#hariduspoliitika

hariduspoliitika ja propageerimine

Uue humanistliku maailmahariduse nägemuse muutmine reaalsuseks (veebiseminari video nüüd saadaval)

20. mail 2024 toimus ülemaailmse rahuhariduse kampaania ja NISSEM koostöös virtuaalne veebiseminar teemal "Uue humanistliku maailmahariduse nägemuse muutmine tegelikkuseks". Veebiseminaril käsitleti 2023. aasta murrangulise rahu, inimõiguste ja säästva arengu hariduse soovituse rakendamise potentsiaali, mille kõik UNESCO liikmesriigid 2023. aasta novembris vastu võtsid.

Uue humanistliku maailmahariduse nägemuse muutmine reaalsuseks (veebiseminari video nüüd saadaval) Loe edasi »

Rahuharidus 21. sajandil: kestva rahu loomise oluline strateegia

See UNESCO aruanne valgustab hariduse olulist rolli institutsioonide, normide ja standardite järgimisel, mis aitavad konstruktiivselt juhtida konflikte ja ennetada vägivalda ning säilitada rahu. Kuigi rahuharidusel on vägivaldsete konfliktide ennetamise ja muutmise vahendi ja strateegiana pikk ajalugu, püüab käesolev ülevaade tõsta selle olulisust olulise vahendina nii ÜRO raamistikus kui ka rahvusriikide ja valitsusväliste osalejate jaoks.

Rahuharidus 21. sajandil: kestva rahu loomise oluline strateegia Loe edasi »

Mesa Técnica: El Recorrido de un Trabajo en Equipo por la Paz en la Ciudad de Ibague, Colombia

La mesa técnica de construcción de paz y convivencia escolar es un esfuerzo de un trabajo en equipo liderado por docentes orientadores de la ciudad de Ibagué, Colombia, mediante propuestas de proyectos en al beneficio de aludado capital de las fortaudocito de las instituciones. La mesa ha realizado en estos años de funcionamiento una cartografía social, estado del arte, aplicativo web para que los docentes implementen guías didácticas en sus asignaturas, un documento de lineamientos de política pública y la recolección de historiasquerenges vi la recolección de política et las instituciones educativas de la ciudad.

(Tehniline tabel: Meeskonnatöö teekond rahu nimel Ibague linnas, Kolumbias) Rahu tagamise ja koolide kooseksisteerimise tehniline tabel on meeskonnatöö, mida juhivad Kolumbia Ibagué linna juhendavad õpetajad projektiettepanekute kaudu, mis on kasulikud haridusasutused keskendusid linna sotsiaalse kapitali tugevdamisele. Nende tegevusaastate jooksul on tabel läbi viinud sotsiaalse kartograafia, tehnika taseme, veebirakenduse õpetajatele õppejuhendite rakendamiseks oma ainetes, avaliku poliitika suuniste dokumendi ja elulugude kogumise rahužestidest, esinevad linna haridusasutustes.

Mesa Técnica: El Recorrido de un Trabajo en Equipo por la Paz en la Ciudad de Ibague, Colombia Loe edasi »

2024. aasta rahvusvaheline hariduspäev: kestva rahu nimel õppimine

24. jaanuaril 2024 tähistatakse kuuendat rahvusvahelist hariduspäeva, mille teemaks on “Püsiva rahu nimel õppimine”. Aktiivne pühendumine rahu saavutamisele on tänapäeval pakilisem kui kunagi varem ja haridus on selle ettevõtmise kesksel kohal. Rahu nimel õppimine peab olema muutev ja aitama anda õppijatele vajalikke teadmisi, väärtusi, hoiakuid ning oskusi ja käitumist, et saada oma kogukonnas rahu tagajateks.

2024. aasta rahvusvaheline hariduspäev: kestva rahu nimel õppimine Loe edasi »

Ameerika häbi lahtiharutamine: rahuhariduse omaksvõtmine koolisõdade keskel

Hiljutised õigusaktid on toonud kaasa konflikte haridusasutustes, surudes maha arutelusid mitmekesisuse üle ning edendades kultuurilist ja struktuurset vägivalda. Nende probleemide lahendamine rahukasvatuse kaudu võib muuta koolid valgustumise, mõistmise ja rahu ruumideks, rõhutades austust ja kultuuridevahelist koostööd.

Ameerika häbi lahtiharutamine: rahuhariduse omaksvõtmine koolisõdade keskel Loe edasi »

1974. aasta soovituse läbivaatamine: UNESCO liikmesriigid saavutavad konsensuse

12. juulil leppisid UNESCO liikmesriigid kokku 1974. aasta soovituse muudetud tekstis, mis käsitleb haridust rahvusvahelise mõistmise, koostöö ja rahu edendamiseks ning inimõiguste ja põhivabadustega seotud haridust. See rahvusvaheline dokument annab selge teekaardi selle kohta, kuidas haridus peaks XNUMX. sajandil arenema, et aidata kaasa tänapäevaste ohtude ja väljakutsetega toimetulemisele.  

1974. aasta soovituse läbivaatamine: UNESCO liikmesriigid saavutavad konsensuse Loe edasi »

Mida saab haridus konkreetselt (ja realistlikult) teha tänapäevaste ohtude leevendamiseks ja püsiva rahu edendamiseks?

See globaalse rahuhariduse kampaania esitatud valge raamat annab ülevaate rahukasvatuse rollist ja potentsiaalist tänapäevaste ja esilekerkivate ülemaailmsete rahuohtude ja väljakutsetega tegelemisel. Seejuures annab see ülevaate kaasaegsetest ohtudest; toob välja tõhusa ümberkujundava lähenemisviisi haridusele; vaatab läbi tõendid nende lähenemisviiside tõhususe kohta; ja uurib, kuidas need teadmised ja tõendid võivad kujundada rahuhariduse valdkonna tulevikku.

Mida saab haridus konkreetselt (ja realistlikult) teha tänapäevaste ohtude leevendamiseks ja püsiva rahu edendamiseks? Loe edasi »

Leidke Top