Haridus on vägivallatsükli murdmise võti

Haridus on vägivallatsükli murdmise võti

Forest Whitaker ja Irina Bokova

(Algne artikkel: Ajakiri TIME / TIME Ideas. 23. mai 2016)

Forest Whitaker on näitleja ja UNESCO erisaadik ning Irina Bokova on UNESCO peadirektor.

Koolid peaksid olema rahu, mitte sõja eesliinil

Kaks aastat tagasi ületasime koos Lõuna -Sudaani ja nägime konflikti mõju igas vanuses traumeeritud, oskusteta ja lootuseta koolilastele. Jubas tsiviilelanike kaitse saidil rääkisime tüdrukute ja poistega, mida nad on kannatanud ja mida nad tahavad. Nad kõik ütlesid sama: haridus.

Haridus on täna konfliktide eesliinil. Koolilapsed on sunnitud miilitsatesse. Nemad on röövitud ja orjastatud. Nende õpetajad on röövitud ja tapeti. Klassiruumid on muutunud piinakambriteks - mänguväljakud on harjunud varuda relvi.

Maailm on šokeeritud Süüria koolilaste raskest olukorrast ning Boko Harami ja al-Shababi rünnakutest. Kuid selle väljakutse ulatus ulatub sellest palju kaugemale. Aastatel 2009–2013 on olnud rünnakud koolides ja ülikoolides enam kui 70 riigis. Umbes 1.5 miljardit inimest elab habrastes või konfliktidest mõjutatud riikides- 40% neist on noored. Pagulased saavad pihta kõige raskem -pooled algkooliealised lapsed on koolist väljas ja kolmveerand keskkooliealistel puudub juurdepääs haridusele.

Iga rünnatud laps on löök inimkonnale, keda me kõik jagame, ja väärikusele, mille poole me kõik püüdleme. See tohutu inimõiguste kriis häirib miljonite noorte tulevikku ja heidab varju tervetele riikidele ja piirkondadele.

Maailm ei saa endale lubada meeleheite kaotamist terveid noori põlvkondi. See kinnitab sõja loogikat. Hariduseta noored seisavad silmitsi vaesuse tulevikuga - vaesus on alati olnud äärmusluse ja vägivalla värbamisseersant.

Me teame hariduse jõudu anda noortele mõtetele rahu, pakkuda turvatunnet ja normaalset elu. Kooliminek on lootuse, uudishimu ja unistuste toiteallikas, andes noortele tööriistu ülesehitamiseks. Haridus on parim pikaajaline viis vägivallatsüklite katkestamiseks ja kogukondade rahu poole seadmiseks-kuid see kukub läbi pragude.

Haridus on sageli konfliktide ees seisvate valitsuste esimene eelarverea kärpimine ja see moodustab ainult selle 2% humanitaarabi. Üheski sektoris ei ole tegelikult rahastatud väiksemat osa humanitaarabi taotlustest.

Selle kriisi lahendamiseks peavad valitsused võtma kohustuse kaitsta koole ja ülikoole ning mitte kasutama neid sõjalistel eesmärkidel. Aasta tagasi leppisid riigid eesotsas Norra ja Argentinaga kokku Turvaliste koolide deklaratsioon. Praeguseks on deklaratsiooni heaks kiitnud 53 osariiki - me peame igaüks registreeruma.

Meie prioriteet peab olema nende kohutavate inimõiguste rikkumiste peatamine. Me ei tohiks lubada rünnakuid laste vastu, süstemaatilist vägistamist ega kooliruumide hävitamist ilma karistuseta. Valitsused peavad vastutavad isikud vastutusele võtma ja ÜRO peab tegema oma osa - jälgima, aru andma ja uurima.

Haridus ei saa jääda rahvusvaheliste jõupingutuste vaeseks nõbuks. Peame humanitaar- ja arenguabi osana rohkem investeerima haridusse. Haridus on parim viis rahu roheliste võrsete kaitsmiseks. See on sageli esimene tõeline rahu dividend tüdrukutele ja poistele ning kogukondadele, kes üritavad jalule tõusta.

Seepärast koguneb maailm Istanbulis ülemaailmsel humanitaarabi tippkohtumisel, et luua uus haridus ei saa oodata - hädaolukorras hariduse fond. Siin on 2.3 miljardi dollari suurune rahastamispuudus haridus konflikti- ja kriisiolukordades, mis on 10 korda suurem sellest, kui haridus saab praegu humanitaarabi. Uus fond keskendub haridusele, et see saaks hädaolukordadeks ja arenguabiks. See on võti uue säästva arengu tegevuskava 2030 edasiliikumiseks.

Haridus peab tõusma rahu tagamise päevakorda. Et avada hariduse potentsiaal rahu edendamiseks, peame toetama kaasavaid haridussüsteeme, mis jõuavad kõikide rühmadeni ja õpetavad inimõigusi ning uusi ülemaailmse kodakondsuse vorme. Me peame saama selle õiguse, et võimaldada ühiskondadel ajaloo õudusunenägudest pääseda, anda noortele kõik võimalused.

Seda me üritamegi Jubas teha, et anda koolilastele juurdepääs spordile, kultuurile ja ennekõike haridusele. Sest nagu üks poiss meile rääkis, nad ei taha ainult rahu - nad tahavad seda ise ehitada.

See on meie sõnum ülemaailmsele humanitaartippkohtumisele. Haridus on konfliktide eesliinil - see peaks olema rahu loomisel esirinnas.

TIME Ideas võõrustab maailma juhtivaid hääli, kommenteerides sündmusi uudistes, ühiskonnas ja kultuuris. Me tervitame välist panust. Avaldatud arvamused ei pruugi kajastada TIME toimetajate seisukohti.

(Mine originaalartikli juurde)

 

Liitu aruteluga ...