De la Fiesta del Fútbol ja la Fiesta de la Tolerencia

Professor Alicia Cabezudo

Rahvusvaheline rahubüroo - IPB Ginebra (Suiza) - asepresident
Universitat Oberta de Catalunya - Barcelona (España)
Rosario ülikool - Rosario (Argentina)
(Esiletõstetud artikkel: väljaanne nr 113 juuli/august 2014. Algselt avaldatud El Pais'is.)

wc-paz-lgPodría presentarse la vida escolar hoy como una imaginaaria “línea de fuego” por la que se cruzan, en distintas direcciones, las múltiples violencias que aquejan al conjunto de la sociedad.

Violencia del sistema socio-ökonoomiline, con sus ajustes sucesivos y consiguiente aparición de estrecheces, pobreza y miseria.

Violencia del süsteemi político, ejercitado por un gobierno que esgrime una justa representatividad mientras la sociedad tsiviilnõuded ka de esto correcta behaviora ética, transparencia en los actos de gobierno, plena Participación Democrática, respeto a las minorías y Decisiones consensuadas.

Violencia cotidiana que se manifyingta en los espacios públicos y privados y que tiende a ser reproducida en todas las actividades que Participamos- ya sean de índole laboral o recreativa. En definitiva, la situción socio-económica que reprodutseerida pobreza y marginalidad, inyecta en la sociedad una violencia que se atbilst directamente con la injusticia social, y por ello, muchas veces las “fiestas” se convierten en pesadillas.

Este ha sido el caso del fútbol en los últimos años. Intentemos - por lo tanto - otra mirada.

La Copa Mundial de Futbol ha sido siempre para nuestros alumnos una “fiesta” en la que durante 20 días se vive pendiente de resultados, apuestas, juicios deportivos, penales, nombres de famosos e infinitas combinaciones vencedoras. Es objeto de charla entre amigos, vecinos, parientes y compañeros, convirtiéndose el máximo encuentro deportivo del mundo en un theme dial dial, kaitsja positsioonid, ootusärevus, planeeritavad vaheained comidas en grupo y perder el tiempo (o ganarlo.). feliz y colectivamente.

Fiesta que hõlpsaks encuentro, la comunicación, el intercambio de idees, el diálogo entre amigos, compañeros y desconocidos así como la socialización teñida de afecto.  Prognoosid hindamatud ja toda protsessi de enseñanza.

La “fiesta del Mundial” on erakordne oportunidad ja tööjõu haridus, mis on konverteeritav ja ainulaadne. Aprendizaje donde la educación para la tolerancia, el respeto hacia el otro, las diferencias culturales y el esfuerzo colectivo como valor social adquieren una dimensión pedagógica tegelik ja vajalik.

Podemos hacer del “Mundial” un magnífico espacio de educación Democrática donde los “saberes y experiencecias futboleras” sean - además de conocimientos específicos - también nuevos aprendizajes e instrumentos de educación para la convivencia y el respeto intercultural. Herramientas con un valor pedagogico re-signado de acuerdo a las transferencias posibles y necesarias de acuerdo a los grupos áulicos de edad y de intereses.

El conocimiento de otros países: su posición geográfica, formas de gobierno, característic de de población, religión, arte y costumbres, su historia pasada y presente, relación con otras regiones - abre una nueva posibilidad de análisis a laic lectura mec de exóticos estados hasta hoy perdidos en el planisferio y que ahora se transforman en territorios palpables por la mágica presencia de sus equipos en el “Mundial”.

La comprensión de la diversidad y las diferencias, las distintas civilizaciones y sus manifestaciones proponen una lectura de pluralismo político, religioossus ja kultuuriline que enriquece el protsessi haridus ja valimiste põhifondid ja la formación demokraatia ja la konstruktsioon de valores para paz y la convivencia.

La konstruktsioon de estos valores, la defensa y el reconocimiento internacional a la free autodeterminación de los pueblos, el derecho a la Paz, el respeto a los Derechos Humanos de “todos los hombres y todas las mujeres en todas partes” y el aprendizaje acerca del esfuerzo colectivo y solidario de los (las) seres humanos como creadores de transformaciones forman parte de esta propuesta.

Es hora que en la Argentina de hoy demostremos ser un buen equipo de fútbol en que cada jugador contribuya desde su positsiooni a la necesaria y acuciante construction of un tulemus armónico, tasakaal ja konkurent,jugando limpio, respetando a todos y dando lecciones vitales de trabajo, solidaridad y eficacia al mundo ya nosotros mismos.

Trabajemos en este sentido con nuestros estudiantes de todos los niveles.

Aprovechemos esta posibilidad Educativa sin dudarlo. . .

Alicia Cabezudo
Barcelona, ​​juuni 2014

Ressursid:

Una guía pedagógica didáctica (CATEDRA DE LA PAZ Y DERECHOS HUMANOS MONS OSCAR ARNULFO ROMERO - de la fiesta del futbol a la FIESTA DE LA TOLERANCIA) on Walter Trejo Urquiola presidendipersonali president . Oscar A. Romero ”, Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela. Laadige alla vesi.

Alicia Cabezudo: Escuela de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Rosario UNR, Rosario, Argentina, acabezudo@unr.edu.ar; Rahvusvaheline rahubüroo -IPB Genf, asepresident, Alicia.cabezudo@ipb.org, www.ipb.org

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