Bakearen hezkuntza eredua ikasgelako klima baketsua garatzeko: Indonesiatik ikasitako ikasgaia

Bakearen hezkuntza eredua ikasgelako klima baketsua garatzeko: Indonesiatik ikasitako ikasgaia

Citation: Ilfiandra, Nadhirah NA, Adiputra S (2023). Bakearen hezkuntza eredua ikasgelako klima baketsua garatzeko: Indonesiatik ikasitako ikasgaia. Pegem Hezkuntza eta Irakaskuntza aldizkaria, Vol. 13, 4. zk., 2023, 25-35, DOI: 10.47750/pegegog.13.04.04

LABURPENA

Egungo eskola-giroa jada ez da baketsua, gatazkaren eta indarkeriaren prebalentzia noizean behin areagotu ohi delako. Oro har, ikasleek ez dute gai izan gatazkak modu konstruktiboan konpontzeko, eta ikasleen gatazka gehienak irakasleek eta administratzaileek laguntzen dituzte. Indonesiaren hezkuntza ikuspegia hezkuntza globalaren eta bakearen aldeko hezkuntzaren aldekoa da, baina Indonesiako bake hezkuntzak ez du oraindik plataforma argirik. Ikerketa honen helburua bake-hezkuntzak eskola-motaren eta generoaren araberako gelako giro baketsua garatzeko duen eraginkortasuna ebaluatzea zen. Erabiltzen den ikerketa-ikuspegia kuantitatiboa da metodo ia-esperimentalekin eta taldeen aurretiko diseinu baliokidea ez dena. Ikerketako parte-hartzaileak 15 irakasle eta 72 ikasle izan ziren, laginketa helburuz hautatutako lanbide-heziketako batxilergoko eta batxilergoko Mendebaldeko Java probintzian. Erabiltzen den tresna Peace Class Scale da, Bake Klasearen teorian oinarrituta, hau da, norbait hitz egiten ari denean entzutea, inor baztertu gabe, hitz motak esatea besterik ez, leun hitz egitea, elkarrenganako errespetua erakutsiz. Datuen analisia bi taldeen batez besteko puntuazioen aldea probatuz egin da Independent Sample t test teknika erabiliz. Ondorioz, bakerako hezkuntza ez da eraginkorra izan ikasgela baketsua eraikitzeko. Neurri batean, bake-hezkuntza eraginkorragoa da lanbide-heziketako bigarren hezkuntzako ikastetxeetako emakumezkoen errespetua garatzeko, batxilergoetako gizonezko eta emakumezkoak baino. Etorkizunean, esku-hartzearen ikuspegia hobetzeko gomendioak behar dira, irakasleen bake-hezkuntzarako gaitasuna indartzeko eta etapaka egiten diren esku-hartzeak bideratzeko, eskolan giro baketsua eratu ahal izateko.

Sartu kanpainan eta lagundu #SpreadPeaceEd!
Mesedez, bidali mezu elektronikoak:

Iruzkin bat idatzi

Zure helbide elektronikoa ez da argitaratuko. Beharrezko eremuak markatu dira *

Igo korrituko