Uudised ja tipphetked

Dialoog rahust kui õigluse olemasolust: eetiline arutluskäik kui rahukasvatuse oluline õppeeesmärk (3. osa 3-st)

See on Betty Reardoni ja Dale Snauwaerti vahelise kolmeosalise dialoogi kolmas dialoog teemal "Dialoog rahu kui õigluse kohalolekust". Autorid kutsuvad kõikjal rahuõpetajaid oma dialoogi ja välja toodud väljakutseid üle vaatama ja hindama ning pidama sarnaseid dialooge ja vestlusi kolleegidega, kellel on ühine eesmärk muuta haridus tõhusaks rahuvahendiks.

Dialoog rahust kui õigluse olemasolust: eetiline arutluskäik kui rahukasvatuse oluline õppeeesmärk (2. osa 3-st)

See on Betty Reardoni ja Dale Snauwaerti vahelise kolmeosalise dialoogi teine ​​osa teemal "Dialoog rahust kui õigluse kohalolu". Autorid kutsuvad kõikjal rahuõpetajaid oma dialoogi ja välja toodud väljakutseid üle vaatama ja hindama ning pidama sarnaseid dialooge ja vestlusi kolleegidega, kellel on ühine eesmärk muuta haridus tõhusaks rahuvahendiks.

Dialoog rahust kui õigluse olemasolust: eetiline arutluskäik kui rahukasvatuse oluline õppeeesmärk (1. osa 3-st)

See on esimene dialoog Betty Reardoni ja Dale Snauwaerti kolmeosalisest dialoogist teemal "Dialoog rahu kui õigluse kohalolekust". Autorid kutsuvad kõikjal rahuõpetajaid oma dialoogi ja välja toodud väljakutseid üle vaatama ja hindama ning pidama sarnaseid dialooge ja vestlusi kolleegidega, kellel on ühine eesmärk muuta haridus tõhusaks rahuvahendiks.

90 sekundit keskööni

Keskööni on 90 sekundit. Oleme tuumasõja äärele lähemal kui kunagi varem pärast esimest ja ainsat tuumarelvade kasutamist 1945. aastal. Kuigi enamik mõistlikke inimesi mõistab vajadust need relvad kaotada, on vähesed ametnikud olnud valmis soovitama esimese sammuna nende kõrvaldamist. Õnneks on kasvavas rohujuuretasandi koalitsioonis mõistuse hääl: see Piirilt tagasi liikumine toetab tuumarelvade kõrvaldamist läbirääkimistega, kontrollitava aja jooksul piiratud protsessi kaudu, kasutades tuumasõja ärahoidmiseks protsessi käigus vajalikke kaine mõistuse ettevaatusabinõusid.

Kas rahu võib tõesti alata klassiruumides? Veebifoorumis käsitleti ÜRO rahvusvahelise hariduspäeva küsimusi

ÜRO hariduspäeval, 24. jaanuaril, üleilmsel rahuhariduse foorumil oli teema, kuidas õpetada rahu kogu planeedil. Rääkisid ÜRO peasekretär Antonio Guterres, Talibani tulistamise ellujäänu ja Nobeli rahupreemia laureaat Malala Yousafzai, UNESCO tipppedagoog Stefania Giannini, Prantsuse aktivist/näitleja ja Harvardi professor Guila Clara Kessous ning UNESCO endine juht Federico Mayor Zaragoza.

Leidke Top