Universidades que involucran a los hombres para poner fin a la violencia contra las mujeres

(Publicado de: Noticias del mundo universitario. 6 de marzo de 2021)

Por William McInerney

La violencia contra la mujer (VCM) es un problema grave y sistémico. Investigación de la Organización Mundial de la Salud indica que una de cada tres mujeres en todo el mundo experimenta violencia física o sexual en su vida y que la mayoría de esta violencia es cometida por hombres. Datos del Departamento de Justicia de los Estados Unidos muestra que las mujeres de entre 18 y 24 años son de manera desproporcionada víctimas de violencia sexual.

La Encuesta sobre el clima de campus de la Asociación de Universidades Estadounidenses de 2019, el estudio más grande de su tipo con un tamaño de muestra de más de 180,000 estudiantes, reveló que más de una de cada cuatro mujeres de pregrado en los EE. UU. experimentó contacto sexual no consensuado por la fuerza física o incapacidad para dar su consentimiento mientras estaba en la universidad. La investigación es clara: la VCM es un problema en todo el mundo y específicamente en la educación superior.

Hay muchas formas de abordar esta violencia, principalmente apoyando a los sobrevivientes y responsabilizando a los perpetradores. Durante las últimas dos décadas, un enfoque adicional y cada vez más popular para detener la VCM ha sido involucrar directamente a los hombres a través de los programas de prevención de la violencia masculina (MVP). Históricamente, los hombres han estado desproporcionadamente ausentes de los esfuerzos de prevención.

MVP busca transformar este patrón de silencio e inacción de los hombres en aliado y cambio. Sin embargo, debe quedar claro: MVP es un enfoque complementario a otros trabajos de VCM. El punto no es centrar a los hombres, sino apoyar el activismo feminista, la investigación y el liderazgo de las mujeres y de las personas no binarias hacia el objetivo de acabar con la VCM siempre que sea posible. Abordar la VCM en la educación superior requiere una variedad de estrategias simultáneas que funcionen con personas de todos los géneros.

¿Qué es la prevención de la violencia masculina?

MVP incluye una amplia colección de esfuerzos, a menudo guiados por marcos feministas y de salud pública, que buscan involucrar, educar, organizar y movilizar directamente a los hombres para prevenir la VCM. Estos programas lo hacen examinando lo que el experto en prevención de agresiones sexuales Alan Berkowitz llama las “causas fundamentales de la violencia de hombres y niños, incluidas las sociales y estructurales, así como la socialización de roles de género de hombres y niños y el sexismo de los hombres”.

MVP está ganando popularidad en parte porque la razón fundamental para involucrar a los hombres es sólida. Primero, la mayor parte de la VCM es cometido por hombres.

En segundo lugar, ciertas normas dominantes asociadas con la masculinidad, en particular las que defienden el control sobre las mujeres, los roles de género rígidos y las actitudes y comportamientos sexistas y de apoyo a la violencia, juegan un papel importante. papel fundamental en la promoción de la violencia contra las mujeres.

Y tercero, involucrar a los hombres significa que las mujeres no tendrán que cargar con tanta carga de este trabajo por sí mismas. MVP se basa en la idea de que todos los hombres pueden y debe desempeñar un papel positivo, proactivo y estratégico en los esfuerzos vitales para poner fin a la VCM.

MVP puede tomar muchas formas, incluidos programas de educación presencial y en línea, campañas de marketing social, eventos únicos y capacitaciones y activismo y campañas de cambio social más amplios. Estos programas buscan aumentar la conciencia de los hombres sobre la VCM, abordar y transformar normas problemáticas, enseñar habilidades de intervención de espectadores y promover relaciones saludables y equitativas y asociaciones íntimas.

Abordar la VCM con MVP requiere una variedad de intervenciones y enfoques diferentes. Dicho trabajo debe responder a la diversidad interseccional entre los hombres y ser capaz de abordar el espectro de la violencia contra las mujeres, incluidos los actos directos de violencia, los patrones de control coercitivo y las formas indirectas de violencia cultural y estructural.

¿Qué pueden hacer las universidades?

Las universidades tienen la responsabilidad de abordar las tasas alarmantes e inaceptablemente altas de VCM que ocurren dentro de sus instituciones y comunidades en general. Tal como ocurre en la sociedad en general, la VCM en la educación superior es cometida de manera desproporcionada por hombres y alimentada en parte por las normas sociales dominantes asociadas con la masculinidad. Por lo tanto, los hombres dentro de la educación superior pueden y deben hacer algo para cambiar esto.

muestra creciente cuerpo de investigación que los programas MVP bien diseñados pueden cambiar las actitudes y comportamientos sexistas y de apoyo a la violencia de los hombres, un factor importante en la prevención de la violencia.

Sin embargo, esta investigación también revela un panorama complejo que indica una aplicación inconsistente de las mejores prácticas, niveles mixtos de efectividad en todos los programas y la necesidad de más investigación, monitoreo y evaluación.

En general, la investigación muestra que los programas más efectivos tienden a ser transformadores de género, interseccionales, una parte de enfoques de toda la institución y utilizan pedagogía y praxis informadas, integrales, atractivas y relevantes. La profundidad y amplitud de esta investigación está más allá del alcance de este artículo, pero XY en línea proporciona una colección exhaustiva de investigaciones sobre este tema.

Profesor asociado Michael Flood's texto autorizado sobre el tema, Involucrar a hombres y niños en la prevención de la violencia, también proporciona una síntesis útil de la investigación sobre MVP. Ambos recursos son gratuitos y accesibles en línea.

Direcciones nuevas y creativas

Mi experiencia enseñando MVP en universidades en los Estados Unidos y el Reino Unido resuena con la mezcla de éxitos y desafíos revelados por la investigación antes mencionada e indica que existe una necesidad de desarrollo e innovación en el campo. ¿Cómo ampliamos lo que funciona e innovamos para encontrar nuevas formas críticas y creativas de involucrar a los hombres de manera más efectiva?

Mi investigación actual examina el papel potencial de las artes como una forma de responder a esta pregunta. Los profesionales con los que trabajo, muchos de ellos centrados en la educación superior en los EE. UU., Integran una variedad de artes que incluyen teatro, poesía, narración de cuentos, dibujo y fabricación de máscaras en sus programas.

Las artes se utilizan para ayudar a reclutar hombres, como catalizadores para la discusión y el aprendizaje de las normas sociales, como un proceso creativo para fomentar la reflexión y la conexión personal y como actividades experimentales y encarnadas para ayudar a los hombres a profundizar su aprendizaje y practicar las habilidades de prevención de la violencia a través de juegos de roles escenarios.

Programas como el Proyecto de historia de hombres proporcionar una clara y enfoque basado en la investigación a cómo la narración y las artes expresivas pueden integrarse en los programas tradicionales de salud pública y MVP feministas en contextos de educación superior (así como en entornos comunitarios).

En el Men's Story Project, los hombres escriben, elaboran y comparten historias reales de sus vidas sobre la masculinidad y aprenden formas de practicar y promover masculinidades más saludables, la prevención de la violencia y la justicia de género. Las historias de los hombres finalmente se comparten en foros públicos y seguido de un diálogo comunitario.

En este programa, el proceso de contar historias se utiliza para profundizar el aprendizaje individual y colectivo de los hombres, comunicar mensajes sobre las normas sociales de género a la comunidad y amplificar modelos masculinos positivos para inspirar cambios.

Enfoques como las artes y la narración son una forma de mejorar y expandir potencialmente el trabajo de MVP. El Men's Story Project es un excelente ejemplo de cómo estos esfuerzos creativos están encontrando una resonancia particular en algunos contextos de educación superior.

Avanzando

Muchos en la educación superior tienen buenas intenciones cuando se trata de trabajar para poner fin a la VCM. Sin embargo, las buenas intenciones no son lo suficientemente buenas. Las universidades deben hacer de la prevención de la VCM una cuestión de urgencia y acción. Esto requiere un liderazgo transformador, creativo y sostenido y una multiplicidad de enfoques.

Las universidades pueden comenzar priorizando a los sobrevivientes, responsabilizando a los perpetradores y ampliando el trabajo feminista, el activismo y la investigación de mujeres y personas no binarias sobre este tema.

Como estrategia complementaria, las universidades también pueden considerar incrementar los esfuerzos para involucrar directamente a los hombres. Los enfoques basados ​​en las artes y la narración pueden ser un componente eficaz para integrar junto con los programas MVP tradicionales y las mejores prácticas generales.

Sin embargo, aún se necesita más investigación. Una vez más, las instituciones de educación superior pueden desempeñar un papel de liderazgo esencial si continúan apoyando nuevos estudios sobre la VCM de manera más amplia, y MVP específicamente.


William McInerney es candidato a doctorado y becario de Gates Cambridge en la Universidad de Cambridge, Queens 'College, Reino Unido. Investiga y enseña la transformación de conflictos, la educación para la paz y la prevención de la violencia masculina con un enfoque particular en enfoques transformadores de género integrados en las artes. Antes de Cambridge, William enseñó prevención de la violencia masculina en la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill y fue becario de Rotary pro Paz en la Universidad de Bradford.

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