Hezkuntzaren berrikuspena garapenetan: 3. liburukia

Hezkuntzaren berrikuspena garapenetan: 3. liburukia

Citation: Mische, Patricia M. (2022) "Review of Education in developments: Volume 3", The Journal of Social Encounters: Vol. 6: alea. 2, 167-169. Hemen eskuragarri: https://digitalcommons.csbsju.edu/social_encounters/vol6/iss2/23

Hezkuntza garapenetan: 3. liburukia. Magnus Haavelsrud. Oslo: Arena, 2020, papera, 196 or. ISBN-13: 9788291040097; Kindle Zuzeneko Argitalpena, 2020. ISBN9788291040103; Liburu elektronikoa, 2020. ISBN: 978-82-91040-09. Europako Enpresa Erregistroa NORBRREG 957409369- 6

Lortu Hezkuntza garapenetan: 3. liburukiaren kopia hemen

Patricia M. Mische-ren sortzailekidea, presidente ohia, Global Education Associates Lloyd Bakearen Ikasketetako eta Munduko Zuzenbideko irakaslea, Antioch College (erretiratua)

Aurretik esan behar da liburu hau zer den, eta zeri buruz ez den. Izenburua irakurtzean suposa daitekeen arren, ez da garapen ekonomikorako hezkuntzari buruz. Aitzitik, helburu ekonomiko estuetarako hezkuntza kooptatiboa salatzen du egileak. Ez da giza potentzialaren, giza eskubideen edo bakearen alde hezteko hastapen-lana ere. Aitzitik, giza garapenerako, giza eskubideekin eta bakerako hezkuntzarekin lotutako oinarrizko kontzeptuetan oinarriturik dauden irakurleentzako saiakera-bilduma da, eta beren pentsamoldearen eta praktikaren esparrua sakondu eta handitu nahiko luketenak.

Izenburuan eta liburukian zehar garapen hitzak nahita pluralizatuta daude. Haavelsrudek bere Hitzaurrean azaltzen du Gunnar Myrdal suediar zientzialari sozialean inspiratu zela, 1960ko hamarkadako teoria ekonomiko nagusia kritikatu zuen eta, horren ordez, garapena termino ekonomikoetan ez ezik, "balio-kalitateen goranzko mugimendu gisa" ikusi behar zela proposatu zuen. gizartean eta munduan.” Haavelsrud-ek, Myrdal-ekin bat eginez eta Johan Galtung bake-ikertzaile norvegiarrarekin batera, bakea halako balio gisa ikusten du. Bakeak "ekitatearen, enpatiaren, iraganeko eta egungo traumak sendatzeko eta indarkeriarik gabeko gatazkaren eraldaketaren" mugimenduak dakar. Liburuki honen helburua, Haavelsrudek dioenez, hezkuntzak "nola lagundu dezakeen (eta agian abiarazi ere) goranzko mugimenduak bake gehiago lortzeko garapenean" da aztertzea.

egin klik hemen aldizkaria Gizarte Topaketen bidez irakurtzen jarraitzeko

 

itxi
Sartu kanpainan eta lagundu #SpreadPeaceEd!
Mesedez, bidali mezu elektronikoak:

Elkartu eztabaida ...

Igo korrituko