La Conferencia de Verano de cinco días de duración (del 29 de agosto al 2 de septiembre) reunirá a académicos principiantes, investigadores senior y profesionales de todo el mundo.
"La educación crítica para la paz (CPE) busca romper las relaciones asimétricas de poder y desentrañar sus raíces políticas, económicas, sociales e históricas". -Basma Hajir y Kevin Kester
“Cualquier forma educativa debe evaluarse en términos de su estructura y siempre deben hacerse las siguientes preguntas: ¿Permite retroalimentación? ¿Reúne a las personas en un esfuerzo conjunto en lugar de separarlas? ¿Permite la participación general y es la forma total de educación capaz de generar un cambio autogenerado? En resumen, ¿existe un diálogo que involucre a los alumnos, en lugar de simplemente un mensaje transmitido en entornos educativos? " - Johan Galtung
"Para los educadores críticos para la paz, se deben desarrollar planes de estudio relevantes a nivel local sobre cuestiones de derechos humanos y justicia con el objetivo de cultivar simultáneamente los análisis de los participantes sobre las desigualdades estructurales y un sentido de agencia para actuar para abordar estos problemas" - Monisha Bajaj
Los estudiantes del curso de Educación para la Paz de primavera de 2017 de la Universidad de Georgetown (JUPS-407) han cultivado una colección de recursos didácticos y artículos sobre privilegios y alianzas en apoyo de su próxima enseñanza del 18 de abril: “Fomento y mantenimiento de la alianza en Georgetown: un diálogo sobre la comprensión Privilegio."
“Educación crítica para la paz y ciudadanía global”, un nuevo libro de Rita Verma, ofrece relatos narrativos que representan múltiples formas en las que los maestros y los educandos activistas han llegado a darse cuenta de las posibilidades de paz y reconciliación a través de planes de estudio no oficiales.
#CritEdPol, el Journal of Critical Education Policy Studies de Swarthmore College, anuncia una convocatoria abierta para trabajos / proyectos de pregrado para su próximo número con el tema del cuidado movilizado como un acto necesario y humanizador dentro de la política educativa. Envíos preliminares hasta el 10 de diciembre de 2016.
La Embajadora Anwarul K. Chowdhury habla sobre el papel fundamental que desempeñan las mujeres en la promoción de la cultura de paz y afirma que un ingrediente clave en la construcción de la cultura de paz es la educación para la paz.
Escrito por Simona Sharoni, Ph.D www.simonasharoni.com [icon type=”glyphicon glyphicon-option-vertical”] simona.sharoni@gmail.com (Extractos a continuación. Haga clic aquí para descargar el plan de estudios completo). Esta guía del plan de estudios es diseñado para ayudarlo a convertir una proyección de The …
The Hunting Ground: una guía completa del plan de estudios para educadores universitarios Leer más »