Rahuõpetus ametlikes koolides: miks see on oluline ja kuidas seda saab teha? (veebiseminari salvestus)

Koos rahuõppe teadlaste ja praktikutega uuriti 27. jaanuari veebiseminaril International Alert'i ja Briti Nõukogu uue aruande „Rahuõpetus ametlikes koolides: miks see on oluline ja kuidas seda saab teha?“ Tulemusi. Aruandes arutatakse, kuidas näeb välja rahuõpetus koolides, selle potentsiaalset mõju ja kuidas seda praktikas realiseerida.

Aruande saate alla laadida siit.

Põhimõtteliselt on rahuhariduse eesmärk sõjakultuuri vastu seismine rahukultuuri edendamise kaudu. See seab kahtluse alla oletuse, et vägivald on inimese seisundile sünnipärane ja püüab õpilastele anda võimaluse lahendada konflikte vägivalda kasutamata. Rahuhariduse eesmärk on võimaldada õpilastel saada vastutustundlikeks kodanikeks, kes on avatud erinevustele, suudavad empaatiat ja solidaarsust nii geograafiliste piiride kui ka sotsiaalsete rühmade sees ja taga ning kes suudavad lahjendada vägivalla aluseid ja tegutseda väljavaadete edendamiseks rahu. Lõppude lõpuks ei paku ametlikud koolid mitte ainult teadmisi ja oskusi, vaid kujundavad ka sotsiaalseid ja kultuurilisi väärtusi, norme ja hoiakuid.

Veebiseminari salvestamine

Selle veebiseminari korraldasid International Alert, Briti Nõukogu ja Cambridge'i rahu ja hariduse uurimisrühm.

Sõnavõtjad:

  • Caroline Brooks, Süüria programmijuht, International Alert (esimees)
  • Basma Hajir, Cambridge'i ülikooli doktorant
  • Dr Hilary Cremin, Cambridge'i ülikooli haridusteaduskonna lugeja
  • Dr Kevin Kester, võrdleva rahvusvahelise hariduse ja rahu / arengu uuringute dotsent Souli rahvusülikoolis
  • Maria Nomikou, noorte oskuste ja kaasavate kogukondade sektori juht, Euroopa Briti Nõukogus
  • Nomisha Kurian, Cambridge'i ülikooli doktorant
  • Dr Phill Gittins, World BEYOND War sõja direktor
  • Rhian Webb, Briti Nõukogu täiskasvanute vanemõpetaja
  • Dr Tony Jenkins, rahvusvahelise rahuhariduse instituudi tegevdirektor

Ole esimene kommentaar

Liitu aruteluga ...