Premio UNESCO de TIC en educación: convocatoria de nominaciones abierta a proyectos que creen sinergias entre el aprendizaje digital y la educación ecológica

(Publicado de: UNESCO. 7 de diciembre de 2023)

El tema de la edición 2023 es “Aprendizaje digital para una educación ecológica”

La Premio UNESCO Rey Hamad Bin Isa Al-Khalifa por el uso de las TIC en la educación ahora está aceptando solicitudes y nominaciones. El tema de la edición 2023 es “Aprendizaje digital para una educación ecológica.

El aprendizaje digital, con su potencial para ampliar el acceso y mejorar la calidad del aprendizaje, ofrece una vía para la impartición de planes de estudio y pedagogía para dotar a los estudiantes de conocimientos, habilidades, valores y actitudes sobre el cambio climático y tomar medidas climáticas.

Específicamente, la edición 2023 del Premio tiene como objetivo mostrar proyectos que diseñan e implementan tecnologías digitales, de manera apropiada y ética, para crear experiencias de aprendizaje inclusivas y atractivas centradas en el tema crítico del cambio climático.

Da prioridad a los proyectos de aprendizaje digital basados ​​en una evaluación rigurosa de las necesidades, al tiempo que tiene en cuenta la naturaleza específica del dominio de la educación climática, los intereses de los estudiantes y los contextos locales. Para aprovechar todo el potencial del aprendizaje digital, las metodologías pedagógicas también deben adaptarse para satisfacer las necesidades de la educación climática y fomentar acciones climáticas entre los estudiantes.

Al fomentar las sinergias entre el aprendizaje digital público y la educación verde, y al mostrar las mejores prácticas en este campo, esta edición del Premio también aborda varias áreas prioritarias identificadas en la Cumbre Transforming Education que tuvo lugar en 2022.

El Director General de la UNESCO seleccionará dos ganadores basándose en las recomendaciones de un jurado internacional, y cada ganador recibirá una recompensa de 25,000 dólares estadounidenses, un diploma y reconocimiento internacional durante una ceremonia de premiación que se celebrará en la Sede de la UNESCO.

¿Quién puede solicitar?

Cualquier individuo, institución u organización no gubernamental (ONG) con un proyecto en curso establecido (al menos durante 1 año) relevante para el tema específico del año, es decir, aprendizaje digital para una educación ecológica.

¿Cómo solicitar?

Para que la solicitud sea considerada, debe ser nominada por el Comisión Nacional del Estado Miembro de la UNESCO o un ONG en asociación oficial con la UNESCO.

Se alienta a todos los solicitantes a ponerse en contacto con la ONG o la Comisión Nacional antes del proceso de solicitud. No se aceptarán autonominaciones.

Se invita a los gobiernos de los Estados Miembros de la UNESCO así como a las ONG en asociación oficial con la UNESCO a obtener y nominar hasta tres proyectos, que están en línea con el tema 2023 y cumplen con los criterios de selección.

Los detalles del proceso de selección y las solicitudes se pueden encontrar en el Página web del premio.

La fecha límite para la presentación de candidaturas es el 5 de febrero de 2024 (medianoche, hora de París).

Para cualquier consulta contacte con ictprize@unesco.org

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1 pensamiento sobre “Premio UNESCO TIC en educación: Convocatoria de nominaciones abierta a proyectos que creen sinergias entre el aprendizaje digital y la educación ecológica”

  1. Dra. Surya Nath Prasad

    Todos estamos llenos de ecología o hechos de ecología. Elementos ecológicos, a saber. La tierra, el aire, el agua, el fuego y el espacio en cada hombre y mujer necesitan fuera de los mismos elementos ecológicos que los alimentos para crecer integral y armoniosamente. Estos cinco elementos se encuentran dispersos en el universo, pero se encuentran en forma consolidada en cada hombre y mujer en todas partes, sin discriminación alguna. Por eso se le llama universo en miniatura. Por lo tanto, el conocimiento y la práctica perpetuos de los elementos ecológicos dentro de los seres humanos y fuera del universo es imprescindible para todo tipo de personas en todas partes para tener una vida sana y pacífica. Orr, profesor de Estudios Ambientales en Oberlin College, dice: “Lo que falta en el plan de estudios de artes liberales no son computadoras, sino comida; no ciencia, sino agua; No es economía, sino vida silvestre”. Para más detalles, se puede consultar mi discurso presidencial:

    Dirección presidencial
    Educación para el Medio Ambiente y la Paz
    (Breve)
    Por Surya Nath Prasad, Ph. D. - TRANSCEND Media Service
    https://www.transcend.org/…/educación-para-el-medio-ambiente…/
    Discurso presidencial en el Congreso Euroasiático, Giresun, Turquía, el 2 de agosto de 1997
    Publicado por la Universidad de Lund, Malmo, Suecia, abril de 1998
    Distribuido por el Departamento de Educación de EE. UU. (ERIC)
    Disponible en la Biblioteca Nacional de Australia para pedir prestado

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