# educación crítica para la paz

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Johan Galtung sobre educación

“Cualquier forma educativa debe evaluarse en términos de su estructura y siempre deben hacerse las siguientes preguntas: ¿Permite retroalimentación? ¿Reúne a las personas en un esfuerzo conjunto en lugar de separarlas? ¿Permite la participación general y es la forma total de educación capaz de generar un cambio autogenerado? En resumen, ¿existe un diálogo que involucre a los alumnos, en lugar de simplemente un mensaje transmitido en entornos educativos? " - Johan Galtung

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Monisha Bajaj: educación crítica para la paz = análisis + agencia

"Para los educadores críticos para la paz, se deben desarrollar planes de estudio relevantes a nivel local sobre cuestiones de derechos humanos y justicia con el objetivo de cultivar simultáneamente los análisis de los participantes sobre las desigualdades estructurales y un sentido de agencia para actuar para abordar estos problemas" - Monisha Bajaj

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Recursos didácticos sobre alianzas y privilegios

Los estudiantes del curso de Educación para la Paz de primavera de 2017 de la Universidad de Georgetown (JUPS-407) han cultivado una colección de recursos didácticos y artículos sobre privilegios y alianzas en apoyo de su próxima enseñanza del 18 de abril: “Fomento y mantenimiento de la alianza en Georgetown: un diálogo sobre la comprensión Privilegio."

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Educación crítica para la paz y ciudadanía global: narrativas del plan de estudios no oficial

“Educación crítica para la paz y ciudadanía global”, un nuevo libro de Rita Verma, ofrece relatos narrativos que representan múltiples formas en las que los maestros y los educandos activistas han llegado a darse cuenta de las posibilidades de paz y reconciliación a través de planes de estudio no oficiales.

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Convocatoria de artículos de pregrado: el cuidado como acto humanizador en la educación

#CritEdPol, el Journal of Critical Education Policy Studies de Swarthmore College, anuncia una convocatoria abierta para trabajos / proyectos de pregrado para su próximo número con el tema del cuidado movilizado como un acto necesario y humanizador dentro de la política educativa. Envíos preliminares hasta el 10 de diciembre de 2016.

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The Hunting Ground: una guía completa del plan de estudios para educadores universitarios

  Escrito por Simona Sharoni, Ph.D www.simonasharoni.com [icon type=”glyphicon glyphicon-option-vertical”] simona.sharoni@gmail.com (Extractos a continuación. Haga clic aquí para descargar el plan de estudios completo). Esta guía del plan de estudios es diseñado para ayudarte a convertir una proyección de The

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