¡El IICBA está organizando este seminario web (13 de febrero) para presentar una descripción general del programa de educación para la paz del IICBA, así como algunas de las buenas prácticas de los países participantes!
El gobierno canadiense ha aprobado la liberación de los fondos para extender la implementación del “Programa de Educación Cívica y para la Paz 1001 Noches” a la Región Autónoma de Bangsamoro en el Mindanao musulmán.
En este artículo, Jon Valant sostiene que el sistema escolar que tenemos hoy en los Estados Unidos, y nuestra concepción de una buena escuela, no concuerda con las necesidades de nuestro tiempo.
Este artículo de Dale Snauwaert articula una justificación filosófica normativa para la Educación para la Paz como un deber cívico entendido desde dentro de los imperativos de la legitimidad política democrática.
El Instituto de Desarrollo Naushawng ha estado llevando a cabo una serie de capacitaciones sobre educación cívica y para la paz con el objetivo de mejorar las habilidades de los jóvenes y aumentar su participación en el proceso de paz de Myanmar.
El Instituto de Diálogo Danés-Egipcio (DEDI) tiene como objetivo crear una base de datos para cien actores activos en el campo de la Educación Cívica en la región árabe.
La Comisión Nacional de Educación Cívica (NCCE) ha intensificado la educación cívica en las escuelas, sobre los deberes de la ciudadanía y la promoción de la convivencia pacífica en el municipio de Bawku y sus alrededores.
El ministro de Educación, Malam Adamu Adamu, dice que mejorar la seguridad humana y la educación son cruciales para la consolidación de la paz y solo se pueden lograr mediante los esfuerzos colectivos de las partes interesadas. “Es en este contexto que el Ministerio Federal de Educación se toma muy en serio el tema de la educación de los niños nigerianos. Son los pilares de la paz en la sociedad y en nuestro futuro ”.
De 2007 a 2012, el Ministerio de Educación (MoE) del Gobierno de Nepal trabajó con Save the Children, la UNESCO y UNICEF para revisar el plan de estudios nacional de estudios sociales. El objetivo era promover la educación para la paz, los derechos humanos y la educación cívica (PHRCE) a raíz de una insurgencia maoísta de diez años y la transición a una república democrática.
Mote Oo Education es una pequeña organización centrada en la comunidad que se especializa en la creación de programas de formación docente y materiales educativos de calidad para adultos y jóvenes, principalmente en los campos de formación docente, educación cívica y para la paz, habilidades para la vida y ciencias sociales. El gerente de Educación Cívica y para la Paz será responsable de planificar, implementar, monitorear y evaluar los Proyectos de Educación Cívica y Educación para la Paz de Mote Oo. Fecha límite de solicitud: 15 de diciembre de 2016.
Filipinas - Se está impulsando en las escuelas públicas y privadas una educación intensificada sobre la ley marcial y sus amenazas a la democracia. El legislador de Ifugao, Teodoro Baguilat Jr., dijo esto en medio de "crecientes intentos de revisar la historia y aclarar al (ex hombre fuerte) Ferdinand Marcos Sr. de la culpabilidad por la violación generalizada de los derechos humanos durante su reinado de terror". Baguilat señaló que la educación es importante para comprender temas importantes. “Es también a través de la educación que la gente puede protegerse de la repetición de la historia y del doloroso costo de permitir que un dictador gobierne en forma absoluta una vez más”, dijo.