Education & Conflict Review aldizkariaren zenbaki berriak "Hezkuntzan, gatazketan eta bakearen eraikuntzan teoriak eta esparru kontzeptualak" aztertzen ditu.
Tejendra Pherali-k editatua, ale berezi hau argitalpen akademiko ugaritan barreiatuta dauden teoriak eta esparru kontzeptualak biltzen saiatu ohi dira, gehien behar dutenentzat sarezinak, batez ere diru sarrera baxuko testuinguruetako hezkuntza eta gatazka ikertzaile eta profesionalentzat. Zenbaki honetako ekarpenek arlo honetako ikerketa eta praktikak lagundu ditzaketen teorien, esparru kontzeptualen eta tresna analitikoen berrikuspen kritikoa eskaintzen dute.
Ale osoa sarbide irekia da eta hemen eskuragarri
