„Õppimine kestva rahu nimel” – rahvusvaheline hariduspäev 2024

Rahvusvahelise hariduspäeva tähistamiseks korraldas UNESCO 24. jaanuaril 2024 ÜRO peakorteris New Yorgis rahuhariduse teemalise dialoogipäeva.

Ürituse eesmärk oli koondada liikmesriike, ÜRO agentuure ja programme, ÜROga seotud valitsusväliseid organisatsioone, mis on pühendunud rahuharidusele, õpetajaid ja muid haridusvaldkonna sidusrühmi ning noori. Ürituse korraldas UNESCO koos hariduse ja elukestva õppe sõprade rühmaga tihedas koostöös ÜRO sekretariaadiga.

Lisateave rahvusvahelise hariduspäeva kohta

 

Ürituse kokkuvõte

Maailm näeb vägivaldsete konfliktide hoogu, millega paralleelselt kasvab sallimatus ja diskrimineerimine. Eelkõige võib vihakõne võtta ohtlikke vorme, mis mitte ainult ei põhjusta kahju isiklikul tasandil ja õhutavad rühmadele suunatud vägivalda, vaid on ka rünnak kaasamise, mitmekesisuse ja inimõiguste vastu.

Kirjeldus

Selles kontekstis on aktiivne rahu tagamine kiireloomulisem kui kunagi varem. See kohustus peaks ületama julgeoleku- ja kaitsemeetmeid konfliktide ennetamiseks või peatamiseks, sest rahu ei alga sealt, kus vägivald lõpeb. Rahu säilitamiseks on vaja tugevat alust kaasavale, demokraatlikule ja osaluspõhisele valitsemisele, dialoogile, solidaarsusele, vastastikusele mõistmisele ja koostööle, säästvale arengule, soolisele võrdõiguslikkusele ning inimõiguste ja põhivabaduste üldisele elluviimisele. Haridus on selle ettevõtmise võtmeks. See hariduse asjakohane roll peaks kajastuma käimasolevatel läbirääkimistel tulevikupakti üle, mis käivitatakse 2024. aasta tuleviku tippkohtumisel.

2024. aasta rahvusvahelise hariduspäeva eesmärk on:

  • mobiliseerida liikmesriike ja partnereid, et hoida haridus poliitilise päevakorra eesotsas ning täita oma TES ja Haridus 2030 kohustusi;
  • Suurendada kohalikul ja ülemaailmsel tasandil nähtavust hariduse tähtsuse kohta rahu tugevdamisel ja säilitamisel, nagu on kirjeldatud SDG4 eesmärgis 4.7, ja muudes ülemaailmses haridusalastes jõupingutustes;
  • Toetada suuremat siseriiklikku ja rahvusvahelist rahastamist üldiselt haridusele ja eelkõige rahuharidusele, eelkõige uuenduslike ja paljusid sidusrühmi hõlmavate mehhanismide ja partnerluste kaudu;
  • Tõstke esile ja tähistage noorte ja haridustöötajate rahuvalvavat rolli õiglaste, kaasavate ja rahumeelsete ühiskondade suunas ja selle kaudu hariduses;
  • Pakkuda platvormi rahuhariduse prioriteetide ja väljakutsete arutamiseks pikaleveninud ülemaailmsete kriiside ja konfliktide kontekstis;
  • Mõjutajaid ja laiemat kodanikuühiskonda koondada liikumine, et viia haridus kohalike, riiklike, piirkondlike ja ülemaailmsete rahutagamispüüdluste keskmesse;
  • Tõsta teadlikkust tõhusatest lähenemisviisidest rahu edendamisel ja mobiliseerida pühendumust nende rakendamiseks.

Programm

Sessiooni avamine

Moderaator – Richa Gupta, SDG-de noor juht

Tervitavad märkused

  • HE Dennis Francise, Trinidadi ja Tobago alalise esindaja ÜRO juures – Peaassamblee presidendi videosõnum
  • Amina J. Mohammed, ÜRO asepeasekretär
  • HE Martin Kimani, suursaadik, Kenya erakorraline ja täievoliline alaline esindaja ÜRO juures – hariduse ja elukestva õppe sõprusrühma esimees
  • Stefania Giannini, UNESCO hariduse peadirektori abi

Tunnistus

  • HE Chernor Bah, Sierra Leone teabe- ja kodanikuhariduse minister

Muusikaline vahepala

  • Jinan Laurentia Woo ja Edward Lee, viiuldajad, Julliardi kool

Kõrgetasemeline töörühm rahu aluste tugevdamiseks hariduse kaudu

Moderaator – Christopher Castle, UNESCO rahu ja säästva arengu osakonna direktor

1. segment: konkreetsed viisid, kuidas haridus toimib ennetusstrateegiana

  • Emeline O'Hara, Dangerous Speech Project
  • Mavic Cabrera Balleza, naiste rahutöötajate ülemaailmne võrgustik
  • Charles North, ülemaailmse hariduspartnerluse tegevjuhi asetäitja
  • Noorsooasjade asepeasekretäri Felipe Paullieri videosõnum

2. segment: hariduse asetamine ülemaailmsete rahutagamispüüdluste keskmesse

  • Robert Jenkins, UNICEFi hariduse ja noorukite arengu direktor
  • Julia Paulson, Kanada Saskatchewani ülikooli hariduskolledži dekaan
  • Anthony Jenkins, Rahvusvahelise Rahuhariduse Instituudi tegevdirektor

3. segment: küsimused ja vastused liikmesriikidega

Sulgemine

  • Salome Agbaroji luuletus, 2023/2024 USA riikliku noorteluuletaja laureaat
  • Richa Gupta, kestliku arengu eesmärkide noor juht
Liituge kampaaniaga ja aidake meid #SpreadPeaceEd!
Palun saatke mulle meilid:

1 thought on ““Learning for Lasting Peace” – International Day of Education 2024”

Jäta kommentaar

Sinu e-postiaadressi ei avaldata. Kohustuslikud väljad on märgitud *

Leidke Top