri buruz.

Azkenean, UNESCOren MGIEPek SDG inspirazio bat jarriko du abian bideo-joko bertan jokalariek komunitate mailan desplazamendua, gaixotasunak, baso-soiltzea, lehortea eta kutsadura bezalako arazo globalak konpontzen laguntzen dute *.

UNESCOren Astea UNESCOren, Kanadako Batzordearen UNESCOren, Kanadako Arteetarako Kontseiluaren eta Japoniako Hezkuntza, Kultura, Kirol, Zientzia eta Teknologia Ministerioaren laguntza ekonomikoarekin antolatzen da, UNESCOren Japoniako ESDren funtsak. Asteari laguntza gehigarria ematen diote Kanadako Hezkuntza Ministroen Kontseiluak, Pluralismo Zentro Globalak eta Historiako Museo Kanadarrak.

(Joan jatorrizko artikulura)

Idatzi lehenengo iruzkina

Elkartu eztabaida ...