Glosario de estudios de paz

Glosario de estudios de paz

Por Joanie Connors, Ph.D.
Compilado de clases de ética de la paz, sociología de la paz y paz interpersonal

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Introducción

Este glosario de paz fue desarrollado para 3 nuevos cursos (Construcción de la paz interpersonal, Ética de la paz y resolución de conflictos, Sociología de la paz y los conflictos) que enseñé recientemente en Western New Mexico University. Tuve que crear los materiales del curso desde cero para los tres cursos, ya que antes solo se había enseñado el curso de ética y no tenía ningún libro de texto, solo una serie de lecturas.

Los cursos de Estudios de la Paz como estos son un desafío para los estudiantes que han sido educados con visiones del mundo limitadas y pensamiento correcto / incorrecto. Los glosarios son importantes para que los estudiantes de diferentes orígenes estén en la misma página al estudiar cualquier tema, pero son especialmente necesarios para los cursos que desafían el pensamiento del status quo.

Además de cubrir términos generalmente aceptados en paz y resolución de conflictos, este glosario incluye la perspectiva de sistemas y la ciencia interpersonal. ¡Espero que este glosario ayude a aquellos de ustedes que llevan a cabo ese trabajo, que es tan importante en nuestro mundo dividido!

- Joanie Connors, Ph.D.

Glosario


Abandono rendirse; descontinuar o retirarse de algo que comenzó antes de completarlo; (a diferencia del abandono de niños) no completar el trabajo o proyecto de uno para un cliente según lo acordado mutuamente; los clientes pueden sentir fuertes emociones negativas cuando no cumplimos nuestras promesas como pacificadores y profesionales.

Conceptos abstractos - ideas, cualidades o conceptos generalizados considerados aparte de realidades concretas, objetos específicos o instancias reales; una idea o concepto formulado extrayendo cualidades comunes de ejemplos específicos; el nivel más alto de conceptos abstractos son los más alejados de la realidad (Dios, verdad, amor).

Abuso - tratar de manera dañina, injuriosa u ofensiva, ya sea física, sexual, verbal o psicológicamente; incluye - usar lenguaje duro e insultante hacia o sobre alguien; forzar la actividad sexual; violar o molestar; golpear (golpear, patear, arrojar cosas, hacer tropezar) a alguien con la intención de causarle daño o dolor.

Alojamiento - inhibición del impulso de comportarse destructivamente en respuesta al comportamiento destructivo de alguien; esencialmente requiere que el individuo "ponga la otra mejilla"; Además, inhibir las explicaciones negativas de su comportamiento; similar a la edición (prestando atención solo a los problemas relevantes e ignorando los golpes bajos) pero se refiere a una estrategia de respuesta general.

Responsabilidad - el reconocimiento y la asunción de responsabilidad por acciones, productos, decisiones y políticas, incluida la obligación de informar, explicar y responder por las consecuencias resultantes.

Responsabilidad - el reconocimiento y la asunción de responsabilidad por acciones, productos, decisiones y políticas, incluida la obligación de informar, explicar y responder por las consecuencias resultantes.

Escucha activa - (Gordon, Rogers) un conjunto de habilidades para potenciar la escucha cuando la comunicación se ha interrumpido; incluye prestar atención completa, suspender el juicio, ver las experiencias de los demás como lo hacen, alentar, aclarar, resumir, pedir elaboración y empatizar verbalmente.

Capacidad de adaptarse - una capacidad innata de los sistemas para permanecer funcionalmente estables (resilientes) frente al estrés (perturbaciones), lo que ayuda a minimizar la pérdida de funciones en los sistemas sociales individuales y colectivos.

Adiccion - un enfoque total de la vida de uno en una droga (por ejemplo, alcohol, metanfetamina) hasta el punto en que se vuelve más importante que cualquier otra cosa (carrera, salud) o cualquier otra persona (cónyuge, hijos, amigos), eventualmente causando un gran daño.

Adolescencia - el período de transición de la niñez a la edad adulta, que se extiende desde la pubertad hasta la independencia económica y social.

Adversarial - involucrar, reaccionar o referirse a otros como si fueran oponentes, enemigos o enemigos.

Servicios de defensa - servicios diseñados para apoyar y ayudar a poblaciones específicas que están en riesgo de violencia (niños, ancianos) u otras dificultades graves (adolescentes en riesgo, grupos de desempleados).

Ágape - amor universal, desinteresado, altruista e incondicional; similar al amor de los padres, trabajando para beneficiar a otros; estilo de amor secundario, derivado de Eros y Storge, caracterizado por la generosidad, el desinterés y el altruismo.

Agresión - acciones físicas, sexuales, psicológicas o verbales tomadas para causar daño a otra persona o privarla de algo que desea sin importar las consecuencias; puede ser directa (intención abierta de dañar o intención violenta) o indirecta con una intención oculta (agresión pasiva).

Señales agresivas - eventos o cosas en el entorno que señalan recuerdos y conceptos relacionados con la agresión; por ejemplo, las armas son una fuerte señal que se encuentra en la investigación sobre agresión.

Amabilidad - tener la cualidad de ser amable, generoso, respetuoso y dispuesto a considerar los sentimientos de los demás.

Ahimsa - (Gandhi) la no violencia, la práctica del amor espiritual; esto significa que desea evitar causar sufrimiento a quienes se oponen a usted (el 'enemigo') y posiblemente incluso ayudarlos.

Uso / abuso de alcohol - “Uso” simplemente implica el consumo regular de algunas bebidas alcohólicas, mientras que “abuso” significa que se consume habitualmente suficiente alcohol como para causar algún daño, ya sea a uno mismo, a sus seres queridos o al funcionamiento laboral; en la investigación sobre violencia familiar, parece que esta distinción es irrelevante y ambas se asocian con un mayor riesgo de violencia en la familia, posiblemente debido al papel desinhibidor que juega el alcohol en la conducta agresiva.

Construcción de alianza - reconocer a individuos y grupos importantes dentro y fuera del entorno de un conflicto e iniciar conexiones positivas para conseguir su ayuda, recursos y poder para mejorar y curar conflictos y otras dificultades.

Altruismo - tener la intención o motivación de ayudar o beneficiar a otras personas o grupos, y / o en general trabajar por el bien común.

Sesgo androcéntrico - considerando la experiencia masculina como la norma, mientras que la experiencia femenina es ignorada o considerada anormal.

Ira - una respuesta emocional incómoda relacionada con la creencia de haber sido irrespetado, amenazado, agraviado o negado; puede ser intenso, con alta excitación física y bajo control de los impulsos, lo que a menudo conduce a ataques verbales y conductas destructivas; La ira crónica es una tendencia a acumular injusticias por las que uno puede sentirse constantemente indignado.

Conflicto enojado - conflicto que se intensifica debido a la fuerte presencia de ira, que a menudo incluye lenguaje abusivo y se convierte en conductas muy destructivas (especialmente violencia) que aterrorizan y dañan la relación.

Derechos animales - una variedad de posiciones sobre los derechos de los animales en relación con las personas, que van desde muy conservadores (los animales son cosas que se usan para satisfacer los deseos de las personas) hasta centristas (los animales deben ser tratados con humanidad pero son propiedad y no tienen derechos) y utilitarios (los animales tienen el derecho a que se consideren sus intereses básicos) a la radicalidad (los animales son compañeros, no propiedad).

Bienestar animal - un movimiento para prevenir el sufrimiento innecesario de los animales, especialmente la crueldad, el abandono y el confinamiento restrictivo; tipificado por la Sociedad Protectora de Animales.

Antropocentrismo - creencias que sostienen que los seres humanos son lo primero y que la naturaleza debe satisfacer las necesidades humanas; ver la naturaleza como algo valioso en la medida en que sea útil.

Antisocial - motivado principalmente para beneficiarse a sí mismo sin tener en cuenta los derechos o necesidades de los demás; el extremo de la patología antisocial es un trastorno de la personalidad marcado por el desprecio por los demás hasta el punto de estar dispuesto a causar daño o incluso matar a otros para conseguir lo que uno quiere; coloquialmente antisocial puede significar alguien que es desagradable e insociable.

Comportamiento antisocial - acciones dañinas o explotadoras en las que la persona (generalmente hombre) muestra una falta de conciencia de haber cometido un delito (incluso con amigos y familiares); también pueden ser acciones agresivas y / o relacionadas con drogas / alcohol; durante la adolescencia, esto puede llamarse delincuencia or comportamiento delictivo.

Ansiedad un estado emocional / fisiológico desagradable en respuesta a miedos o estresores reales o imaginarios; Si bien la ansiedad es una reacción normal a las dificultades, puede volverse habitual y / o excesiva, lo que lleva a una disminución del funcionamiento y trastornos de ansiedad.

Apego ansioso (temeroso) - tener un modelo mental negativo de los cuidadores y otros íntimos como poco confiables e incapaces de brindar consuelo en momentos de angustia; una persona que tiene un apego ansioso se siente incómoda al estar cerca de los demás, desconfía de los demás y teme el rechazo y ser lastimado por los demás; un niño con apego ansioso permanece angustiado, incluso cuando los cuidadores intentan consolarlo; un adulto con apego ansioso es pegajoso y está constantemente preocupado por los amigos y la familia.

Excitación - una reacción física / emocional que conduce a un aumento de la frecuencia cardíaca y la presión arterial y una condición de alerta sensorial, movilidad, disposición para responder y disminución del pensamiento de orden superior; la excitación a menudo acompaña a las emociones fuertes y explica los comportamientos irracionales que a menudo las acompañan (la excitación de la ira se asocia con un mayor riesgo de violencia).

Afirmar el dominio - establecer y mantener el dominio en una interacción mediante críticas, interrupciones, caricias o gestos físicos.

de ayuda - la medición sistemática y objetiva de conocimientos, habilidades y / o actitudes de los individuos (también clases, grupos y / o instituciones).

Asignación de responsabilidad por tareas - darles a los niños las tareas del hogar y otras responsabilidades laborales como parte de las expectativas diarias / semanales; idealmente, estos se hacen como apropiados para el desarrollo sin grandes expectativas o críticas.

Asunción - una proposición que se da por sentada, como si fuera verdadera basada en presuposiciones sin conocer los hechos.

En riesgo - alguien que está en grave peligro, ya sea físico (desnutrición, trastornos alimentarios), emocional (sobrevivientes de traumas, experimentadores de drogas) o social / interpersonalmente (desertores, víctimas de violencia).

Adjunto archivo - una conexión o vínculo emocional entre individuos; Se refiere principalmente a los vínculos entre bebés y cuidadores, pero también se refiere a las relaciones de adultos, especialmente los vínculos entre parejas románticas.

Comportamiento de apego - Conducta que resulta en el logro o mantenimiento de la proximidad y lazos emocionales entre un individuo y otro, como infante para una madre o como adulto para sus relaciones más cercanas.

Lesión de apego - confianza básica dañada debido a la falta de apoyo o consuelo de la pareja o cuidador durante el peligro o la angustia.

Teoría de apego - teoría propuesta por John Bowlby que postula que los humanos nacen con un mecanismo innato de búsqueda de relaciones que los lleva a permanecer físicamente cerca de otros que pueden protegerlos y nutrirlos.

Actitudes - el grado de agrado o disgusto por algo; una visión mental positiva o negativa que influye en el comportamiento y el pensamiento; juicios preexistentes.

Atracción - una fuerza que tiende a atraer a una persona (o grupo) hacia otra; puede ser de motivo sexual o romántico, fuerza de personalidad o social.

Teoría de la atracción - teoría que propone que cuando los adolescentes se encuentran en la agonía de las necesidades de separación e individualización, se sentirán atraídos por otros que son agresivos (en lugar de pasivos) para apoyar sus impulsos de independencia.

Estereotipo de atractivo - las personas atribuyen rasgos de personalidad más favorables (especialmente competencia social) y resultados de vida más exitosos a personas atractivas, prefieren su compañía y las tratan de manera más favorable

Sesgo atribucional - un sesgo cognitivo que afecta la forma en que determinamos quién o qué fue responsable de un evento o acción; típicamente toman la forma de diferencias actor / observador (uno mismo-otro) que afectan la prominencia (relevancia emocional); también conocido como sesgos sociales.

Atribuciones - cómo los individuos explican (o atribuyen causas para) el comportamiento de otros o de ellos mismos para darle sentido a su entorno social.

Auditoría - un oficial (realizado por una oficina gubernamental o un servicio profesional) examen y verificación de cuentas y registros, esp. de cuenta financiera; Por lo general, las auditorías se realizan cuando hay sospechas de mala conducta o incompetencia financiera, aunque muchas organizaciones las realizan con regularidad para fomentar la confianza del público.

Autenticidad - la cualidad de ser real, abandonando pretensiones y fachadas, como los roles laborales que desempeñamos; mostrando nuestra verdadera identidad.

Padres autoritarios - padres que tienen altas expectativas de cumplimiento de sus reglas e instrucciones mientras no explican las razones de las mismas; Además, son menos cálidos o receptivos a las necesidades de sus hijos, y es más probable que castiguen a un niño en lugar de discutir lo que está sucediendo (ayuda mnemotécnica - autoritario = terror de autoridad).

Personalidad autoritaria - El término de Theodor Adorno para las personas que creen en la obediencia absoluta o la sumisión a una autoridad, así como la administración de esa creencia a través de la opresión de los subordinados; Los autoritarios también tienden a tener fuertes prejuicios contra nuestros grupos y ocupan un lugar destacado en las escalas de conformidad, intolerancia, inseguridad, respeto por la autoridad y sumisión a los superiores.

Liderazgo autoritario / autocrático - el estilo de liderazgo donde todo el poder y la toma de decisiones se concentran en la cima; estos líderes toman todas las decisiones independientemente de los comentarios de los demás y les dicen a los demás qué hacer (dan órdenes); los autoritarios pueden ser benevolentes, narcisistas, explotadores / destructivos o ninguno de estos.

Autoritarismo - una creencia extrema en la importancia de la autoridad y en la responsabilidad del individuo de someterse a ella.

Padres autorizados - (también llamada paternidad "asertiva democrática" o "equilibrada") es la paternidad que se esfuerza por equilibrar el amor (calidez, apoyo) y el establecimiento de límites; este estilo anima a los niños a ser independientes pero tiene límites razonables en sus acciones; Se permite cuestionar y discutir las opciones de los padres, pero el padre es la autoridad final (ayuda mnemotécnica - autoritaria = autoridad atenta).

Autoridad - posición legalmente definida de poder superior, o poder conferido por una organización religiosa, academia (basada en el estudio) o linaje real; un poder delegado o heredado para controlar, ordenar, dirigir, juzgar o limitar (prohibir) lo que les sucede a otros o lo que pueden hacer.

Apego evitativo - El modelo mental de cuidador es el de alguien que no brinda ningún consuelo; un niño con apego evitativo no se angustia cuando se lo deja solo e ignora la presencia de sus cuidadores; un adulto con apego evitativo es un solitario que está relativamente desinteresado en las relaciones.

Balance distribución equitativa de la demanda, el estrés, los recursos y la energía entre los miembros de un sistema para que se mantengan la estabilidad y el equilibrio; usar su influencia o poder para realinear la distribución dentro de un sistema (incluyéndose a sí mismo) de modo que haya una atención adecuada a las necesidades importantes y una armonía relativa en general.

Balance de poder - una igualdad aproximada de poder entre naciones, grupos o individuos competidores.

Necesidades básicas - (Galtung) comida, agua, refugio y un medio ambiente saludable, especialmente para los más pobres, como pauta para la política, la economía, la paz y el desarrollo.

Remordimiento de los agresores - en las relaciones violentas, esta es una etapa del ciclo de violencia en la que después de un período de ataque violento, el agresor expresa un profundo pesar y amor y promete cambiar para volver a comprometerse con la víctima y controlarla (evitar que se vaya); Los agresores rara vez cesan la violencia hasta que han aceptado la responsabilidad total de su comportamiento, han admitido y rechazado públicamente sus tácticas de control y abuso y han podido obtener ayuda para cambiar las condiciones que contribuyen, como el abuso de alcohol o drogas, o el trastorno de estrés postraumático.

Asimetría de comportamiento - Término de Dugan para la tendencia de los miembros del grupo dominantes y subordinados a actuar de manera diferente según los roles de poder culturalmente aceptados en una amplia variedad de situaciones; “Mantenerse en el lugar de uno”.

Control de comportamiento - capacidad de un socio para modificar el comportamiento del otro socio. El control mutuo del comportamiento significa que ambos pueden influirse mutuamente, lo que conduce a los mejores resultados finales.

Confianza - una disposición psicológica a pensar que algo o fenómeno es verdadero o válido.

Validación de creencias - acuerdo con las actitudes y creencias de los demás; se cree que es una recompensa importante que ayuda a explicar por qué la similitud produce atracción.

Mejor interés - la idea de cuáles podrían ser las opciones óptimas para el bienestar presente y futuro de alguien; la doctrina utilizada por la mayoría de los tribunales para determinar una amplia gama de cuestiones relacionadas con el bienestar de los niños.

Parcialidad - no poder ser objetivo porque favorece una perspectiva o un lado de un conflicto a expensas de perspectivas alternativas (posiblemente igualmente válidas) o del otro lado; Los prejuicios a menudo se basan en errores de juicio, prejuicios sociales, hábitos de atribución (por ejemplo, sesgo de auto-servicio) y autoengaño (por ejemplo, errores de memoria, sesgos de perspectiva).

Culpar - responsabilizarse por algo que está mal; encontrar la falla o la fuente del error de un fenómeno pertenece a una persona o grupo; la creencia dualista de que identificar a una persona o cosa como la fuente aislada de problemas nos permitirá corregirla o eliminarla; en las parejas, esto puede verse como un ciclo de chivos expiatorios el uno al otro.

Límites - un concepto de la teoría de sistemas para describir el espacio físico y psicológico que mantenemos entre nosotros y los demás (o entre otras cosas o grupos); ¿Nos permitimos la suficiente separación para satisfacer nuestras necesidades y mantener nuestra propia identidad o permitimos que otros nos dominen y descuiden nuestras propias necesidades (límites de relaciones deficientes)? Los límites deficientes se encuentran a menudo en familias abusivas y otras situaciones interpersonales disfuncionales.

Apertura de fronteras - todos los sistemas vivos tienen límites abiertos y permeables, pero hay un continuo de más abierto a más cerrado, con los extremos que representan patología malsana; los límites abiertos permiten intercambios con elementos y situaciones externas y pueden recibir influencias externas, aunque si son demasiado abiertos o vagos, los límites no protegerán a la familia ni la mantendrán unida. Los sistemas de límites cerrados desconectan a los miembros del apoyo social y la información ambiental, lo que lleva al aislamiento y al estancamiento.

Bully - una persona que habitualmente es cruel, hiriente (física y / o mentalmente) e intimidante hacia personas más pequeñas o débiles. Los acosadores tienen más probabilidades de convertirse en adultos antisociales, mientras que sus víctimas a menudo sufren de depresión y ansiedad y son más vulnerables al abuso por parte de otros en el futuro.

Intimidación - agresión física y / o psicológica intencionada y repetida contra un individuo físicamente más débil o de menor poder con el objetivo de robarlo, intimidarlo, humillarlo o controlarlo; intimidar y oprimir a una persona más débil con violencia, intimidación, exclusión, amenazas y / o abuso verbal; una experiencia común de niños / adolescentes que daña tanto al abusador como a la víctima.

Catastrofizar: ver un error menor o una decepción como algo horrible y quejarse de los errores asociados con él durante un gran período de tiempo; para hacer una montaña de un topo.

Catarsis - el proceso de expresar y liberar sentimientos, problemas o frustraciones no resueltos o no revelados cuando hay un oyente empático presente; la catarsis negativa implica culpar y despotricar centrado en cómo el otro estaba equivocado y dañino, lo que lleva a una sobreexcitación emocional; la catarsis positiva se centra en los mensajes "yo" y en la descripción de comportamientos.

Caucus –Una conversación privada con cada parte en una negociación o conflicto.

Cambio - hacer que la forma, naturaleza, contenido o futuro de una cosa, persona o grupo sea diferente de lo que es o de lo que sería si se dejara sola; sufrir transformación o transición; pasar de una fase a otra, como la luna o las estaciones; o como sustantivo, significa el acto de cambiar.

Ciclo de cambio , secuencia de cambios de sistemas, generalmente iniciados por tensiones internas o externas; Los procesos de cambio pueden llevar a un desarrollo a una mayor complejidad o al deterioro.

Cambiar comentarios - una dinámica de relación que proporciona información que presiona a un sistema para un cambio o ajuste estructural para adaptarse a un cambio en las necesidades; información compartida que presiona a un sistema para un cambio o ajuste estructural; también llamado retroalimentación positiva.

Proceso de cambio - secuencia natural o manipulada de cambios de un sistema; Los procesos de cambio pueden llevar a un desarrollo a una mayor complejidad o al deterioro.

Cambiar las etapas del proceso - las fases de cambio que ocurren en los seres vivos a medida que pasan de la homeostasis (elementos en equilibrio) a notar cambios (interna, externamente, en las relaciones), a sentirse estresado o desafiado por la información del cambio, a una respuesta (reprimir el desafío (1er orden cambio) o para realizar un cambio en la estructura (cambio de segundo orden).

Cambiar resistencia - tener miedo al cambio y estar estancado en los hábitos, por lo que cualquier sugerencia de cambio o presión del entorno se considera una amenaza; a nivel individual, esto se refiere a alguien que no intentará cosas, comportamientos o lugares nuevos, mientras que a nivel sistémico, esto se refiere a una organización, región o cultura que se niega a cambiar sus reglas, tácticas o perspectivas.

Caos - un estado en el que el orden tradicional comienza a romperse, una época que es a la vez extremadamente difícil y estimulante.

Niño - biológicamente, un ser humano entre las etapas del nacimiento y la pubertad; legalmente, "niño" generalmente se refiere a un menor, una persona menor de la mayoría de edad (generalmente 18, pero puede ser menor o mayor en algunos lugares); La transición legal desde la niñez, denominada "edad de responsabilidad" para cometer un delito, varía ampliamente de una jurisdicción a otra.

Abuso / maltrato infantil - acciones que son significativamente dañinas para el bienestar de un niño o adolescente menor, incluyen - 1) Abuso físico (infligir daño físico intencional o descuidado a un niño), 2) Abuso sexual (cualquier contacto de naturaleza sexual con un niño) , 3) Abuso psicológico / emocional (palabras o acciones que comunican a un niño que no vale nada, o que rechazan o amenazan al niño con daño) y 4) Descuido (Falta de atención a las necesidades emocionales y / o físicas del niño, que es dos veces más común y al menos tan dañino como el abuso)

Explotación infantil - usar o dañar a un niño con fines egoístas; incluye muchos tipos de abuso sexual infantil, el uso de niños para manipular dinero de otros (como para mendigar en la India) o del gobierno (padres adoptivos que acogen por dinero), venderlos con fines sexuales, tomar imágenes pornográficas de niños o usar niños en el tráfico de drogas y otros delitos (porque no se les puede responsabilizar).

Derechos de los niños - una variedad de posiciones sobre los derechos de los niños en equilibrio con la protección y la facilitación de su desarrollo de capacidades mentales y físicas.

Estrés crónico - Estrés que es a largo plazo y no tiene un inicio o finalización claros.

Estresores crónicos - factores estresantes prolongados; especialmente los estímulos amenazantes (de los que el individuo no puede escapar ni destruir) que persisten en el tiempo y que contribuyen al síndrome de adaptación general. Los factores estresantes crónicos causan daños a través de la activación prolongada de la respuesta al estrés del cuerpo; Incluye trabajos estresantes, vivir en barrios estresantes, infelicidad matrimonial crónica.

Causalidad circular y proceso - la teoría de sistemas enfatiza que la vida no sigue un proceso lineal estático de causa y efecto, y en cambio enfatiza que todo evoluciona en muchas direcciones; cuando algo influye en algo, esto también afecta a la variable causal (así como a otras variables y al entorno en su conjunto), lo que lleva a un camino circular.

Civilidad - ser respetuoso y amable en las interacciones con otras personas; tratar a los demás como le gustaría que lo trataran a usted, como si fueran importantes.

Estratificación de clase - donde los miembros de una sociedad se clasifican de mayor a menor en función de la riqueza, la raza / etnia, la posición o la educación.

Clima (social, familiar, grupal, comunitario, escolar, organizacional) - el tono general de sentimiento dentro de una familia, grupo o comunidad; refleja el nivel de energía, conflicto, comodidad y facilidad de ser uno mismo mientras está con ellos, así como su acogida hacia los recién llegados y los forasteros; a menudo se describe en términos de dos dimensiones: tensión / relajación y negativo / positivo.

Coerción - utilizar la fuerza, la manipulación o la intimidación para obligar a otro a actuar en contra de su voluntad y / u obtener el cumplimiento de sus deseos.

Fuerza coercitiva - (French y Raven, 1960) la capacidad de obligar a un subordinado a cumplir una orden mediante la amenaza de un castigo; típicamente conduce a un cumplimiento a corto plazo, pero a largo plazo produce un comportamiento disfuncional.

Convivencia - vivir en paz unos con otros a pesar de las diferencias; compartir recursos de manera armoniosa.

Habilidad cognitiva - una medida general de las actividades mentales asociadas con el pensamiento; conocer, recordar, discernir y razonar; inteligencia o coeficiente intelectual.

Cohesión - el grado en el que una pareja, familia, grupo, organización o comunidad está involucrada en la relación, piensa que es positiva para ellos, se siente muy atraída por la conexión, disfruta de la cercanía con ellos y es probable que "se mantengan unidos" (p. ej., pasar tiempo , permanecer juntos a lo largo del tiempo, trabajar para el beneficio mutuo, defenderse de amenazas externas).

Colaborar - trabajar con otros para un propósito o beneficio común; cooperar.

Colegas - generalmente se refiere a alguien con quien trabaja, pero más a menudo se refiere a alguien de la misma profesión u oficio.

Culturas colectivistas - Culturas socialmente interdependientes en las que las personas se ven a sí mismas como muy conectadas con los demás y, a menudo, subordinan las metas personales a las del grupo.

Colonialismo - la política de adquisición y mantenimiento de colonias, especialmente para la explotación de recursos y mano de obra; la adquisición, el asentamiento y el control político del territorio y las personas por parte de estados nacionales más poderosos; normalmente se refiere a la dominación y explotación de los territorios indígenas por parte de las potencias occidentales desde finales del siglo XV hasta el siglo XX.

Compromiso - un voto o intención de mantener una relación o arreglo; continuar amando a alguien a lo largo del tiempo.

Bien común - un concepto idealista que representa el valor de proporcionar beneficios a todos o la mayoría de los miembros de una comunidad; proporcionando una calidad de equidad y bienestar relativo a todos los segmentos de la sociedad.

Terreno común - una base de interés o acuerdo mutuo; es importante encontrar esto como un primer paso para la resolución de conflictos.

Comunicación - el intercambio de pensamientos, mensajes, opiniones o información mediante el habla, la escritura, las acciones y / o medios no verbales entre dos o más personas; incluye expresión y recepción verbal y no verbal (escucha, reconocimiento) de mensajes.

Calidad de la comunicación - la eficacia general de la comunicación en una relación o un evento de intercambio; qué tan bien los que interactúan son capaces de transmitir y comprender los mensajes de los demás.

Habilidades comunicativas - las muchas habilidades involucradas en la comunicación efectiva, incluidas las habilidades de escucha activa, la capacidad de dar retroalimentación constructiva, el conocimiento de los estilos culturales y las claras habilidades expresivas.

Comunidad - un grupo social de cualquier tamaño cuyos miembros pueden o no tener algún contacto entre sí, que comparten recursos, reglas y creencias, y pueden tener una herencia cultural común; un sistema social.

Póliza comunitaría , un enfoque de la aplicación de la ley que fomenta la interacción, el debate y las reuniones de resolución de problemas entre los agentes de la ley y los ciudadanos; puede incluir que los agentes de policía se involucren en eventos, escuelas y programas comunitarios y / o que los miembros de la comunidad actúen como personal de mantenimiento de la paz que llaman a la policía cuando las situaciones necesitan su intervención.

Complacencia - estar tan decidido a no tomar medidas que uno se niega a mirar señales obvias de que las cosas van mal; por ejemplo, los padres que ignoran a un adolescente que consume drogas o los cónyuges que ignoran los signos de infelicidad en su pareja.

Complementariedad - una característica de las relaciones en las que los socios se complementan entre sí en términos de sus necesidades, personalidades, desempeño y experiencia.

Cumplimiento (a corto y largo plazo) - obedecer; seguir órdenes de alguien con estatus superior (un padre u otra figura de autoridad); el cumplimiento a corto plazo significa hacer lo ordenado en el presente inmediato mientras te están mirando; el cumplimiento a largo plazo significa seguir órdenes a lo largo del tiempo, por lo que la obediencia continúa fuera de la vista de la figura de autoridad y en otras situaciones; El cumplimiento a largo plazo puede significar la internalización de valores y metas.

Compromiso - un arreglo de diferencias mediante concesiones mutuas; un acuerdo alcanzado mediante el ajuste de pretensiones, principios, etc., contradictorios u opuestos, mediante la modificación recíproca de las demandas.

Conciliación - recuperar la buena voluntad y reparar la confianza acordando cooperar, respetar las necesidades y trabajar por el bien común; a menudo depende del uso de un lenguaje y un comportamiento positivos.

Confidencialidad un principio ético y una ley en algunos lugares que los tipos de comunicación entre una persona y algunos profesionales (abogados, mediadores, psicoterapeutas, médicos) son "privilegiados", la información se limita a esa relación únicamente y no puede ser discutida o divulgada a terceros .

Acuerdo de confidencialidad - un contrato legal entre al menos dos partes que describe el material, el conocimiento o la información confidencial que debe restringirse a la divulgación a terceros; confidencialidad legal proporcionada para relaciones sin privilegios, como mediadores que no son abogados.

El sesgo de confirmación - Tendencia a buscar y recordar información que respalde nuestras ideas preconcebidas y a ignorar o distorsionar información que contradice lo que ya creemos.

Interrupciones de confirmación - interrupciones hechas con el propósito de aclarar o expresar acuerdo.

Conflicto - el proceso de interacción que ocurre cuando una incompatibilidad percibida de acciones, metas, ideas, necesidades o deseos se expresa en una relación o comunidad, ya sea mostrada directamente (discusiones, desacuerdos) o vista indirectamente a través de conductas (pasivo agresivo, conflicto encubierto) o signos ( frunce el ceño, portazos); el conflicto es el resultado natural y necesario de las diferencias entre los individuos y, por lo general, puede resolverse mediante la comunicación y el compromiso; En la visión transformadora del conflicto, el conflicto brinda una oportunidad para ver las limitaciones en la dinámica de nuestras relaciones y para fortalecernos volviéndonos más abiertos, tolerantes y adaptativos.

Aversión al conflicto - miedo al conflicto; tener miedo de que el conflicto dañe las relaciones, evitando así cualquier controversia.

Contexto de conflicto - información sobre la historia del conflicto, factores culturales y su entorno físico y organizativo; entorno desde el que surgió un conflicto y / o que apoya el conflicto, si un conflicto está anidado dentro de otro, generalmente un conflicto o problema más grande (racismo, etnocentrismo); ver "contexto de violencia".

Diagnóstico de conflictos - discernir el carácter y la etapa de un conflicto para tomar decisiones más informadas sobre cómo y cuándo intervenir.

Duración del conflicto - el tiempo que ha existido un conflicto, especialmente cuando se expresa; Los conflictos a corto plazo (disputas) a menudo se resuelven fácilmente, mientras que los conflictos a largo plazo pueden volverse profundamente arraigados, contradictorios y dificultar la búsqueda de un terreno común para los acuerdos.

Dinámica de conflictos - los patrones de comportamiento y procesos interpersonales que ocurren entre las partes en conflicto, incluida la forma en que cada una afecta a la otra, las influencias ambientales y la situación en su conjunto; en constante movimiento y cambio; incluye atribución negativa, escalada, adversidad, hostilidad, cooperación y amabilidad.

Relaciones habituadas al conflicto - relaciones en las que las peleas, las discusiones y las peleas son una parte aceptada de la vida en común.

Problemas de conflicto - preocupaciones que se disputan en un conflicto; Es importante distinguir los problemas primarios / centrales (aquellos que abordan las necesidades y los problemas de poder) de los problemas secundarios (aquellos que tienen pocas consecuencias a largo plazo, como las ventajas que refuerzan el ego).

Mapeo / inventario de conflictos - una ayuda visual para ayudar a las personas a comprender un conflicto; pone en palabras a los jugadores y los problemas en un conflicto; Los mapas de conflictos utilizan círculos y flechas además de palabras, mientras que los inventarios solo proporcionan listas.

Conflicto de intereses - concepto de lo que sucede cuando una persona o grupo tiene dos o más intereses o roles que compiten entre sí, lo que los obliga a tomar decisiones para favorecer a un lado y / o ignorar al otro, corrompiendo en última instancia su lealtad o responsabilidad hacia uno o ambos.

Patrones de conflicto - Temas, estrategias y objetivos cognitivos, emocionales y conductuales comunes (por ejemplo, autoprotección, competencia, mejora de relaciones) que se encuentran en pares y grupos en conflicto.

La resolución de conflictos - los métodos y procesos involucrados en facilitar el final pacífico de un conflicto, que a menudo involucran la comunicación activa de motivos o ideologías en conflicto (por ejemplo, intenciones, razones para tener ciertas creencias) y la negociación colectiva.

Estilos de conflicto - el patrón habitual que tienen las personas en cuanto a cómo abordan y afrontan los conflictos; los estilos comunes incluyen agresores, explosivos, explosivos retardados, evasores, comprometedores, agresores pasivos, regañadores y víctimas; cuán agresivo o conciliador es uno con los demás en las relaciones.

Temperatura de conflicto , el calor emocional (ira, estrés o miedo extremadamente despertados) que está presente en una situación, desde la perfecta calma hasta el desborde o la pérdida del control (por ejemplo, atacar a alguien con rabia).

Transformación de conflictos - (Galtung, Lederach) para visualizar y responder al reflujo y el flujo del conflicto social como oportunidades vivificantes para crear procesos de cambio constructivo que reduzcan la violencia, aumenten la justicia, en la interacción directa y las estructuras sociales, y respondan a los problemas de la vida real en las relaciones humanas. ; transformar los marcos mentales, los conocimientos y las habilidades para manejar los conflictos de modo que los conflictos construyan relaciones positivas y estructuras sociales; puede ser realizado por facilitadores capacitados para una situación de conflicto particular o como parte de la prevención general de la violencia.

Conformidad - el proceso por el cual las personas obedecen las normas y expectativas de la sociedad, o hacen y dicen las mismas cosas que otros en su grupo social para lograr una sensación de seguridad y evitar el riesgo de rechazo social.

Congruencia - significa acuerdo entre las creencias internas o declaradas de una persona y su comportamiento externo; también conocido como caminar tu charla; sinceridad; las personas que son congruentes generalmente se consideran dignas de confianza.

Consenso - un proceso de toma de decisiones grupales que funcione para la mejor decisión posible para el grupo y todos sus miembros, en lugar de competir por preferencias personales; los participantes contribuyen a una propuesta compartida y la plasman en una decisión que intenta ayudar a todos a obtener lo que necesitan y satisface las preocupaciones de todos los miembros tanto como sea posible; acuerdo general sobre un tema con el aporte y el apoyo de todos los miembros.

Cambio constructivo - transformar a una persona, grupo o sociedad de formas positivas que funcionen mejor (reducir problemas, aumentar la justicia) y crear nuevas oportunidades de crecimiento y satisfacción de necesidades.

Comunicación constructiva (Connors, 2014) - utilizar un lenguaje reflexivo y habilidades para transmitir información, mensajes y sentimientos de una manera que no sea negativa, amenazante o agresiva.

Conflicto constructivo - un proceso de discusión que utiliza lluvia de ideas creativa, lenguaje positivo y escucha para generar cambios positivos en colaboración para satisfacer mejor las necesidades de todos en una relación o grupo.

Retroalimentación constructiva - Descripciones específicas, concretas y no valorativas de comportamientos y dinámicas interpersonales observadas para reducir la distorsión y mejorar la recepción de mensajes en una interacción.

Hipótesis de contacto - La teoría de Allport (1954) de que el contacto interpersonal positivo con aquellos hacia quienes tenemos prejuicios traerá un mayor conocimiento y comprensión, al tiempo que reducirá los niveles de prejuicios y temores.

Contiene - para retener o restringir el poder de un agresor o alguien que está haciendo daño a otros incluso si no es intencional; para evitar la expansión de un poder negativo u hostil.

Comunicación de contexto (contexto alto vs contexto bajo) - comunicación que depende de la influencia del contexto cultural; los mensajes en culturas de alto contexto dejan muchas cosas sin decir, dejar que la cultura explique, por lo que la elección de palabras es muy importante, ya que unas pocas palabras pueden comunicar un mensaje complejo de manera muy efectiva a un grupo dentro del grupo (pero menos efectivamente fuera de ese grupo); mientras que para los mensajes en culturas de contexto inferior, el comunicador debe ser mucho más explícito y descriptivo, y el valor de una sola palabra es menos importante.

Contexto de violencia - el medio ambiente siempre juega un papel en el estallido de la violencia en un grado pequeño o grande; Los factores ambientales conocidos incluyen la pobreza, el estrés económico, las prácticas de los padres, las creencias sociales (los niños son propiedad), los mitos sociales (las mujeres piden ser violadas), las oportunidades laborales y la delincuencia.

Contexto de violencia - el medio ambiente siempre juega un papel en el estallido de la violencia en un grado pequeño o grande; Los factores ambientales conocidos incluyen la pobreza, el estrés económico, las prácticas de los padres, las creencias sociales (los niños son propiedad), los mitos sociales (las mujeres piden ser violadas), las oportunidades laborales y la delincuencia.

Bucle de retroalimentación causal continuo - una condición en la que las variables recíprocamente causales se influyen entre sí a lo largo del tiempo, de modo que lo negativo conduce a lo negativo o lo positivo conduce a lo positivo.

Continuo - una progresión de valores que representan una característica; en lugar de representar una cualidad de algo como totalmente bueno o malo (dualismo), verlo como un grado intermedio con pocos fenómenos en cada extremo; los verdaderos continuos no tienen divisiones.

Contrato - un acuerdo para cumplir con las condiciones establecidas en respuesta a un problema o situación; puede ser formal o informal, verbal y / o escrito; cualquier contrato que sea voluntario y entre dos o más adultos competentes puede ser legalmente válido, aunque el hecho de ser escrito y presenciado lo hace más probable.

Control - una dinámica de relación que refleja cuánto se comparte la toma de decisiones en comparación con la que tiene una pareja (o miembro de la familia); Algunas distinciones importantes son si el que domina la relación usa el afecto negativo o el control de los recursos para intimidar al otro y darle poder; y si el socio no controlador está dispuesto a administrar una parte del control de manera responsable o lo elude.

Cooperación - trabajar voluntariamente, compartir información y asociarse con otros para objetivos comunes y / o intercambio beneficioso mutuo; estar dispuesto a aportar esfuerzos y recursos al bien común de un grupo o comunidad.

Valores - actitudes y creencias que se cree que configuran de forma única una cultura.

El castigo corporal - (Gershoff) el uso de fuerza física con la intención de hacer que un niño experimente dolor (pero sin la intención de lesionarse) con el propósito de corregir o controlar el comportamiento del niño.

correcciones - una variedad de funciones típicamente llevadas a cabo por agencias gubernamentales que involucran el castigo, tratamiento y supervisión de personas que han sido condenadas por delitos.

Costos - En la teoría del intercambio social, dar una recompensa a otra persona generalmente resulta en costos para nosotros, como pérdida de oportunidades, recursos, tiempo, etc.

Courage - tener la fuerza mental y moral para hacer lo correcto y perseverar a pesar del peligro físico, las dificultades o la oposición de los demás.

Conflicto encubierto - sentimientos de inquietud, percepciones preocupantes o diferencias en las necesidades que no se expresan debido al temor de ser visto como difícil o de ganar la desaprobación de alguien; el conflicto encubierto puede ser muy dañino para el bienestar del grupo o de la relación, ya que las tensiones individuales continúan aumentando cuando no se expresan; Conflicto entre dos o más personas que se oculta intencional o involuntariamente a los demás (familiares, contactos sociales) y posiblemente incluso a ellos mismos.

Crisis - un momento emocionalmente estresante, inestable y / o traumático en el que el afrontamiento anterior ya no es productivo y se necesita un cambio; un punto en el que un conflicto o lucha alcanza su máxima tensión y debe resolverse cuando la situación llega a un punto de inflexión (punto de bifurcación).

Cruzando fronteras profesionales - cuando uno mezcla roles profesionales y personales con un cliente, como tener una amistad o relación sexual con alguien que paga por sus servicios; Las relaciones sexuales con un cliente siempre se consideran poco éticas debido al potencial de explotación o interferencia emocional, pero formar amistades personales también puede crear dificultades dependiendo de las circunstancias.

Capital cultural - un concepto sociológico que incluye el conocimiento cultural acumulado, la educación y / o las habilidades que aportan poder y estatus a una cultura, o que pueden promover la movilidad social más allá de los medios económicos.

Competencia cultural - la capacidad de interactuar eficazmente con personas de diferentes culturas; incluye 5 componentes: 1) valorar la diversidad, 2) realizar una autoevaluación, 3) gestionar la dinámica de la diferencia, 4) adquirir e institucionalizar el conocimiento cultural, y 5) adaptarse a la diversidad y los contextos culturales de las personas y comunidades atendidas; El desarrollo de la competencia cultural da como resultado la capacidad de comprender, comunicarse e interactuar de manera efectiva con personas de diferentes culturas.

Constructo cultural - una comprensión culturalmente compartida de algún aspecto de la realidad, especialmente categorías sociales como género, raza, enfermedad mental y clase.

Hegemonía cultural - la creencia de que el dominio de un grupo social sobre otro (por ejemplo, la clase dominante sobre todas las demás clases) debe verse como la norma y sus creencias se presentan como un beneficio para todos, mientras que principalmente beneficia al grupo dominante.

Imperialismo cultural - la práctica de valorar y promover una cultura más poderosa que una cultura menos conocida o deseable; por lo general, el primero pertenece a una nación grande, económica y militarmente poderosa, y el segundo pertenece a una nación más pequeña y menos poderosa.

Pluralismo cultural - término utilizado cuando grupos más pequeños dentro de una sociedad más grande mantienen sus identidades culturales únicas, y sus valores y prácticas son aceptados por la cultura más amplia.

Prejuicio cultural - intolerancia o prejuicio hacia las personas en función de su cultura y / o el grupo racial o geográfico con el que se cree que están relacionados.

Relativismo cultural - comprender las costumbres de otras culturas y no juzgar estas prácticas de acuerdo con los propios valores y perspectivas culturales.

Guerras culturales - una lucha entre dos conjuntos de valores culturales en conflicto, generalmente un conflicto entre quienes valoran la tradición y quienes desean un cambio, o entre valores considerados tradicionalistas / conservadores con progresistas / liberales.

Acoso cibernético - usar Internet, sitios de redes sociales y / o teléfonos celulares para dañar a alguien o manchar su reputación a través de correos electrónicos, blogs, publicaciones en foros, mensajes de texto, etc. ¿El acoso cibernético ha sido enviado a la cárcel?

Ciclo de abuso - El modelo de Lenore Walker de las etapas del abuso de pareja que consta de tres fases básicas: 1) Fase de construcción de tensión (mala comunicación, tensión, miedo a causar arrebatos), 2) Episodio violento (comportamiento dominante, arrebatos de violencia), 3) Fase de luna de miel (afecto, remordimiento, disculpa y aparente fin de la violencia); Se considera que estos ciclos continúan hasta que ambos abordan la dinámica del control y el abuso.

Peligrosidad - tener rasgos, hábitos e historias de comportamiento que indiquen que es probable que uno cometa violencia (sexual o física); un alto nivel de riesgo de cometer violencia según lo determine un experto en evaluación que tenga experiencia o capacitación en la identificación de personalidades y conductas violentas; generalmente se encuentra cuando la persona tiene un historial de violencia, no ve nada malo en ello y tiene motivos para continuar usando la violencia.

Violencia / abuso en el noviazgo - abuso físico, sexual (violación) y emocional de una pareja.

Sesgo en la toma de decisiones - un sesgo que resta valor a la propia capacidad para tomar decisiones objetivas; incluye sesgos de atención (como el sesgo de negatividad o el sesgo de confirmación) que filtran lo que vemos y los sesgos cognitivos (por ejemplo, exceso de confianza) que filtran cómo procesamos esa información.

Ecología profunda , una filosofía contemporánea que reconoce el valor inherente de otros seres además de su utilidad; enfatiza la naturaleza interdependiente de la vida humana y no humana, así como la importancia del ecosistema y los procesos naturales; sostiene que el entorno de vida en su conjunto tiene derecho a vivir y prosperar.

Comportamiento defensivo - acciones motivadas por la autoprotección de amenazas o críticas reales, percibidas o posibles; esto puede ser el resultado de estilos de atribución negativos, relaciones habituadas al conflicto o de la actitud defensiva de una pareja que desencadena la actitud defensiva de la otra.

Goles defensivos - (también conocido como objetivos de evitación) desea evitar un final negativo imaginado o conocido (ataque, humillación, fracaso); Uno de los tres tipos de objetivos estudiados en la investigación matrimonial, los objetivos defensivos a menudo se asocian con reciprocidad negativa y dificultan la transformación del comportamiento de pareja (para no volverse negativo) durante los conflictos.

Deshumanización - el acto de degradar a las personas con respecto a su valor como persona; faltarle el respeto y / o abusar de alguien y tratarlo como un ser inferior, por lo que su imagen social se vuelve menos que humana (por ejemplo, la propaganda nazi de la Segunda Guerra Mundial contra los judíos, el tratamiento histórico de los negros en el sur de EE.

Patrón de conflicto de demanda-retirada - una situación de conflicto en la que uno de los socios se acerca con un problema o tema para discutir mientras el otro evita el tema / problema de forma activa o pasiva; uno de los socios está dispuesto a participar emocional y verbalmente, mientras que el otro prefiere evitar el compromiso.

Liderazgo democrático / participativo - da la bienvenida a los comentarios de los miembros y facilita la discusión en grupo y la toma de decisiones. Este tipo de líder comparte planes con el grupo y ofrece múltiples opciones para su consideración grupal.

Dependencia - el grado en que el comportamiento de un individuo depende o está influenciado por el comportamiento de otro

Depresión - un estado prolongado de bajo estado de ánimo (que incluye tristeza, ansiedad, vacío, desesperanza, inutilidad, culpa y / o irritabilidad) acompañado de poca energía e inactividad que puede disminuir el funcionamiento físico y social y disminuir el bienestar físico; Los períodos temporales de estado de ánimo depresivo son reacciones normales a las dificultades y pueden hacer que las personas se autoexaminen y reconsideren áreas de sus vidas.

Conflicto destructivo / negativo - cuando la competencia por necesidades o un desacuerdo se vuelve dañina, violenta y / o destructiva para los lazos de relación o los individuos; a menudo comienza con un lenguaje desagradable y culpas debido a objetivos incompatibles; puede reflejar esquemas de relaciones internalizados deficientes modelados por los primeros cuidadores.

Dinámica interpersonal destructiva - cuando ocurre un desequilibrio sostenido en la dinámica de poder / control, apoyo, retroalimentación de cambio y otra retroalimentación en un grupo o relación; incluye desequilibrios de poder, sesgos dentro y fuera del grupo, lenguaje y mensajes negativos, y falta de voluntad para cuestionar o cambiar posiciones que son perjudiciales o insalubres.

Liderazgo destructivo / tóxico - un enfoque de liderazgo que perjudica a las personas; gritar, usar lenguaje degradante, liderar con amenazas y abusar de su poder; estos líderes intimidan, humillan públicamente y se comportan de manera abusiva con los empleados y socavan el poder de los colegas; violan repetidamente los intereses de la organización para apoyar sus propias necesidades y dañan la motivación, el bienestar o la satisfacción laboral de los subordinados; El liderazgo tóxico está asociado con una alta tasa de rotación, disminución de la productividad, menos innovación y conflicto interno.

Desarrollo / Crecimiento - el proceso de liberar a un sistema o persona de su conjunto previo de condiciones limitantes.

Desviación - no cumplir con las normas aceptadas (o reglas o expectativas); acciones o formas de ser que desobedecen las normas sociales, incluidas las reglas promulgadas formalmente (por ejemplo, el delito), así como las violaciones informales de las normas sociales (por ejemplo, el rechazo de las costumbres y costumbres populares); los efectos de las acciones, o las reacciones a ellas, son a menudo lo que las hace desviadas.

Diálogo - un intercambio igual (o casi igual) de ideas u opiniones sobre un tema en particular o un conjunto de temas; asume que ambos se escuchan y están abiertos a ideas o influencias.

Instrucción didáctica - dar conferencias; explicar lo que quieres que otro aprenda; Por lo general, es una interacción unidireccional, pero funciona mejor cuando se demuestra que es relevante para el oyente y se permite algún intercambio (cuestionamiento).

Diferenciar - para establecer límites conceptuales y emocionales entre usted y otra persona, o entre otras dos personas o fenómenos; los padres a menudo necesitan permitir que sus hijos no estén de acuerdo o sean diferentes y no reaccionen exageradamente a su independencia o intenten controlarlos; Diferenciar conceptos significaría entender en qué se diferencian, como la simpatía y la empatía.

Diferenciación - el grado en que cada relación o miembro de la familia es capaz de mantener su propio sentido de sí mismo, sin dejar de estar conectado con el grupo o la familia, especialmente para separar sus sentimientos y necesidades de los demás; una característica de una familia o grupo saludable es su capacidad para permitir que los miembros sean diferentes (tener sentimientos, cambiar, hacer las cosas solos), sin dejar de saber que son “miembros de buena reputación”; las familias y los grupos que no pueden diferenciarse con frecuencia están desconectados (indiferentes, no involucrados entre sí) o enredados (demasiado involucrados, con límites deficientes entre los sentimientos y necesidades de los miembros).

Paciente difícil - etiqueta de juicio de los profesionales sobre los clientes que no son fáciles, que no están de acuerdo con algo de la intervención, que se quejan o no prestan atención; Jourard cree que los pacientes difíciles están ahí para recordarnos que debemos ser reales (no un rol) y escuchar a la persona real dentro del cliente.

Disciplina - capacitar a las personas o los niños para que sigan un código de conducta, generalmente para evitar daños y convertirse en miembros contribuyentes de la comunidad / sociedad; idealmente, la disciplina corrige los comportamientos negativos y fortalece los positivos; utilizado como verbo (disciplinar) o como sustantivo para el proceso general de disciplina (“el niño no recibió disciplina”); Los enfoques disciplinarios anticuados favorecían el castigo, especialmente las nalgadas, para corregir el comportamiento inadecuado, pero los enfoques actuales defendidos por los especialistas en niños enfatizan el modelado, moldear y alentar el comportamiento positivo mientras se usa el refuerzo negativo (retiro de recompensas o atención) para corregir el mal comportamiento, junto con una discusión constante Desarrollar el pensamiento y la comprensión social.

Divulgación , compartir abiertamente información con clientes y clientes potenciales sobre fuentes reales y potenciales de conflicto de intereses en el manejo de su caso; los registros de esto son esenciales.

Interrupciones por desconfirmación - interrupciones que buscan minimizar la importancia de las declaraciones del hablante e interrupciones realizadas con el objetivo de cambiar de tema.

Discriminación - Comportamiento negativo injustificable o trato injusto hacia un grupo o sus miembros.

Descartando el archivo adjunto - un modelo mental positivo del yo y un modelo mental negativo del otro; una persona con un enfoque despectivo del apego prefiere la independencia y la autosuficiencia más que tener relaciones cercanas.

Desalentador - qué le sucede a nuestro espíritu después de experiencias negativas y / o interacciones que son limitantes; sentimiento de desesperanza, baja autoestima y soledad después de un encuentro o evento.

Justicia distributiva - una calidad de la toma de decisiones y los procesos legales relacionados con la asignación adecuada de cosas, riqueza, poder, recompensas, deudas y cargas, entre ciudadanos y miembros de grupos.

Diversidad / diversidad cultural - cuando una sociedad u organización permite que existan diferentes culturas y subgrupos culturales sin prejuicios indebidos o presiones para conformarse; tener muchas diferencias de etnia, edad, género y capacidad.

División del trabajo - la división de las tareas laborales en una sociedad entre mujeres y hombres, viejos y jóvenes, o según la clase, independientemente de la capacidad, los conocimientos o la experiencia; dentro de la familia, se refiere a la asignación de tareas laborales entre el esposo y la esposa, aunque también puede referirse a la división entre miembros de la familia o del grupo; a menudo, las tareas están prohibidas según los roles de género ("trabajo de mujeres" y "trabajo de hombres").

Terapia de divorcio - terapia de pareja cuyo objetivo es ayudar a la pareja a afrontar el estrés y las tensiones del proceso de divorcio de una manera amistosa y sin confrontaciones; Asesoramiento sin adversarios que minimiza el daño a los hijos de la pareja.

No hagas daño una de las principales éticas médicas que recuerda a los médicos y otros profesionales que deben considerar el posible daño que cualquier intervención pueda causar.

Violencia doméstica / familiar - un patrón de comportamientos abusivos contra cualquier miembro de la familia o compañero, incluidos niños y ancianos; tiene muchas formas, incluyendo agresión física o asalto (golpear, patear, morder, empujar, sujetar, abofetear, arrojar objetos) o amenazas de los mismos; abuso sexual; abuso emocional; controlador o dominante; intimidación; acecho abuso pasivo / encubierto (por ejemplo, negligencia); y privación económica

Teoría de la dominancia / Teoría de la dominancia social - Teoría (Sidanius & Pratto) que afirma que los humanos estamos predispuestos por nuestras historias evolutivas a aceptar e incluso favorecer mitos, guiones y roles sociales basados ​​en jerarquías de acceso al poder y recursos (especialmente género, clase y jerarquías culturales); esto se acepta generalmente como explicación de comportamientos sociales como los prejuicios y la intimidación.

Cultura dominante - una cultura que es capaz, a través del poder económico o político, de imponer sus valores, lenguaje y formas de comportarse en una cultura o culturas subordinadas. Esto puede lograrse mediante la supresión legal o política de otros conjuntos de valores y patrones de comportamiento, o monopolizando los medios de comunicación.

Normas dominantes - las creencias, valores y expectativas del grupo o cultura dominante sobre el bien y el mal, y cómo deben verse y actuar las personas.

Dominación / Dominio - tener y usar control o poder sobre otro u otros para que sirvan a las necesidades y deseos del dominador; dinámica de arriba hacia abajo de una jerarquía de poder autoritaria.

Droga - cualquier sustancia que, al ser absorbida por el cuerpo, altere la función corporal normal; Las drogas psicoactivas o recreativas son sustancias químicas que afectan el sistema nervioso central, como opioides, alucinógenos, tabaco, cafeína y alcohol; La investigación sobre la agresión se ocupa principalmente de las drogas psicoactivas que desinhiben nuestros controles normales de la agresión, como el alcohol, la cafeína y las metanfetaminas.

El abuso de drogas - el uso de drogas ilegales y legales (incluidos productos farmacéuticos y alcohol) hasta el punto de causar regularmente daños físicos y / o psicológicos a uno mismo y a sus seres queridos.

Relación dual - un tipo de conflicto de intereses en el que el interviniente profesional tiene más de una relación con el cliente (o un miembro de un grupo de clientes), generalmente una relación personal preexistente (o profesional conflictiva) que puede causar dificultades para hacer juicios objetivos y proporcionar servicios; este concepto también se aplica cuando un profesional busca una relación personal o sexual con un cliente (la mayoría de los códigos de ética dicen que deben pasar de 3 a 12 meses posteriores a los servicios antes de que se crucen esas líneas).

Dualismo / Dualidad - Una manera simplista de percibir y entender el mundo dividido en dos categorías exclusivas, generalmente 'bueno' y 'malo', aunque muchos marcos dualistas son comunes (hombre-mujer, mente-materia, blanco-no blanco, humano-no humano, vida- muerte, rico-pobre); El dualismo se refiere más al hábito o proceso, mientras que la dualidad tiende a significar la realidad que vemos tan dividida; ver comparación con Yin - Yang.

Debido al proceso - el derecho a acceder a un procedimiento justo para aplicar la ley cuando un individuo o grupo es acusado de irregularidades; procedimientos legales que garanticen la protección de los derechos del imputado; generalmente se piensa que esto incluye una explicación clara de los cargos contra un individuo, el derecho a enfrentar a su acusador, el derecho a un abogado, el derecho a una audiencia en la que puedan hablar y el derecho a un juez imparcial.

Deber de proteger - un concepto legal para la expectativa de que los profesionales (y los ciudadanos) deben proteger a las víctimas potenciales de una persona violenta (como en Deber de advertir) y proteger a los niños de la negligencia y el abuso; incluye proteger a los clientes de sí mismos cuando son autodestructivos con precauciones de suicidio y hospitalización involuntaria, o prohibirles conducir bajo la influencia de sustancias.

Deber de advertir - un concepto legal para la expectativa de que los profesionales (y los ciudadanos) deben advertir a otros de los peligros o amenazas a su bienestar, o ser considerados parcialmente responsables de sus pérdidas. Si alguien declara una clara intención de dañar a otro e identifica a alguien como su víctima prevista, el profesional debe informar a esa víctima y / o autoridades legales en su comunidad (incluso por escrito) que están en peligro inminente; debe tener evidencia clara antes de violar la confidencialidad.

Familia disfuncional - uno en el que los cuidadores adultos no pueden cumplir constantemente con sus responsabilidades familiares.

Liderazgo disfuncional - un enfoque de liderazgo que es ineficaz, ya sea por negligencia o falta de habilidades; Estos líderes no abusan de los empleados ni se enriquecen, pero aun así causan daño a sus grupos / organizaciones al desperdiciar energía y recursos.

Disfunciones - lo que hacemos que perturba a la sociedad y causa daño

Teoría de sistemas ecológicos - La teoría de Urie Bronfenbrenner de que el desarrollo humano refleja la influencia de cinco capas de sistemas ambientales interconectados, incluidos Microsistemas (inmediato y directo), Mesosistemas (general y directo), Exosistemas (general indirecto), Macrosistemas (cultural) y Cronosistemas (tiempo).

Edición - el término para cuando alguien monitorea las interacciones de la relación y elige responder de manera positiva (o neutral) después de percibir con precisión que el comportamiento de otra persona es negativo para detener la reciprocidad negativa y la espiral; también llamados intentos de reparación; similar al proceso de acomodación pero se refiere a reacciones específicas en el momento.

Igualitario - autoridad dividida más o menos equitativamente entre personas o grupos (en el matrimonio, por ejemplo, entre marido y mujer); defender el ideal de la igualdad de la humanidad y el objetivo de la igualdad política, social y económica.

Violencia emocional / psicológica y abuso - el uso intencional de palabras, gestos o comportamientos para causar daño a otro o privarlo de sus necesidades.

Excitacion emocional / Desregulación - respuestas emocionales que no están controladas y son reacciones exageradas a situaciones presentes (p. Ej., Rabia por un plato roto, histeria por una tarea perdida); una incapacidad relativa para tolerar sentimientos dolorosos (intolerancia a los efectos) y / o una incapacidad para reducir internamente la angustia; La excitación emocional se refiere más a las respuestas a situaciones individuales, mientras que la desregulación se refiere más a un patrón general de reacción exagerada.

Estrés emocional - dolor psicológico sufrido como resultado de un trauma físico o emocional; puede causar abstinencia, abuso de sustancias u otros síntomas (depresión, insomnio) que interrumpen el funcionamiento personal o social.

Emociones - respuestas físicas, incluida la excitación, la experiencia y la expresión, que son de corta duración, intensas, tienen una causa destacada y un contenido cognitivo claro.

Precisión empática - la capacidad de decodificar con precisión los sentimientos detrás del comportamiento o las palabras de otra persona, y tener más probabilidades de discernir el significado subyacente.

Escucha empática - estar en silencio, atento y receptivo para escuchar y comprender lo que otro está experimentando a través de las palabras que pronuncia; esto no es fácil, por lo que existen modelos (como la escucha activa de Gordon) para enseñar las habilidades necesarias para lograrlo; transmite respeto y cariño.

Empatía - la capacidad de reconocer y comprender los sentimientos y percepciones que está experimentando otra persona, niño o animal; conciencia, comprensión y compasión; las personas que constantemente carecen de empatía tienden a tener un trastorno de personalidad antisocial.

Empoderamiento - dar o permitir que alguien tenga control y elección sobre sus propias vidas y asuntos; un estilo de intervención en el que el profesional no juega el papel de experto (que siempre sabe más), sino que enseña al cliente a gestionar su propia vida en cualquier ámbito solicitado.

Enantiodromia - un principio introducido por el psiquiatra Carl Jung de que la sobreabundancia de cualquier fuerza produce inevitablemente su opuesto, de modo que el sistema se opone a cualquier extremo para restablecer el equilibrio; Jung usó el término particularmente para referirse al inconsciente que actúa en contra de los deseos de la mente consciente.

Vulnerabilidades duraderas: falta de habilidades o recursos efectivos para adaptarse a los factores estresantes de la vida; puede incluir rasgos psicológicos negativos (p. ej., depresión, neuroticismo), escaso apoyo social, deficientes habilidades sociales y de afrontamiento.

Enemigo - la etiqueta utilizada para designar a ciertas personas o grupos como dignos de odio, miedo o ataque porque se cree que quieren hacernos daño o que compiten por los recursos que deseamos; la etiqueta puede basarse en comportamientos imaginarios o exagerados, o en hechos históricos; designar a alguien como el "enemigo" puede, en última instancia, llevarlos a temernos como agresores, creando un entorno propicio para el conflicto, el ataque o la guerra (consulte la historia de las relaciones entre Estados Unidos y la Unión Soviética para ver un ejemplo de esto).

Imágenes enemigas - imágenes o representaciones negativas, deshumanizantes o agresivas de un individuo o grupo diseñadas por los medios de comunicación y / o líderes políticos con el fin de justificar agredirlos, perseguirlos y / o sacarlos del territorio; descripciones de los medios, dibujos animados y fotografías que están sesgadas para crear miedo y odio hacia un grupo y disminuir la empatía por su sufrimiento.

Medio ambiente - el contexto dentro del cual existe un grupo, relación, persona o evento; compuesto por todas las cosas que son externas al grupo o al individuo, e incluye todo lo que puede afectar al sistema (físico, social, dinámico, histórico), y puede ser afectado por él en un momento dado.

Condiciones ambientales causales - factores del entorno físico y social de una relación que influyen en un patrón de interacción.

Ética medioambiental - la creencia de que las sociedades humanas deben vivir en armonía con el mundo natural del que dependen para su supervivencia y bienestar; un sentimiento de responsabilidad hacia el medio ambiente, incluidas las plantas, los animales y las generaciones futuras de personas; preocupación por la preservación de especies, protección de los animales y lugares silvestres; ética que amplía los límites de nuestras preocupaciones más allá de las necesidades humanas para preocuparse por todos los sistemas vivos.

La justicia ambiental - movimiento legal para proporcionar derechos ambientales iguales, límites (incapacidad para cosechar recursos como árboles o minerales) y cargas (por ejemplo, exposición a la contaminación) a las personas independientemente de su raza u otras situaciones desfavorecidas; también se preocupa por dar voz a las personas sobre lo que sucede con su medio ambiente o su tierra y proporcionar reparaciones cuando los recursos naturales son robados o destruidos.

Refugiados / Migrantes ambientales - personas obligadas a migrar lejos de su tierra debido a la degradación ambiental u otros cambios en su entorno local (por ejemplo, pérdida de agua limpia, envenenamiento por contaminación industrial, minería o tala de árboles por parte de corporaciones).

Medio ambientel derechos - derechos humanos al acceso a los recursos naturales vírgenes que permiten la supervivencia, incluida la tierra, la vivienda y alimentos, agua y aire seguros; el derecho a que los recursos de los que depende no sean robados o envenenados por la contaminación.

Igualdad - una parte igual de recursos y deudas, o reconocimiento y recompensas versus crítica y censura; donde todos los miembros reciben el mismo trato independientemente de sus necesidades, ventajas o contribuciones; una proporción igualmente dividida.

Regla de intercambio de igualdad - Se espera que la bondad de los resultados de ambos socios sea igual.

Relación equitativa - una relación en la que la relación entre los resultados de un socio (recompensa o beneficios) y los insumos (costos e inversiones) es igual a la relación entre los resultados y los insumos del otro socio

Capital - una justa distribución o reparto de recursos y deudas entre miembros del grupo o de la relación; una condición en la que las recompensas se distribuyen según la necesidad y la cantidad de esfuerzo y recursos aportados, en relación con la capacidad; el deseo es obtener resultados iguales, como felicidad, salud, oportunidades, por lo que las ventajas y desventajas sociales se tienen en cuenta, junto con las necesidades y el esfuerzo; donde todos los miembros de una relación o un grupo dan y reciben por igual (igualdad relativa de la proporción de insumos y resultados entre los socios) y comparten las decisiones.

Escalada - aumentar un conflicto en intensidad emocional, magnitud y amplitud de alcance; generalmente para convertir un desacuerdo sobre un tema específico en un conflicto a largo plazo sobre el carácter y la compatibilidad.

Ética del cuidado - una de un grupo de teorías éticas que fueron desarrolladas por feministas a fines del siglo XX que enfatiza la importancia del cuidado y la compasión; Ethics of Care sostiene que 20) Todas las personas son interdependientes para lograr sus necesidades y metas; 1) Aquellos particularmente vulnerables a nuestras elecciones y sus resultados merecen una consideración adicional; 2) Es necesario salvaguardar y promover las necesidades e intereses específicos de quienes nos relacionamos.

Ética - un sistema de principios morales que abordan cuestiones de moralidad, es decir, conceptos como el bien y el mal, el bien y el mal, la virtud y el vicio, la justicia, etc .; los profesionales suelen desarrollar conjuntos de principios éticos para guiarse mutuamente sobre cómo evitar problemas o acciones incorrectas; Conocer y seguir los principios éticos para tu tipo de trabajo es la mejor forma de evitar juicios y quejas contra tu labor profesional.

Etnocentrismo - juzgar otras culturas según los estándares propios, que cree que son superiores.

Expectativas - las creencias que tenemos sobre el comportamiento probable de otras personas y la probable ocurrencia de otros eventos futuros que guían y dirigen el comportamiento social.

Poder experto - (French & Raven, 1960) se basa en la creencia de que un individuo tiene un nivel particularmente alto de conocimientos y / o habilidades especializadas.

Explotación - utilizar a otra persona o grupo con fines egoístas; tratar a alguien como una cosa o con crueldad; aprovecharse injustamente de las personas, de sus características o de sus situaciones

Comunicación expresiva - la capacidad de transmitir información, sentimientos o mensajes con claridad, de modo que las palabras sean comprensibles y el significado sea relativamente claro para la persona promedio.

Líder expresivo - un individuo que aumenta la armonía y minimiza el conflicto en un grupo; a menudo visto como un estilo opuesto o alternativo en comparación con el instrumental; centrarse menos en las metas y más en la interacción personal, utilizando apelaciones emocionales e ideales elevados para ganarse a la gente en lugar de dirigir; también conocido como líder socioemocional

Respuestas motoras expresivas - Reacciones físicas automáticas que ocurren en conjunto con ciertos sentimientos, principalmente vistos en el rostro, como por ejemplo con caras enojadas

Habilidades expresivas - formas hábiles de expresar pensamientos y sentimientos; solicitudes específicas sobre necesidades; no demasiado generalizado ("tú siempre"); constructivo; parte del entrenamiento de comunicación de pareja.

Locus de control externo - la percepción de que el azar o las fuerzas externas más allá del control personal determinan el destino de uno.

Conductas externalizantes - cuando alguien saca sus problemas externamente, en otras personas, animales o cosas; En el pasado, los terapeutas evitaban etiquetar a los niños y adolescentes mediante el uso de etiquetas sin valor de externalización e internalización (problemas dirigidos a uno mismo) para evitar los efectos negativos del etiquetado.

Extraversión - una característica de personalidad que refleja el grado en que un individuo está orientado positivamente al entorno social y disfruta siendo el centro de atención social

Extraversión-introversión - una dimensión de la personalidad caracterizada por una orientación positiva versus negativa hacia ser objeto de atención social; uno de los factores de personalidad de los "Cinco Grandes" que se cree que subyace principalmente a las diferencias individuales de personalidad.

Comportamiento para salvar la cara - excusas o técnicas utilizadas para salvar una actuación (interacción) que va mal

Facilitar la comprensión - cuando un cliente tiene una nueva conciencia que lo lleva a comprender y / o cambiar comportamientos no productivos; un momento de “ajá” que conduce a un pensamiento de ganar-ganar.

Habilidades de relación facilitadora - Término de Erbe para las habilidades interpersonales ideales de un mediador efectivo; incluye la capacidad de ser justos, ganarse la confianza, reformular, empoderar, ser constantemente sensible a los clientes, considerar sus valores, expectativas y preferencias, comprometer su voluntad y cooperación para trabajar y mantenerse flexible; similar a Working Alliance.

Equidad - libre de prejuicios o tendencia a beneficiar a cualquiera de las partes en una disputa o cualquier circunstancia; ponderación objetiva de los problemas en un caso; imparcialidad.

Familia - un grupo de personas que forman un hogar, incluidos padres, hijos, otros parientes y miembros adoptados; Las familias extendidas incluyen a todos aquellos que están involucrados en el apoyo diario de las necesidades familiares y están involucrados en la vida de los demás, incluidos abuelos, tías y tíos, primos, miembros de la familia media o adoptiva y, a veces, vecinos.

Clima familiar - el tono general de sentimiento dentro de una familia; refleja el nivel de energía, comodidad y facilidad de ser uno mismo; a menudo se describe en términos de dos dimensiones: tensión / relajación y negativo / positivo.

Crisis familiar - un momento emocionalmente estresante, inestable y / o traumático para una familia cuando las habilidades de afrontamiento previas no son suficientes para que la familia supere los factores estresantes que enfrentan y, por lo tanto, se necesita un cambio estructural.

Funcionamiento familiar - el grado en que el grupo familiar es capaz de proporcionar supervivencia física y necesidades de salud, salud mental y necesidades de competencia y el apoyo social y las habilidades necesarias para el funcionamiento individual saludable de sus miembros; El funcionamiento familiar está determinado principalmente por las figuras de los padres en la crianza y el cuidado de los niños, pero cualquiera que sea la edad de los miembros de la familia, el sistema familiar debe adaptarse a las capacidades de desarrollo a través de muchas etapas de la vida, desde la infancia hasta la vejez.

Salud familiar - la condición general del bienestar de una familia, incluidos los factores de salud física y mental de los individuos de la familia y el funcionamiento y el clima de toda la familia; también incluye estrés / factores estresantes, apego / vínculo, conflictos, control / delimitación y apoyo.

Preservación de la familia - un enfoque integral para el tratamiento de la violencia familiar que proporciona muchos servicios para ayudar a las familias de alto riesgo a evitar la necesidad de retirar al niño para su protección; incluye trabajo social intensivo de casos, terapia familiar, capacitación para padres y otros servicios (como guardería o servicios de nutrición).

Reglas familiares - palabras y mensajes que moldean, prescriben y limitan el comportamiento de los miembros de la familia a lo largo del tiempo; se repiten y rara vez se escriben; dan poder, inducen culpa y controlan o limitan las conductas; es decir, "No hables de eso", "Sé responsable", "Se espera la perfección", "Nunca lo harás lo suficientemente bien".

Teoría de sistemas familiares - un cuerpo de teorías que utilizan conceptos y procesos de sistemas para explicar el funcionamiento familiar y cómo las familias se meten en problemas.

Terapia de sistemas familiares - una forma de psicoterapia familiar que trabaja con las raíces sistémicas de los problemas de un individuo, o se enfoca directamente en la disfunción familiar y los problemas climáticos.

Violencia familiar / doméstica - violencia física, abuso infantil, comportamiento verbal amenazador y peligro que ocurre dentro de la unidad familiar; los tipos principales incluyen violencia doméstica, abuso infantil y abuso de ancianos.

Dicotomía trabajo familiar - la lucha por equilibrar las necesidades y demandas de la familia (hijos, compañero de vida, familia de origen) frente a las necesidades y demandas del trabajo / carrera.

Miedo - una sensación de ansiedad, pavor o malestar debido a la percepción de peligro, desastre inminente o simplemente lo desconocido; el miedo puede ser consciente y basarse en hechos reales, exagerados o imaginarios, o puede ser inconsciente y basarse en traumas pasados ​​y / o hábitos condicionados.

Miedo a la autoridad una ansiedad social manifiesta en presencia de personas en roles poderosos; también se refiere a un miedo extremadamente común de desagradar a las figuras de autoridad o personas que visten uniformes (lo que lleva a una deferencia y obediencia inconscientes), a pesar de los deseos y valores de uno, y sin importar la aparente incorrección de seguir sus demandas.

Apego temeroso / ansioso - modelo mental negativo de uno mismo y del otro; una persona que tiene miedo del apego se siente incómoda al estar cerca de los demás, desconfía de los demás y teme el rechazo y ser lastimado por otros.

Realimentación - información que se intercambia entre personas en una interacción en grupos o relaciones; La retroalimentación es una respuesta que da alguna indicación del impacto de las palabras o acciones del otro, lo que permite la corrección o el ajuste.

Comentarios (sistemas) - información que se intercambia entre miembros de un sistema o entre un sistema y su entorno; En la teoría de sistemas, la retroalimentación negativa es aquella que intenta restaurar la homeostasis (renombrada retroalimentación de estabilidad en IST) mientras que la retroalimentación positiva intenta crear un cambio estructural y un nuevo orden (renombrada retroalimentación de cambio en IST).

Bucle de retroalimentación - cuando se envía un mensaje de un miembro de un sistema o relación a otro y viceversa (o al medio ambiente y viceversa); suele haber una respuesta o modificación y esa información modificada se devuelve; cuando la información se envía y recibe en ambos sentidos; circuitos de comunicación completados.

Sentimiento - la experiencia consciente y subjetiva de una emoción a través de las sensaciones físicas experimentadas o percepciones de lo que está sucediendo internamente; caracterizado por expresiones psicofisiológicas, reacciones biológicas y estados mentales que funcionan juntos; las seis emociones centrales que se encuentran en la investigación son la ira, el disgusto, el miedo, la felicidad, la tristeza y la sorpresa.

Tarifa - recompensa o compensación económica por los servicios prestados o por prestar; especialmente, cargo fijo por servicios profesionales.

Compañerismo - un grupo o asociación de personas que comparten intereses, valores y objetivos comunes y se tratan como amigos; una iglesia o congregación espiritual que comparten tradiciones y apoyo social entre sí.

Orientación del rol sexual femenino - un sistema de auto-presentación y creencias internas que incluye rasgos asociados estereotípicamente con la feminidad y valorados socialmente por las mujeres (cariño, compasión, calidez).

Sociedades femeninas - comunidades donde las personas (hombres o mujeres) valoran las relaciones y la calidad de vida; sociedades en las que se espera que tanto hombres como mujeres se centren en la comunidad y se preocupen por los demás.

Feminidad - un conjunto de atributos, comportamientos y roles generalmente asociados con niñas y mujeres; En las culturas occidentales, el ideal tradicional de feminidad significa ser cariñosa, cariñosa, sexualmente pasiva y hábil en el cuidado de los niños y las tareas del hogar, mientras que la apariencia femenina ideal ha incluido tradicionalmente cabello largo, cintura estrecha y poco o ningún vello corporal o facial.

Ética feminista - un desafío para cambiar el pensamiento tradicional en las formas en que deprecia o devalúa las acciones, creencias o cuerpos físicos de las mujeres.

Teoría de campo - La teoría de Kurt Lewin (1948) de que la conducta de uno está determinada por sus percepciones inmediatas de su espacio vital (campo) en relación con ellos mismos.

Reacción de lucha o huida - un síndrome de respuestas fisiológicas a una amenaza ambiental, originalmente identificado por el fisiólogo Walter Cannon; Reacción de emergencia que moviliza los recursos energéticos del cuerpo para ayudar al individuo a defenderse de la amenaza atacándola o huyendo.

Arreglos financieros - expectativas sobre lo que se intercambiará en una interacción profesional; el contrato implícito y / o explícito de lo que proporcionará el profesional (servicios, tiempo, recursos) y lo que pagará el cliente por ellos y la relación de esos intercambios y condiciones de pago; Los cargos ocultos o las expectativas tácitas a veces complican estos arreglos o crean conflictos.

Explotación financiera - aprovecharse de la confianza y / o admiración de los clientes, familiares dependientes o subordinados cobrándoles de más por los servicios, infravalorando sus activos, robándoles o beneficiándose en exceso.

Irregularidad financiera - la incorrección, reordenación y / u omisión de información significativa en registros contables, estados financieros, otros informes, documentos o registros.

Cambio de primer orden - cambio superficial que está dirigido a restaurar el sistema a la homeostasis con la menor alteración posible.

Fluir - el movimiento de energía e información dentro de un sistema, entre sistemas o entre un sistema y su entorno; el flujo es una medida del estado de un sistema o grupo de sistemas; El flujo interpersonal contiene 4 dinámicas: control, apoyo, retroalimentación de cambio y retroalimentación de estabilidad.

Perdón - (Ken Pargament) un proceso de cambios emocionales y evaluativos hacia una persona (o un grupo) que ha cometido daño (o se percibe que ha cometido una injusticia) que incluye la superación del afecto negativo (ira, hostilidad), cogniciones negativas (odio , pensamientos de venganza) y comportamientos negativos (agresión, chismes) junto con la aceptación y restauración de la buena voluntad; Existe cierto debate sobre si el perdón total es posible sin algún grado de justicia restaurativa y / o sin la admisión de irregularidades.

Perdón - el perdón de una transgresión; un proceso en el que una persona supera el afecto negativo (ira, hostilidad), cogniciones negativas (odio, pensamientos de venganza) y comportamientos negativos (agresión, chismes) en respuesta a la injusticia de un delincuente.

Formal - utilizando un proceso o un conjunto de procedimientos profesionales o gubernamentales específicos que brinden protección legal y registros a los participantes.

Encuadre - la forma en que se plantea un problema; La forma en que se enmarca un problema puede afectar significativamente las decisiones y los juicios.

Fraude - una serie de irregularidades y actos ilegales caracterizados por el engaño intencionado.

Amistad / Relación de amigo - un apego a otro por sentimientos de confianza, afecto o consideración personal; personas que se brindan ayuda y apoyo entre sí sin importar su parentesco.

Frustración - una reacción emocional aversiva a la prevención de un evento deseado.

Error fundamental de atribución - la tendencia a sobrevalorar las explicaciones disposicionales (basadas en la personalidad) de los comportamientos de los demás, mientras que se descartan las explicaciones situacionales de sus comportamientos; también llamado sesgo actor-observador; esto nos lleva a culpar a otros por sus errores mientras que el Sesgo de autoservicio nos permite mantenernos libres de culpa.

Sesgo de género / sexismo - la creencia o actitud de que un género (generalmente femenino) es inferior, menos competente o menos valioso que el otro; también puede referirse al odio hacia cualquiera de los sexos en su conjunto (misoginia o misandria), o la aplicación de estereotipos de masculinidad a los hombres o de la feminidad a las mujeres; Atravesando todos los sistemas de estratificación, las divisiones de género favorecen universalmente a los hombres sobre las mujeres.

Teoría general de sistemas - la metateoría original detrás de la teoría de sistemas, tal como la concibió Ludwig von Bertalanffy, que establece que todos los seres vivos, partes de seres vivos y grupos de seres vivos tienen ciertas propiedades, patrones y dinámicas comunes.

Atribuciones generosas - explicar el comportamiento de otra persona de una manera caritativa, solidaria, desinteresada y que considere su bienestar; no ser mezquino o crítico con los defectos y errores de los demás.

Gobernanza global - (Galtung) democratizar las Naciones Unidas mediante elecciones directas a una Asamblea Popular y abolición del poder de veto.

Etiquetas globales - las etiquetas son palabras que se utilizan para describir y categorizar fenómenos; cuando son etiquetas globales de una persona, implican que la persona nunca es de otra manera, por lo que se limitan a las características descritas.

Satisfacción matrimonial global - una evaluación subjetiva de las experiencias y sentimientos generales de uno sobre la calidad de su relación conyugal.

trago - variación compartida entre medidas de variables; en la investigación de relaciones existen altas correlaciones entre muchos factores individuales y de relación.

Metas - logros o estados finales que un individuo o un grupo desea, compromete, planifica y trabaja para lograr; las metas a largo plazo son estados finales deseados para el futuro, que dirigen el comportamiento mucho antes que cualquier recompensa; Tres tipos de metas en la investigación matrimonial incluyen: 1. abordar las metas como deseos hacia los que uno se mueve, 2. evitar o defender metas como lo que se espera prevenir, y 3. combinar metas que incluyen tanto los deseos de acercamiento como los de evitación.

Metas e intereses - los objetivos, necesidades o deseos de las personas que pueden dar lugar a un conflicto con otros; los objetivos son más reconocidos y, por lo general, pueden expresarse con palabras; Las necesidades son la preocupación fundamental para tratar de abordar y encontrar compromisos en las relaciones.

El establecimiento de metas - el proceso de decidir sobre metas, valores y prioridades a largo plazo para dar forma al curso de la vida.

Gratitud - un estado emocional positivo que resulta de la evaluación positiva de alguien o algo (p. Ej., Una condición, acción o estado del ser) junto con la expresión de aprecio, ya sea verbal, actitudinal y / o mediante el comportamiento (p. Ej., Dejar una buena propina, limpiar La cocina).

Dolor –Sufrimiento mental o angustia por aflicción o pérdida; dolor agudo; arrepentimiento doloroso.

Queja - una queja contra una persona o grupo profesional que comete una infracción de las prácticas éticas o justas que causa angustia, daño o dificultad y, por lo tanto, se cree que proporciona motivos para la censura profesional.

Reglas de juego - un conjunto de procedimientos y pautas para gestionar aspectos de una interacción; especialmente necesario cuando la seguridad, la agresión o las diferencias de poder son una preocupación; Las reglas básicas establecen lo que está permitido o no durante una interacción o evento y, por lo general, ayudan a aumentar la probabilidad de que todas las partes puedan expresarse de manera segura y se sientan cómodas de que un compromiso será viable para ellas.

Sesgo de atribución de grupo - la tendencia a sobrevalorar las explicaciones disposicionales para los comportamientos de nuestros grupos, mientras que descarta las explicaciones situacionales para sus comportamientos.

Dinámica de grupo - los patrones de comportamiento y procesos interpersonales que ocurren dentro de los grupos, incluidas las formas en que los individuos afectan a los grupos y las formas en que los grupos afectan a los individuos; aborda lo que sucede dentro de un grupo social (Intradinámica de grupo), o entre grupos sociales (entre otrasdinámica de grupo)

Dinámica de grupo / relación - las fuerzas que fluyen dentro y entre los grupos y las relaciones, dando forma a su carácter; incluyendo poder / control, apoyo, cambio de retroalimentación y retroalimentación para estabilizar (mantener las cosas iguales); El equilibrio de estas dinámicas es necesario para la salud, los desequilibrios (de poder, apoyo, etc.) tienden a ser destructivos para las relaciones y los grupos.

Sesgo de servicio de grupo - la forma grupal del sesgo egoísta, los miembros del grupo hacen atribuciones disposicionales para los éxitos de su grupo y atribuciones situacionales para los fracasos del grupo, y viceversa para los grupos externos; incluye el error de atribución de grupo (versión grupal del error de atribución fundamental) y el sesgo dentro del grupo.

Pensamiento de grupo - (Irving Janis) el modo de pensar que ocurre cuando el deseo de armonía en un grupo anula una valoración realista de alternativas para resolver problemas; un estrechamiento de pensamiento por parte de un grupo, que lleva a la percepción de que solo hay una respuesta correcta, en la que incluso sugerir alternativas se convierte en un signo de deslealtad; estar de acuerdo sin analizar críticamente y evaluar ideas.

Culpabilidad - pensamientos dolorosos y / o sentimientos de remordimiento por irregularidades reales o imaginarias; sintiendo el peso de la responsabilidad por un error pasado; una emoción relacional / social.

Efecto aureola - un sesgo cognitivo en el que un rasgo positivo (ser guapo, ir a la iglesia) nos hace creer que otras cualidades de la persona son igualmente buenas; esto a menudo predispone las decisiones de uno a favor de esta "buena" persona.

Felicidad - un sentimiento general de bienestar que incluye un proceso interior, actitudes positivas y una forma de vivir la vida y de relacionarse con los que le rodean; la felicidad puede ser más profunda y duradera cuando implica tanto hacer cosas gratificantes como tener una sensación interior de que la vida es buena.

Odio - intensa aversión y / u hostilidad hacia alguien o algo; despreciar y tratar con desprecio, y posiblemente con violencia.

novatada - un ritual de iniciación abusivo y humillante o conjunto de actividades utilizadas para algunos grupos exclusivos como fraternidades, pandillas, equipos deportivos y unidades militares.

Relaciones sanadoras - relaciones que son saludables y también lo suficientemente fuertes como para usar habilidades restauradoras (acomodación, perdón) para lidiar con los problemas, de modo que el amor perdure a pesar de las dificultades y las heridas de todos tengan la oportunidad de sanar.

Salud - una evaluación del estado físico y / o psicológico general de alguien (o de algún grupo); en general, la salud física y mental conviven y parecen afectarse mutuamente a través de una serie de mecanismos (dolor, estrés, autocuidado) aunque ambos pueden verse afectados por factores externos (apoyo social, recursos, condiciones ambientales).

Paranoia saludable - la desconfianza de los miembros de la cultura dominante por parte de los miembros de los grupos culturales minoritarios; en una forma leve, esto es saludable y adaptativo y brinda a los miembros de la cultura minoritaria el tiempo para evaluar a las personas y la situación más de cerca, y para considerar sus opciones y las consecuencias de seguir adelante.

Relaciones saludables - relaciones que mantienen y / o promueven la supervivencia y el bienestar inmediatos y futuros de cada socio.

Hegemonía - el uso del poder contra otros mediante el control de la meta o narrativa maestra; cuya historia se cuenta.

Ayudantes - personas que pueden intervenir y lo hacen en tiempos de problemas; también relaciones sólidas o trabajos gratificantes que sirven como fuertes motivadores para hacer lo correcto; También incluye factores externos como personal de rescate, ley y autoridad superior.

Historia / historial de comportamiento - acciones significativas a lo largo del curso de la vida en relación con un área de interés, centrándose en dónde se han demostrado relaciones predictivas entre las variables tempranas y el comportamiento posterior (como el rendimiento académico que predice el nivel de ingresos de un adulto, el historial de violencia que predice la violencia posterior o la victimización infantil que predice la perpetración y victimización).

Holismo - Una estrategia descriptiva e investigativa no reduccionista para comprender o investigar sistemas completos.

Visitas domiciliarias para madres en riesgo - un enfoque para reducir el abuso y la negligencia infantil a través de visitas domiciliarias por parte de enfermeras (por ejemplo, a través de la Asociación Enfermera-Familia) que se centra en las habilidades parentales para mujeres de bajos ingresos en riesgo de violencia familiar.

Homeostasis - el mantenimiento del equilibrio en los procesos corporales que se ha utilizado para referirse al deseo de mantener el status quo en los sistemas de relaciones; estado habitual de equilibrio; en la teoría de los sistemas familiares, las familias buscan mantener su organización y funcionamiento habituales a lo largo del tiempo y tienden a resistirse al cambio; concepto propuesto por Walter Cannon (1932).

Homofilia - La similitud de los individuos en un grupo, o de su comportamiento, a menudo ocurre cuando los compañeros o miembros del grupo se sienten atraídos a participar en los mismos comportamientos (vestimenta, tabaquismo, sexualidad).

Homofobia - miedo u hostilidad irracionales hacia los homosexuales y la homosexualidad. Muchos homosexuales informan haber asumido los miedos y el odio homofóbicos de su cultura, y estos sentimientos se consideran en parte culpables de las altas tasas de suicidio entre los jóvenes homosexuales.

Homosexualidad - deseo o comportamiento sexual dirigido a una persona o personas del propio sexo (gay, lesbiana); Se creía erróneamente que era un trastorno mental antes de que las políticas comenzaran a cambiarse en la década de 1960 para reflejar la investigación en lugar de las creencias religiosas.

Honestidad - la cualidad de ser veraz y sincero; libertad de engaños o motivos ocultos.

Hostil / yoagresión mpulsiva / reactiva - acciones impulsivas, no planificadas, impulsadas por la ira, cometidas con la intención de causar daño, a menudo como reacción a alguna provocación percibida.

Acoso sexual en entornos hostiles - conducta verbal generalizada relacionada con el sexo que es a) desagradable yb) degradante u ofensiva.

Pensamientos hostiles - ideas y lógica primitivas que priman la agresión y la hacen parecer una respuesta más razonable a los acontecimientos; pensamiento paranoico general que asume una mala conducta intencional y daño, como “___ me está haciendo mal”, y “___ es intencionalmente odiarme para lastimarme”.

Derechos humanos - (Amnistía Internacional) los derechos y libertades básicos a los que todas las personas tienen derecho, independientemente de su nacionalidad, sexo, origen nacional o étnico, raza, religión, idioma u otra condición.

Humanismo - un enfoque filosófico preocupado por el bienestar y la dignidad humanos.

Paciente identificado (IP) - el miembro de la familia con una patología o síntoma que ha llevado a la familia a tratamiento; los terapeutas familiares utilizan el concepto de PI para evitar que la familia etiquete negativamente a la PI como una forma de evitar problemas en el resto del sistema.

Compasión idiota - cuando intentamos evitar conflictos y proteger nuestra buena imagen siendo amables cuando deberíamos decir "no". (como cuando estamos en una relación abusiva y necesitamos establecer límites claros); en nombre de la compasión o del amor, dejamos que la gente nos pisotee, cuando la verdadera compasión significa trabajar para detener el abuso y trazar la línea (Pema Chodron).

Mensaje-yo - una declaración sobre los sentimientos, creencias, valores, etc. de la persona que habla, generalmente expresada como una oración que comienza con la palabra "yo"; en contraste con un "mensaje de usted", que a menudo comienza con la palabra "usted" y se centra en la persona con la que se habla.

Apego deteriorado - cualquier estilo de apego que no sea seguro (p. ej., apego inseguro, evitativo o ansioso), ya sea desde el desarrollo temprano o después de una lesión traumática del apego, hace que retrocedan.

Imparcialidad - significa acciones justas e imparciales hacia ambas partes en un conflicto al ser conscientes de los prejuicios y trabajar para mantenerlos bajo control; trabajar con ambas partes para entablar un diálogo sobre lo que pueden hacer para mejorar la situación; ser un defensor de la búsqueda de puntos en común y la creación de paz y justicia para todos los involucrados.

Impecable - hecho con alta calidad, habilidad y atención al detalle; hecho por expertos sin que le falte nada.

Control de los impulsos - la capacidad de manejar los impulsos primitivos de uno (golpear, robar, gastar dinero) utilizando el pensamiento de orden superior para considerar las consecuencias de hacerlo; las personas con trastorno por déficit de atención y trastorno de personalidad antisocial suelen tener problemas con el control de los impulsos, y existe toda una clase de trastornos del control de los impulsos, que incluyen la cleptomanía y el juego patológico.

Impulsividad - la tendencia a actuar sobre los propios impulsos sin pensar; la impulsividad dificulta la convivencia con los demás, ya que no da tiempo para considerar las necesidades y sentimientos de los demás (empatía).

Incentivos recompensas físicas (dinero), recompensas sociales (poder) u otros fines deseados (vacaciones, fama, sexo) que motivan el comportamiento.

Rechazo incompleto - decir no a la intimidad (sexo o discusión) posponiéndola hasta que se cumplan algunas condiciones.

Teoría incremental del matrimonio y la felicidad conyugal - un marco mental que ve las relaciones como siempre cambiantes, con errores y contratiempos como hechos normales que pueden usarse para aprender y fortalecer; ofrece una visión alternativa de las relaciones desde la visión dualista fija (las relaciones son todas buenas o malas).

Individualismo - creer sobre todo en los derechos individuales, la acción independiente y la satisfacción de las necesidades individuales más que en el bien común.

Culturas individualistas - Culturas en las que los individuos se ven a sí mismos como autónomos y orientados hacia el éxito y el logro independientes.

Inducción - explicar las consecuencias de las acciones y proponer soluciones a los dilemas interpersonales.

Desigualdad - desequilibrio relativo de insumos y resultados entre los miembros de un grupo o relación.

Informal - una calidad de interacción o mensaje que es personal, amigable y privado (off the record); una queja o queja informal es aquella que se presenta en forma privada a la atención de alguien y se deja a ellos tomar medidas correctivas, aunque este puede ser un primer paso seguido de varios niveles de procedimientos formales de quejas.

Habilidades de recopilación de información - un conjunto de habilidades importante para los mediadores y constructores de paz es la capacidad de trabajar como un detective, recopilando información relevante para el conflicto o las dificultades; esto incluye la historia / antecedentes de las partes y el entorno, el poder de las partes, los estilos de conflicto, la historia y el potencial de violencia, y si todo esto hace que la mediación probablemente sea apropiada.

Intercambio de información / Libertad de información - un aspecto del poder y el control en las relaciones es la disponibilidad de información que afecta a todos los involucrados; por ejemplo, la libertad de prensa, el acceso a Internet y las bibliotecas públicas son fundamentales para el buen funcionamiento de la democracia.

Consentimiento informado - regla ética según la cual los profesionales deben informar a los clientes potenciales sobre la naturaleza del trabajo conjunto, la probabilidad de resultados exitosos y las posibles consecuencias negativas; el consentimiento informado puede incluir una lista de reglas básicas comunes o esperadas y la expectativa de que se puedan negociar más reglas básicas; mejor hecho por escrito y firmado por el profesional y el cliente (s).

Infraestructura (social, grupal o relacional) - los patrones que dan forma y limitan las interacciones en una relación o grupo, generalmente determinados por la dinámica de poder / control, las reglas y los roles asignados a cada miembro.

Congratiation - pretender agradar a alguien para inducirlo a agradarle, obteniendo así las recompensas de su amistad y evitando los costos de no estar en su grupo favorito.

En grupo - “Nosotros”, personas con las que se comparte una identidad común; Grupos sociales en los que los miembros sienten un sentido de identificación y lealtad, y están predispuestos a su favor.

Sesgo dentro del grupo - la percepción y / o trato preferencial que las personas dan a quienes perciben como miembros de sus propios grupos; la tendencia a favorecer al propio grupo; considerado un sesgo de servicio de grupo.

Apego inseguro - inseguridad básica (desconfianza, incomodidad) en la intimidad y las relaciones, vista como resultado de la falta de seguridad y contacto entre padres e hijos; incluye apego resistente, apego evitativo y apego desorganizado.

Mediación interna / parcial - mediación realizada por una persona que ya está involucrada en la situación de conflicto (una persona de adentro) y que hasta cierto punto está alineada con un lado (parcial), en contraposición a una persona de afuera neutral; los parciales de adentro conocen mejor la situación, son más fáciles de confiar y se quedarán para asegurarse de que se implemente cualquier acuerdo, a diferencia de los neutrales de afuera, que generalmente se van para ir a casa o continuar con su próximo caso.

Inspirador - qué sucede cuando las experiencias y / o interacciones brindan un contacto real, esperanza y un sentido de propósito y valor para las personas.

Racismo institucional - discriminación racial por parte de entidades gubernamentales, corporaciones, grupos religiosos, instituciones educativas u otras grandes organizaciones que usan su poder para influir en la vida de muchas personas de acuerdo con creencias implícitas basadas en la raza (también conocido como racismo estructural o racismo sistémico).

Agresión instrumental - Acción dañina premeditada realizada con la intención de obtener algún objetivo (dinero, joyas) que no sea el daño.

Negociación integradora - incorpora las necesidades y deseos de ambos socios a través del compromiso y la colaboración.

Integridad - adherencia a principios morales y éticos; honestidad y solidez de carácter moral; estar intacto - no tener conflictos de intereses o debilidades (beber, drogarse, problemas legales).

Intención - el propósito o meta mental de una persona; el razonamiento detrás de las acciones de alguien; a menudo refleja un deseo de resultados positivos o negativos para una o más de las personas involucradas.

Interacción - un episodio de influencia en el que el comportamiento de uno de los socios afecta cómo se comporta posteriormente el otro socio y viceversa; el fluir vivo de una relación; Es importante tener en cuenta si las interacciones de cada socio interfieren o facilitan las necesidades u objetivos del otro socio.

Script de interacción - las expectativas de cada socio sobre cómo se desarrollará una determinada clase de interacción, incluidos los roles que desempeñará cada uno y las acciones y comunicaciones que encajen con sus roles predeterminados.

Estilo de interacción - el patrón continuo de comunicación, influencia e intercambio que tiene lugar en una relación a lo largo del tiempo, incluye cognición, afecto, nivel de apoyo social y conflicto (no se refiere a los pares de puntuaciones de Myers-Briggs); en general, se informa que los estilos son principalmente positivos o negativos; un proceso dinámico importante para evaluar en contraposición a las descripciones estáticas.

Interdependencia - el grado en que las personas y / u otros seres vivos (naturaleza, ecosistemas) están conectados en una relación de dar y recibir entre sí; especialmente la medida en que dos (o más) personas trabajan juntas para atender mutuamente las necesidades de los demás; refleja su grado de conexión e influencia mutuas.

Ciclo intergeneracional de violencia - comportamiento violento que se transmite de padres a hijos; la tendencia de las familias y comunidades a enseñar y modelar formas violentas de pensar y actuar que se transmiten a las generaciones futuras.

Clima interpersonal - el tono general del sentimiento dentro de una relación o grupo; refleja el nivel de energía, comodidad y facilidad de ser uno mismo en la relación; a menudo se describe en términos de dos dimensiones: tensión / relajación y negativo / positivo.

Paz interpersonal - un estado de estar con los demás que funciona en armonía y sin daños indebidos, que proporciona el disfrute de relaciones saludables, seguridad, acceso a las necesidades, igualdad y justicia en el poder y el control, y la ausencia de hostilidad y opresión en contextos de relaciones cotidianas, como relaciones familiares y matrimoniales, amistades e interacciones con compañeros de escuela y compañeros de trabajo.

Pacificación interpersonal - Trabajos tradicionales de pacificación (resolución y transformación de conflictos), prevención de la violencia y educación para la paz que se centran en contextos de relación cotidiana, como las dificultades familiares y maritales, y los conflictos nocivos entre amigos, compañeros de escuela y compañeros de trabajo; parte del establecimiento de la paz sostenible / consolidación de la paz.

Proceso interpersonal - (Irvin Yalom, 1995) cómo las personas intercambian información e influyen entre sí en grupos y relaciones; lo que sucede entre las personas de forma verbal y no verbal.

Habilidades interpersonales - habilidades que permiten interacciones efectivas con otros, ya sean de naturaleza personal o profesional; incluye habilidades de comunicación clara y constructiva, respeto, habilidades para escuchar (por ejemplo, escuchar con firmeza), apertura a los demás, habilidades empáticas, resistir la presión social inapropiada, prevenir, manejar y resolver conflictos, buscar ayuda cuando sea necesario y compasión general (capacidad para comprender y cuidar por todos lados); habilidades sociales; un componente del aprendizaje socioemocional (CASEL).

Sistemas interpersonales - un término amplio para todas las formas de relaciones humanas, donde 2 o más personas se relacionan e influyen entre sí; incluye parejas románticas, familias, amigos, grupos grandes y pequeños, organizaciones, comunidades, estados y naciones.

Teoría de sistemas interpersonales (IST, Connors) - la teoría de que todas las formas de relaciones entre las personas tienen propiedades y procesos sistémicos, incluido que se comportan como todos, están interconectados, cambian constantemente e intercambian energía.

Terrorismo íntimo - una situación en la que un individuo es violento y controlador en una relación mientras que su pareja no lo es, convirtiéndose en víctima de abuso y daño.

Conflictos intratables - controversias que son imposibles de resolver, que parecen resistirse obstinadamente a la resolución, incluso cuando se aplican las mejores técnicas disponibles; a menudo son de larga duración, arraigadas, estancadas, complejas y extremadamente difíciles.

Introversión - una característica de la personalidad que refleja el grado en que uno está orientado hacia adentro (hacia su propia vida mental) y disfruta de las actividades solitarias más que las sociales. Los introvertidos tienden a ser más reservados (tímidos) y menos asertivos en situaciones sociales.

Palabras de juicio - palabras que transmiten un valor moral o personal negativo hacia alguien o algo; palabras que expresan críticas o implican incorrección.

Teoría de la guerra justa - una filosofía preocupada por la justificación de la guerra y las formas que la guerra puede o no tomar (minas terrestres, armas químicas, bombardeos robóticos…); creencia de que algunas guerras son guerras "justas" o buenas porque supuestamente castigan a movimientos políticos o gobiernos "malos".

Justicia - un ideal que representa la máxima equidad en la distribución de beneficios, cargas, juicios y castigos; una calidad de la práctica jurídica y la toma de decisiones en la que cada persona obtiene lo que se le debe, incluidos los derechos reconocidos a los ciudadanos por la ley.

Bondad / Humanidad - tener las cualidades de amabilidad, generosidad, compasión y ayuda en las acciones y actitudes de uno; ser verdaderamente caritativo.

Revolución del conocimiento - un cambio de paradigma a escala global (que muchos comparan con las revoluciones agrícola e industrial) sobre el cambio socioeconómico fundamental de la valoración de la producción de cosas a la valoración de la creación y el uso de conocimientos que pueden crecer indefinidamente; el poder de la mente se volverá más importante que el poder de las cosas.

Liderazgo del laissez-faire - un estilo de liderazgo pasivo donde el líder permite a los miembros del grupo o subordinados tener total libertad para su propia toma de decisiones, sin participar o intervenir en las actividades.

Liderazgo asumir un papel de autoridad moral o formal para organizar un grupo de personas para lograr un objetivo común; los líderes pueden tener o no rasgos de carisma, persuasión e inteligencia; pueden estar empoderados por un fuerte sentido de misión y valores; Los estilos de liderazgo varían de autoritario, participativo, tóxico / narcisista y transformador.

Actitud de aprendizaje - una mirada que ve la vida como un proceso educativo y se esfuerza por comprender por qué las cosas suceden de la manera en que suceden para que las acciones futuras puedan tener mejores resultados.

Organización / comunidad de aprendizaje - cultura de grupo que valora el conocimiento y el cambio creativo para hacer frente a las demandas de un entorno cambiante; una cultura que fomenta y apoya el aprendizaje continuo de los miembros, el pensamiento crítico y la toma de riesgos con nuevas ideas; también esperan y aprenden de los errores, valoran las aportaciones de los miembros y comparten nuevos conocimientos para incorporarlos a las actividades cotidianas.

Legitimidad - el consentimiento de un pueblo para dejarse gobernar por un sistema político.

Poder legítimo - (French y Raven, 1960) poder basado principalmente en el título o posición del líder en la jerarquía organizacional; aunque los empleados pueden cumplir con base en un poder legítimo, es posible que no sientan un sentido de compromiso o cooperación.

Lentes - una metáfora de las perspectivas de la vida; la capacidad de ver a una persona o situación desde diferentes perspectivas; generalmente incluye el punto de vista individual o inmediato, perspectivas de relación, perspectivas de la comunidad, perspectivas ecológicas y perspectivas históricas.

Ajuste de límite - establecer límites para comportamientos aceptables y / o seguros para otros; implica enseñar, modelar lo que es correcto y hacer cumplir de manera consistente las consecuencias de las violaciones.

Vinculaciones - conexiones conocidas entre factores relacionados entre sí; por ejemplo, se correlacionan diferentes tipos de violencia, como negligencia infantil, abuso infantil, abuso conyugal, suicidio, abuso de drogas, violencia sexual y pobreza; cuando los problemas están interrelacionados, tiene sentido que las agencias en estas áreas trabajen juntas.

Habilidades de escuchar - prácticas que mejoran el aspecto receptivo de la comunicación, disminuyen la reactividad defensiva y promueven la comprensión de las palabras y acciones del otro; incluye paráfrasis (para asegurar la comprensión), reflexión y validación; parte de la formación en comunicación.

Sistemas vivientes - un sistema se considera vivo cuando tiene límites abiertos y semipermeables que permiten el flujo de energía e información para sostener la fuerza vital en él (los sistemas muertos incluyen máquinas, computadoras, rocas, etc.).

Términos cargados - palabras que tienen una connotación negativa debido a los significados históricos, personales o sociales asociados a ellas.

Locus de control - una dimensión de personalidad que se refiere a las creencias sobre la propia eficacia como agente causal y la responsabilidad de los resultados de la propia vida

Amor - cualquiera de una serie de emociones relacionadas con una sensación de fuerte afecto y vínculo emocional; un profundo sentimiento de cariño por otra persona; el amor puede referirse a una variedad de sentimientos, estados y actitudes diferentes, que van desde el placer genérico (“Amo a esa estrella de cine”) hasta una atracción interpersonal intensa (“Amo a mi novio”) hasta un sentimiento espiritual trascendente de unión con la humanidad, el bien común y el divino.

Análisis a nivel macro - un examen de los patrones sociales a gran escala

Malversación - irregularidades o actos delictivos, como cuando un funcionario bancario acepta obsequios en efectivo de un cliente de préstamo; en contraste con la mala conducta, la ejecución indebida de un acto legalmente permisible, y la no realización, el incumplimiento de una obligación contractual.

Satisfacción conyugal / de la relación - la evaluación subjetiva (positiva y / o negativa) de los sentimientos de uno sobre sus experiencias generales en su matrimonio o relación.

Estabilidad matrimonial / de la relación - la fuerza de un matrimonio o relación para continuar, para capear las tensiones y tensiones de la vida juntos como pareja; una medida de la durabilidad e integridad del contrato matrimonial o de relación, aunque no necesariamente de la satisfacción de la relación.

Sociedades masculinas - comunidades donde las personas (hombres o mujeres) valoran la competitividad, la asertividad, la ambición y la acumulación de riqueza y posesiones materiales; una cultura en la que se espera que los hombres sean asertivos y se centren en el éxito económico, mientras que las mujeres deben ser modestas y centrarse en cuidar a los demás.

Masculinidad - poseer cualidades o características consideradas por una cultura como típicas o apropiadas para un hombre; no es un proceso consciente, se perpetúa a través de las instituciones sociales y se aplica y vigila a través de interacciones individuales; Las cualidades masculinas estereotipadas en la sociedad occidental tienden a incluir asertividad, liderazgo, independencia, fuerza física, asunción de riesgos, destreza sexual, ser el proveedor de una familia y no expresar emociones que no sean la ira.

Mate guardando - un conjunto de respuestas a las amenazas en las relaciones que pueden tomar la forma de ocultamiento de la pareja, vigilancia y monopolización del tiempo.

Matriarcado - culturas donde las mujeres tienen autoridad, poseen propiedades y transmiten sus nombres; también puede tener un fuerte respeto cultural por las líderes femeninas o una diosa.

Medios - medios de comunicación pública, que incluyen radio, televisión, periódicos, revistas e Internet, lugares de interés y páginas web que llegan o influyen ampliamente en las personas.

Megalomanía - una obsesión maníaca en la propia grandeza y especialidad que a menudo se produce cuando las personas tienen posiciones de gran poder, o tienen una gran riqueza o fama.

Problemas de salud mental - cuando la angustia emocional se vuelve lo suficientemente poderosa como para que la persona cambie y su pensamiento y funcionamiento cambien en una dirección negativa

Mero efecto de exposición - un proceso a través del cual a las personas les agradan las personas y los estímulos a los que han estado expuestos previamente; La exposición repetida mejora la atracción en una amplia gama de condiciones.

Meta-análisis - una técnica de revisión estadística que combina los resultados de varios estudios en un mismo tema y trata de determinar la significancia de las variables relacionadas con él.

Análisis a nivel micro - un examen de los patrones a pequeña escala de la sociedad, el individuo, las relaciones o las interacciones de grupos pequeños

Militarismo - la glorificación de la guerra y el combate; un sistema económico que se organiza en torno al gasto militar.

Acoso militar - el abuso de soldados por parte de otros soldados; práctica extremadamente común dentro de los servicios militares y esto se ha encontrado en todo el mundo; el entrenamiento básico incluye el abuso físico, verbal y psicológico de los reclutas y las novatadas violentas son comunes; años de intimidación militar también pueden hacer que los soldados sean más vulnerables a los traumas de la guerra y podrían desempeñar un papel en la plaga actual de suicidios de soldados y veteranos.

Complejo militar-industrial - el poderoso grupo de interés formado por los militares y las corporaciones civiles que suministran servicios, materiales y equipos militares (armas, bombas…).

Grupo minoritario - las personas que se diferencian de la mayoría social en función de una o más características observables (incluida la etnia, la raza, el género, la riqueza u orientación sexual) y que reciben un trato desigual; categorías de personas que ocupan pocos puestos de poder social; popularmente mal asociado con una minoría numérica y estadística, mientras que pueden ser el grupo mayoritario.

Modelado - el proceso de aprendizaje que ocurre naturalmente al observar un comportamiento específico como lo realiza otro y luego imitarlo.

Monitor - vigilar con preocupación, especialmente buscando posibles problemas (como en el seguimiento de los niños); el monitoreo no es crítico, no espera encontrar un mal comportamiento, pero está dispuesto a abordarlo si ocurre; salir con un propósito.

Estado animico - estados afectivos de intensidad relativamente baja, difusos y duraderos que no tienen una causa antecedente sobresaliente y tienen poco contenido cognitivo.

Tratamiento multicomponente - una combinación de métodos de tratamiento utilizados con enfermedades mentales graves y violencia familiar; a menudo incluye visitas domiciliarias y capacitación para padres.

Moralidad mutua - la consideración de las necesidades y derechos de todos los seres vivos.

Control violento mutuo - una situación en la que todos los miembros de un grupo / familia o ambos miembros de una relación son violentos y se controlan entre sí.

Miopía - una condición en la que se reduce la gama de comportamientos que se consideran apropiados en una situación determinada; estrechez de miras; intolerancia.

Narcisismo - Demasiado preocupado por la imagen de sí mismo y / o la gratificación del ego; niveles más altos de narcisismo pueden causar muchos problemas, incluyendo dificultad en las relaciones, inestabilidad profesional, abuso de otras personas bajo su autoridad y abuso de drogas y / o alcohol.

Nacionalismo - un fuerte sentido de identificación con la propia nación, de modo que otras naciones se consideran inferiores; El nacionalismo, y especialmente el ultranacionalismo, puede ser divisivo y causar conflicto porque cualquier nación o persona que no tenga una alianza exclusiva con sus objetivos puede ser presionada o atacada.

Entorno natural - todos los seres vivos y no vivos que existen naturalmente en la Tierra (sin o a pesar de la influencia humana), incluidos los animales, la vida vegetal, los microorganismos, el suelo, las rocas, el aire, el agua y el clima, así como los sistemas naturales (ecosistemas) de estos elementos que interactúan y se apoyan entre sí.

Necesitar - algo que es necesario para la salud física o emocional, la supervivencia y el funcionamiento humano; hay niveles de necesidades que van desde la supervivencia física hasta el significado emocional, psicológico y espiritual / más profundo.

Necesidad de poder / motivo de poder - un motivo personal que refleja esa necesidad de impactar a los demás; una preocupación general por 1) tener un impacto en los demás, 2) despertar emociones fuertes en los demás y 3) mantener una reputación y un sentido de prestigio; puede expresarse de varias maneras, incluidos los esfuerzos directos para controlar a los demás con fuerza y ​​los intentos indirectos de influir, encantar, persuadir o incluso ayudar a los demás.

Necesito pertenecer - se cree que es una motivación humana fundamental para el apego interpersonal que se manifiesta en un impulso para formar y mantener un número mínimo de relaciones duraderas, positivas y significativas; hambre social; complementa nuestra necesidad de ser diferentes.

Conflicto negativo / destructivo - cuando la competencia por necesidades o un desacuerdo se vuelve dañina, violenta y / o destructiva para los lazos de relación o los individuos; a menudo comienza con un lenguaje desagradable y culpas debido a objetivos incompatibles; puede reflejar esquemas de relaciones internalizados deficientes modelados por los primeros cuidadores.

Efecto negativo - sentimientos que son generalmente desagradables, agitados (excitados) o extremadamente aversivos; emociones que están asociadas con la angustia y creencias de que algo anda mal, como ira, miedo, tristeza, culpa y sentirse estresado.

Reciprocidad del afecto negativo - un patrón de interacción mostrado de manera confiable por parejas en relaciones infelices; ocurre cuando el comportamiento negativo de uno de los miembros de la pareja en un momento anterior (incluso cuando el daño no fue intencional) conduce a (predice) el comportamiento emocional negativo posterior del otro miembro de la pareja (y viceversa); esto conduce a una espiral descendente en las relaciones; estos son el resultado de procesos de causalidad recíproca negativa.

Estilo de atribución negativa - tener la tendencia o el hábito de explicar el comportamiento de los demás de manera que se asume que sus motivos y / o carácter eran defectuosos; a menudo forma parte de una tendencia a culpar y criticar a los demás; promueve conflictos negativos.

Comunicación negativa - episodios angustiosos o dañinos de comunicación y comportamiento entre 2 o más personas, especialmente cuando se afirman culpas, etiquetas negativas o juicios; hablar de una manera que interfiera con las necesidades, metas y / o sentimientos positivos de otra persona.

Conflicto negativo - conflicto que es dañino porque es emocionalmente agresivo, castigador, amenazante y / o abusivo, principalmente a través del lenguaje desagradable o culpable; a veces, estos se intensifican en ataques de ira (a través del odio y la violencia) que aterrorizan y dañan a los demás involucrados; el conflicto negativo repetido finalmente destruye las relaciones.

Retroalimentación negativa - busca restaurar la homeostasis, presionando por un cambio de primer orden (superficial).

Interacciones negativas - episodios desagradables o angustiosos de comunicación, cognición y comportamiento entre 2 o más personas; un patrón de interferir con las necesidades, metas y / o sentimientos positivos de cada uno.

Acontecimientos negativos de la vida - sucesos estresantes y traumáticos en la vida que están asociados con la angustia emocional y la recuperación difícil, ya sea que provengan del entorno (sequía, recesión financiera, guerra), una relación (divorcio, enfermedad familiar, violencia) o del cuerpo (enfermedad, envejecimiento, accidente trauma).

Reciprocidad negativa - procesos de causalidad recíproca negativa en las relaciones; un patrón de interacción mostrado de manera confiable por parejas en relaciones infelices; ocurre cuando el comportamiento negativo de uno de los miembros de la pareja en un momento anterior (incluso cuando el daño no fue intencional) conduce a (predice) el comportamiento defensivo negativo posterior del otro miembro de la pareja (y viceversa); esto a menudo conduce a una espiral descendente en el funcionamiento de las relaciones.

Espiral negativa - el deslizamiento cuesta abajo acelerado observado en algunas relaciones, probablemente sea una función de atribuciones negativas, reciprocidad negativa y metas defensivas.

Paz negativa versus positiva - (King, Galtung) la paz puede verse como la ausencia de un conflicto y opresión violentos abiertos (paz negativa), o un estado en el que las naciones (o cualquier grupo o relación) tienen procesos de relación de cooperación y apoyo en todos los niveles de la sociedad (paz positiva ), que se considera más sostenible.

Sesgo de negatividad - tendencia a prestar atención y recordar información negativa (malas experiencias, noticias horribles…) en contraposición a la positiva; dificulta las relaciones.

Negociación - discusión mutua y negociación de los términos de una transacción o acuerdo.

Colonia - un área distintiva de casas / apartamentos y personas; los vecindarios a menudo tienen caracteres definitorios, como niveles de ingresos, raza / etnia, nivel de delincuencia, estado de mantenimiento (grado de reparación de estructuras, jardinería y basura) y amabilidad; el vecindario de uno puede ser una fuente de apoyo (amistades, cuidarse unos a otros) y / o estrés (alta delincuencia, ruido, contaminación, tráfico).

Redes de Datos - construir y mantener relaciones mutuamente beneficiosas entre las personas para el apoyo y el intercambio de información, recursos y oportunidades.

Neuroticismo - una dimensión de la personalidad que refleja la sensibilidad de una persona a los estímulos negativos, la tendencia a sentir emociones negativas (angustia), la inseguridad y la inestabilidad emocional, una de las dimensiones centrales de la personalidad, que explica muchas formas de enfermedad mental.

Neutralidad - una política o estado de no participar en un conflicto al abstenerse de brindar apoyo o recursos a cualquiera de las partes; abstenerse de favorecer a cualquiera de las partes en una disputa.

Nueva masculinidad - el movimiento para reconsiderar las expectativas y valores tradicionales de la masculinidad, especialmente en las formas en que causan daño, a los propios hombres (estrés masculino, menor esperanza de vida), mujeres (violencia contra las mujeres, desigualdad social), niños (acoso escolar) y la sociedad en general (glorificación de la violencia, niños criados sin padres, hostilidad entre los sexos, sexo promiscuo).

No contradictorio - involucrar, reaccionar o referirse a otros como si estuvieran del mismo lado y trabajando por objetivos comunes; trabajando para evitar tratar a los demás como enemigos o enemigos.

Comunicación no verbal - el proceso de enviar y recibir mensajes sin palabras, utilizando gestos, lenguaje corporal o postura; expresiones faciales, contacto visual, comunicación de objetos, así como a través del comportamiento (salir).

Interacción no verbal - un proceso de comunicación completo que se envía y recibe sin palabras, principalmente a través de los gestos, el espacio o el silencio.

No violencia (interpersonal) - (Galtung) formas respetuosas y constructivas de luchar por una causa, defender las necesidades y defender la propia integridad; paz por medios pacíficos; (Metta Center) un método poderoso para armonizar las relaciones entre las personas (y todos los seres vivos) para el establecimiento de la justicia y el bienestar final de todas las partes; extrae su poder de la conciencia de la verdad profunda de la que dan testimonio las tradiciones de sabiduría de todas las culturas, la ciencia y la experiencia común: que toda la vida es una.

Noviolencia (social) - un conjunto de estrategias y una filosofía de acción social que rechaza la agresión y la violencia; las estrategias noviolentas funcionan contra la opresión mediante la educación, la comunicación (por ejemplo, protestas, peticiones, arte público), la desobediencia civil (no cooperación) y las acciones directas noviolentas (por ejemplo, sentadas); La filosofía noviolenta promueve el desarrollo de la compasión por todos, incluido el 'enemigo' de uno (aquellos que se oponen a usted), se opone a la pena de muerte y apoya la justicia restaurativa (en oposición a la justicia punitiva).

Comunicación no violenta / constructiva / limpia - utilizar un lenguaje reflexivo y habilidades para transmitir información, mensajes y sentimientos de una manera que no sea negativa, amenazante o agresiva; Hay varios modelos de comunicación no violenta y constructiva, incluida la comunicación no violenta (NVC - Marshall B. Rosenberg), la comunicación cooperativa (Dennis Rivers), la comunicación centrada (Carolyn Schrock-Shenk y Ron Kraybill) y la comunicación limpia (McKay, Matthew, Fanning, Patrick y Paleg, Kim, 2006).

Comunicación noviolenta (NVC de Rosenberg) - proceso de comunicación para la resolución de conflictos desarrollado por Marshall Rosenberg a partir de la década de 1960; El NVC se enfoca en tres aspectos de la comunicación: autoempatía (conciencia compasiva de la propia experiencia interior), empatía (escuchar a otro con profunda compasión) y autoexpresión honesta (expresarse a sí mismo de manera auténtica).

Normalizar - compartir una perspectiva de que el comportamiento de uno es normal y esperado considerando sus circunstancias; ayudar a alguien a ver que sus problemas se originaron fuera de él, y eso es lo que le hace sentir mal por dentro.

Normas / creencias normativas - expectativas o reglas de comportamiento habladas o no expresadas sobre lo que es aceptable en un grupo o sociedad que se utilizan para guiar y controlar el comportamiento; en grupos, tanto los líderes como otros miembros refuerzan la conformidad con las normas y censuran la inconformidad de muchas formas obvias y sutiles; las normas reflejan y refuerzan los límites de comportamiento entre el bien y el mal en sociedades y grupos; las normas prescriben un comportamiento "adecuado".

Obediencia - el acto de cumplir con los deseos o demandas de alguien; comportamiento obediente o sumiso.

Objetividad - neutralidad de valores; tener un juicio no distorsionado por emociones o creencias personales o prejuicios, o ser capaz de actuar sin tal distorsión.

Obsequioso - obediente o atento de manera congraciadora o servil; demasiado dispuesto a estar de acuerdo; intentar ganar el favor de personas influyentes mediante el halago; ser un 'hombre sí'; nariz marrón.

Reactividad de observación - un problema asociado con la observación directa de la interacción; ocurre cuando las personas se comportan de manera diferente cuando saben que están siendo observadas que cuando creen que no.

Mente abierta - ser receptivo a nuevas ideas e información, dejando de lado las viejas ideas y creencias; ser respetuoso y sin prejuicios hacia ideas diferentes a las propias o información que pueda desafiar el marco de creencias de uno.

Apertura / apertura a la experiencia - tener una inclinación a probar cosas y lugares nuevos, y no tener ideas o preferencias establecidas; tener curiosidad por las nuevas ideas y estar dispuesto a reexaminar las perspectivas que ya tenía; uno de los cinco grandes factores de personalidad.

Oportunidad - cuando las circunstancias proporcionan un trasfondo favorable para que algo ocurra, las contingencias ambientales de apoyo de los comportamientos.

Generación de opciones - lluvia de ideas y uso del pensamiento creativo para imaginar todas las posibilidades de abordar un conflicto o dificultad entre los pueblos; Las opciones inesperadas son cruciales para incluir, con el fin de romper el pensamiento basado en patrones.

Organización / organización comunitaria - un proceso en el que las personas se unen (con o sin facilitación) y forman una organización que actúa en su propio interés compartido y para generar poder colectivo en los asuntos comunitarios; el objetivo es crear un medio estable para influir en los tomadores de decisiones clave sobre una variedad de temas antes de que se tomen decisiones importantes; incluye trabajar con y desarrollar nuevos líderes locales, facilitar coaliciones y ayudar en el desarrollo de campañas.

Fuera del grupo - cualquier persona que no esté en su propio grupo, o un grupo que no sea su grupo; “Ellos” - aquellos percibidos como diferentes o separados del grupo de uno; grupos sociales a los que uno no pertenece ni se identifica, y hacia los que generalmente sienten antagonismo y prejuicio.

Sesgo de homogeneidad fuera del grupo - los individuos ven a los miembros de su propio grupo como más variados que los miembros de otros grupos (“Todos los xxx son iguales”); aspecto principal de los estereotipos.

Exceso de seguridad-la tendencia a ser más confiado que correcto; sobrestimar la exactitud de las creencias y juicios propios

Propiedad - acuerdo intelectual y apoyo emocional de ideas, opiniones, comportamientos, metas y / o valores; el lado psicológico de la propiedad que no tiene que ver con los derechos legales de propiedad, sino que se refiere a respaldar algo con los esfuerzos y la energía de uno; La fuerza laboral de una organización trabajará más duro por las metas cuando se sientan identificadas con ellas, generalmente porque ayudaron a desarrollar las metas, pueden relacionarse con ellas y no se sienten en conflicto con ellas (debido a metas personales o ética profesional).

Pacifismo - compromiso con la paz y oposición a la guerra; la creencia de que la violencia de cualquier tipo es dañina e injustificable; Hay muchos tipos de pacifismo, algunos definidos por su orientación religiosa (por ejemplo, cuáquero) y otros definidos por si mantienen sus creencias incondicionalmente (pacifismo absoluto) o relativamente (pacifismo condicional), o si también creen que deben trabajar y hablar activamente. por la paz y contra la violencia y la guerra (pacifismo activo).

Pacifista - alguien que cree en el pacifismo hasta cierto punto.

Dolor e incomodidad - Sensaciones emocionales y físicas aversivas y desagradables, ya sea debido a conductas interpersonales infelices o condiciones ambientales aversivas (calor, hambre, ruido fuerte).

Paraverbiales - cualidades de la comunicación hablada (volumen, tono, emocionalidad) o sonidos vocales (suspiros, chasquidos, gruñidos, carraspeo) que transmiten mensajes sutiles o directos para mejorar las interacciones.

Entrenamiento para padres - programas diseñados para ayudar a las personas a convertirse en mejores padres, ya sea para prevenir el abuso (programas de la escuela secundaria) o para remediar tendencias abusivas; a menudo, estos programas incluyen educación y juegos de roles de situaciones parentales.

Fiestas - jugadores o participantes en un conflicto; Las partes primarias son aquellas que se oponen entre sí, utilizan comportamientos de lucha y tienen interés en el resultado del conflicto; los partidos secundarios tienen un interés indirecto en el resultado y, a menudo, son aliados o simpatizantes de los partidos primarios pero no adversarios directos; los terceros son actores como mediadores y fuerzas de mantenimiento de la paz que pueden intervenir para facilitar la resolución; Las partes difieren en la franqueza de su participación en un conflicto y la importancia de su resultado para ellas.

Poder del partido - los tipos y fuentes de poder de un miembro o bando en un conflicto; incluye recursos individuales, habilidades persuasivas, alianzas y otros factores que influyen en su probabilidad de obtener lo que desean; El poder desigual de los partidos debe representarse mediante diferentes tamaños de círculos en los diagramas de conflicto y luego ser abordado por los mediadores.

Paternalismo - política o práctica de tratar o gobernar a las personas de manera paternal, especialmente atendiendo sus necesidades sin otorgarles derechos o responsabilidades; control paterno sobre los subordinados.

Paciencia - un estado de soportar circunstancias difíciles o aburridas sin negatividad, molestia o ira; mantener la calma bajo tensión, especialmente cuando se enfrenta a dificultades a largo plazo.

Rol del paciente - las características y comportamientos específicos que se espera que las personas realicen cuando acuden a un profesional en busca de ayuda, incluso creer que uno está roto y debe ser reparado por un `` experto '' externo, y ser pasivo y aceptar cualquier orden profesional. .

Patriarcado - donde los hombres tienen la autoridad principal en una sociedad y un mayor acceso a los recursos y los derechos personales.

Patrulla - viajar por el vecindario o la comunidad de uno, especialmente en áreas de riesgo, buscar señales de problemas y trabajar para marcar la diferencia; Hay muchas filosofías y propósitos de las patrullas, pero aquellos aliados con el establecimiento de la paz interpersonal tienden a patrullar como testigos desarmados y a no intervenir, aunque algunos con entrenamiento en resolución de conflictos pueden trabajar para calmar situaciones de riesgo.

Paz - un estado del ser (social, relacional o individual) que funciona en armonía, sin conflictos violentos; un estado que proporcione el disfrute de relaciones interpersonales o internacionales sanas o recién curadas, seguridad en asuntos de bienestar social o económico, la provisión de igualdad y justicia por parte de las instituciones y documentos gobernantes, y la ausencia de hostilidad y opresión hacia grupos de bajo poder; Galtung define la paz como “la capacidad de manejar el conflicto, con empatía, no violencia y creatividad” (2011); la paz negativa es una ausencia de violencia y conflicto, mientras que la paz positiva es la presencia de justicia y armonía.

Construcción / fomento de la paz - (Galtung) implica la creación y restauración de sistemas, estructuras, condiciones subyacentes y habilidades necesarias para aceptar la disidencia, abordar los conflictos de manera constructiva y construir redes positivas.

Cultura de paz - (Galtung) que la gente comience a discutir y celebrar la cultura, la propia y la de los demás, qué se puede hacer para que sea más productiva para la paz, y luego hacerlo.

Educación para la paz - (Galtung) enseñar y aprender habilidades para la construcción de la paz junto con la verdad sobre conflictos, violencia y culturas / cuestiones de diversidad en todas las escuelas en todos los niveles, según sea apropiado para el desarrollo.

Ética de la paz frente a la ética de la guerra - dos respuestas polares al dilema de la seguridad humana: hacer la guerra versus hacer la paz; Estas éticas discuten si nos sentimos más seguros atacando a otros o encontrando formas de vivir en paz con nuestros vecinos.

Periodismo de paz - (Galtung) medios de comunicación responsables que informan al público sobre las salidas de los conflictos y sobre la cultura de la solución, construyendo así la resiliencia frente a la cultura de la violencia.

Movimientos por la paz - (Galtung) compromiso de aprender habilidades para la paz y trabajar por la paz por parte de todos los estados, no estados y todas las corporaciones, haciéndolos responsables de la construcción de la paz.

Oficial de paz - cualquier oficial de policía puede ser llamado oficial de paz, pero este término generalmente se refiere al trabajo de mantenimiento de la paz y orden de la policía, para prevenir comportamientos que amenacen el orden público.

Estructura de paz - (Galtung) el resultado de la transformación de las estructuras institucionales represivas y explotadoras de la naturaleza, los géneros, las razas, las clases, las naciones y los estados para lograr un equilibrio entre las necesidades básicas, la equidad y la justicia.

Zonas de paz - (Galtung) comenzando con uno mismo como una zona de paz unipersonal basada en los principios anteriores, luego construyendo cadenas de paz.

Consolidación de la Paz - (Galtung) abarca el establecimiento de la paz además de la restauración de las condiciones subyacentes y las habilidades necesarias para abordar los conflictos de manera constructiva y construir lazos positivos en todas las direcciones.

Coexistencia pacífica: compartir recursos y espacio con otros en hogares, instituciones, lugares de trabajo y comunidades, así como tolerar a aquellos con los que se tiene diferencias; el estado de relaciones interpersonales más común a lo largo de la historia y en todo el mundo (Ury), mientras que la guerra y la violencia son excepciones que interrumpen este estado.

Mantenimiento de la paz - mantener la seguridad de la comunidad dentro del statu quo mediante el uso de la fuerza mínima como protección para los indefensos y como barrera protectora entre los actores violentos y las víctimas potenciales; proporcionar contención; el mantenimiento de la paz no busca cambiar el sistema, trabaja principalmente para brindar seguridad dentro del status quo de una sociedad, aunque presionará para crear mecanismos de seguridad.

Pacificación - trabajar por la paz mediante la reconciliación de conflictos, la prevención de la violencia y el cambio de percepciones y acciones de los conflictos, además de proporcionar medios positivos para abordar las diferencias y compartir recursos.

Pacifista - un evitador de riesgos muy ansioso, alguien que se preocupa más por los buenos sentimientos que por el progreso, alguien cuya vida gira en torno al eje del consenso, un "intermediario", alguien que es incapaz de tomar posiciones bien definidas; alguien que trata el conflicto o la ansiedad como si fuera gas mostaza: una bocanada, se pone la máscara de gas emocional y huye; Estos líderes suelen ser "agradables", si no encantadores, pero rara vez eficaces.

Grupo de pares - personas de edad, sexo, estatus social, origen étnico, educación y / o valores similares que uno siente que son similares o comparables a uno mismo.

Presión de grupo - la influencia ejercida por un grupo de pares, que anima a los individuos a cambiar sus actitudes, valores o comportamientos para ajustarse a las normas del grupo.

Percepción - el proceso de organizar e interpretar la información sensorial del entorno para comprenderla; sujeto a muchos sesgos.

Padres permisivos - Los padres (indulgentes, no directivos o indulgentes) que tienen pocas expectativas o límites para los niños, pero que son cariñosos y cariñosos y muy receptivos a las necesidades y deseos del niño, pueden no requerir que los niños se comporten de manera apropiada.

Perpetrador - un adulto (o un niño más fuerte) que ha cometido un acto de abuso a otro o es responsable de la negligencia y / o poner en peligro a un niño bajo su cuidado.

Crecimiento personal después de la pérdida - el posible resultado positivo después de la pérdida de la relación; un número significativo de personas que sufren una pérdida informan que, como resultado, se encuentran mejor; se sienten más fuertes, más fieles a sus ideales y más realizados.

Espacio personal - la zona de amortiguación que nos gusta mantener alrededor de nuestro cuerpo; la región que rodea a una persona que consideran psicológicamente suya; la mayoría de las personas valoran su espacio personal y se sienten incómodas, enojadas o ansiosas cuando su espacio personal es invadido.

Personalidad y estilo de comportamiento - los patrones distintivos de comportamiento, sentimientos, pensamientos, estrategias de afrontamiento, motivaciones y actitudes exhibidas por un individuo.

Perturbaciones - Vibraciones desagradables y estresantes que provienen de la retroalimentación adversa (similar a la disonancia cognitiva) que empujan a los individuos y las relaciones hacia el cambio.

Cortesía / Cortesía - mostrar respeto hacia los demás, como en el comportamiento, el habla, etc .; cortés y civilizado; puede reflejar un equilibrio de poder, de modo que aquellos con menos poder son más propensos a decir "por favor", "puede" y "podría" para hacer una solicitud en lugar de utilizar una directiva o una forma de comunicación de demanda.

Acoso político - el acoso entre candidatos políticos, políticos y figuras de los medios de comunicación puede ser una fuente de riqueza, fama, votos e intensa atención de los medios de comunicación; El acoso político internacional ocurre cuando los países más fuertes explotan a los más débiles; incluye campañas de información falsa, discursos irrespetuosos y de odio e incluso invitaciones a cometer actos de violencia.

Afecto positivo - emociones que son agradables, agradables y / o beneficiosas de experimentar y están asociadas con creencias positivas sobre las propias experiencias; los sentimientos positivos están asociados con la satisfacción general y la calidad de vida en general; incluye felicidad, interés, sentido de logro, placer y comprensión.

La disciplina positiva - métodos de crianza que enfatizan y equilibran tanto el amor como el establecimiento de límites con el objetivo de proporcionar a los niños habilidades valiosas para la vida y evitar los extremos de enfoques punitivos o permisivos; coherente con el estilo de crianza autorizada.

Retroalimentación positiva - busca un cambio estructural profundo, cambio de segundo orden.

Ilusiones positivas - creencias que son más positivas de lo que la realidad justifica.

Psicologia POSITIVA - el estudio científico del funcionamiento humano óptimo; tiene como objetivo descubrir y promover las fortalezas y virtudes que permiten que las personas y las comunidades prosperen.

Reencuadre positivo - proporcionar una conceptualización y explicación alternativas para los fenómenos que se ven negativamente (hasta cierto punto) con el fin de reducir el miedo y otras reacciones negativas a ellos; Se utiliza a menudo en terapia y transformación de conflictos para reducir las emociones negativas y las reacciones dañinas a ellas

Clima escolar positivo - cualidades ideales del clima escolar que brindan una experiencia de aprendizaje óptima para los estudiantes, hipotetizada para incluir - seguridad física, normas y prácticas que brindan seguridad emocional, respeto, responsabilidad y apoyo, actitudes atentas y receptivas, y una asociación cooperativa entre la administración y los maestros y estudiantes para promover el aprendizaje, las habilidades para la vida y las funciones escolares.

Relación de afecto positivo a negativo - Término de John Gottman para el equilibrio de sentimientos positivos a negativos en los comportamientos y comunicaciones dentro de una relación.

Pobreza - la condición de carencia de las necesidades humanas básicas, como agua potable, nutrición, atención de la salud, educación, vestido y vivienda, debido a la imposibilidad de costearlas; privaciones pronunciadas en el bienestar, incluidos bajos niveles de salud y educación, escaso acceso a agua potable y saneamiento, seguridad física inadecuada, falta de voz y capacidad y oportunidad insuficientes para mejorar la vida.

Poder - la capacidad de controlar el propio entorno, especialmente los recursos y las personas; el poder puede habilitar o restringirse a uno mismo (poder interno) oa otros (poder sobre), ya sea a través de la influencia psicológica, los controles estructurales o la violencia; el poder puede adquirirse en virtud de roles sociales, inteligencia superior, posición social, autoridad, fuerza física, conocimiento, tecnología, armas, riqueza o la confianza de otros.

Poder y control dinámica - una de las dinámicas primarias de las interacciones humanas (y entre especies) que tiene que ver con el control de los recursos para asegurar que se satisfagan las necesidades de uno; Desafortunadamente, la dinámica del poder y el control sesgan el juicio, de modo que quienes tienen poder son menos sensibles a las necesidades de quienes no tienen poder, exageran sus propias calificaciones y rara vez están dispuestos a renunciar a él.

Abuso de poder - siempre que alguien que tiene poder sobre los demás (es decir, la capacidad de imponer su voluntad sobre esos otros), utiliza ese poder para explotar o dañar a esos otros, o por falta de acción, permite que se les explote o dañe.

Distancia de potencia (alta o baja) , (Hofstede, 1984) una forma de explicar el manejo de las diferencias de poder existentes en un sistema de desigualdad. Refleja la actitud de una cultura hacia la desigualdad humana y determina las relaciones entre hombres y mujeres, padres e hijos, figuras de autoridad y subordinados e individuos de clase alta y baja. Donde hay poca distancia de poder, las relaciones son igualitarias con acceso a niveles de poder casi iguales. La distancia de alto poder prospera dentro de culturas y grupos jerárquicos donde se da importancia al alto estatus social que incluye muchos privilegios y poderes.

Poder de élite - Término de C. Wright Mills para referirse a los principales líderes empresariales, políticos y militares de la sociedad que tienen intereses entrelazados y trabajan juntos; los ciudadanos comunes son relativamente impotentes ante su influencia y manipulación en las grandes decisiones de la sociedad estadounidense.

Motivo de poder - un motivo personal que refleja esa necesidad de impactar a los demás; puede expresarse de varias maneras, incluidos los esfuerzos directos para controlar a los demás con fuerza y ​​los intentos indirectos de influir, encantar, persuadir o incluso ayudar a los demás.

Lucha por el poder - un conflicto sobre cuestiones y diferencias de poder y control; las luchas por el poder suelen ser conflictos a largo plazo que evolucionan a lo largo de una relación personal o laboral; Cuanto más oculta e inconsciente es una lucha, más difícil tiende a ser, ya que es probable que haya una necesidad de poder o una diferencia de poder arraigada o de género detrás del conflicto.

Prejuicio - sentimientos, opiniones o actitudes desfavorables, esp. de naturaleza hostil basada en hechos inadecuados con respecto a un grupo racial, religioso o nacional; intolerancia o disgusto por las personas basado en alguna característica irrelevante (raza, cultura, clase, discapacidad, edad, género, peso); prejuicio negativo.

Prevenir - para detener o impedir que algo suceda; implica ocuparse de las causas fundamentales, para que los problemas no surjan, o tratarlos cuando surgen por primera vez.

Prevención primaria - trabajar para prevenir problemas o enfermedades antes de que ocurran y no después de que ya hayan causado daños; centrándose en mejorar la salud y evitar factores dañinos en lugar de repararlos después.

Priorizando - capacidad para discernir puntos, necesidades e inquietudes importantes de temas menos cruciales; capacidad para encontrar problemas centrales que se unen o se esconden detrás de otros problemas; priorizar las preocupaciones que se deben abordar primero es esencial para la resolución de conflictos, ya que evita caer en una guerra total o una crisis, y ahorra tiempo al concentrar sus esfuerzos en aquello que tiene más poder para interrumpir las relaciones, dejando las pequeñas cosas para el desarrollo de habilidades. empoderamiento.

Comunicación privilegiada - comunicación entre un cliente y un miembro de determinadas profesiones (clero, psicólogos, médicos, abogados) que han establecido protecciones legales para la recopilación de información necesaria para su trabajo; la comunicación privilegiada no se puede utilizar como prueba en la corte; también se aplica a las comunicaciones entre marido y mujer.

Habilidades para resolver problemas - capacidades que mejoran la capacidad para resolver dificultades y conflictos, incluida la exploración abierta de necesidades e intereses, generación de opciones, análisis de costo-riesgo-beneficio de opciones y consecuencias, apertura a nuevas ideas, conciencia de los desequilibrios de poder y evaluación de la justificación y la probabilidad de éxito opción elegida.

Pensamiento de procesos - viendo que nada es estático, que todo cambia constantemente, por lo que aprender sobre patrones y procesos de cambio es fundamental para estudiar los fenómenos.

Comportamiento profesional - llevar a cabo tareas o servicios con calma y objetividad sin dejar que los sentimientos o prejuicios personales se interpongan en el camino; Ser capaz de trabajar para que los problemas y dificultades no afecten el desempeño laboral.

Límites profesionales –Una comprensión de los roles, relaciones y comportamientos profesionales a diferencia de los roles, relaciones y comportamientos personales; distancia personal de los clientes para que los sentimientos de uno no se interpongan en el camino de la objetividad y el funcionamiento profesionales; Las recomendaciones son abstenerse de relaciones personales con los clientes hasta un período, que va de 3 a 12 meses, después de que se hayan prestado los servicios.

Lucro - en la teoría del intercambio social, las recompensas menos los costos en el resultado de una interacción.

Programación - diseño, selección, planificación y programación de pasos (eventos, capacitaciones, sesiones de trabajo) para lograr un objetivo general; por ejemplo, para disminuir el acoso, la programación de una escuela puede incluir clases de manejo de la ira, manejo de conflictos y planes de estudio de empatía para los estudiantes junto con la identificación del acoso y capacitación en mediación de conflictos para los maestros.

Conducta prosocial - un patrón de acciones en el que las personas actúan para beneficiar o ayudar a otras personas (o grupos o la sociedad en general) sin pensar en recompensas; comportamiento positivo, constructivo y útil; la motivación para ayudar se llama altruismo; el antónimo de prosocial es antisocial.

Ética de trabajo protestante - un sistema de valores que enfatiza el valor moral del trabajo, la autodisciplina y la responsabilidad individual como medios para mejorar el bienestar económico de uno.

provocación - una interacción negativa (insulto, grosería, interferencia), injusticia percibida o evento que estimula la ira o la agresión.

Resiliencia psicológica , la capacidad positiva de las personas para afrontar el estrés y la catástrofe; una característica de fuerza y ​​resistencia al estrés futuro y eventos negativos.

Cualificaciones - habilidades, educación, capacitación y / o experiencias que hacen que alguien sea apto para un determinado trabajo o tarea; títulos, certificaciones o licencias que den fe de la aptitud para un trabajo específico.

Calificadores - frases como Supongo, algo así como, Quiero decir, y ya sabes, que expresan incertidumbre.

La discriminación racial - cualquier distinción, exclusión, restricción o preferencia por motivos de raza, color de piel, ascendencia u origen nacional / étnico que tenga el propósito o efecto de anular o menoscabar el reconocimiento, goce o ejercicio, en pie de igualdad, de los derechos humanos y fundamentales. libertades en el ámbito político, económico, social, cultural o cualquier otro campo de la vida pública; creencias culturalmente sancionadas, que, independientemente de las intenciones involucradas, defienden las ventajas que tienen los blancos debido a la posición subordinada de las minorías raciales (Naciones Unidas).

Disparidades raciales - desventajas significativas en muchos ámbitos de la vida (salud, seguridad, ingresos, oportunidades laborales, acceso a la justicia y vivienda) basadas en el estatus racial minoritario.

Racismo - la creencia de que todos los miembros de algunos grupos raciales poseen características o habilidades específicas de esa raza, especialmente para distinguirla como superior o inferior a otro grupo racial; generalmente denota prejuicio, violencia, disgusto, discriminación u opresión basados ​​en la raza; prejuicio y discriminación por motivos de raza.

Furia - un sentimiento de ira intenso ya menudo abrumador; cuando la ira alcanza el calor extremo de la ira, a menudo está a punto de perder el control, desear hacer daño y cometer violencia.

Violación - Penetración oral, anal o vaginal no consensuada, obtenida por la fuerza, con amenaza de daño corporal o cuando la víctima es incapaz de dar su consentimiento.

Mitos de la violación , una serie de creencias comunes, populares e inexactas que justifican la ocurrencia de una violación, por ejemplo, “las mujeres realmente lo quieren"Y"ella lo estaba pidiendo por ... "

Reactancia - la necesidad de hacer lo contrario de lo que otra persona le dice que haga, especialmente si está en una posición de autoridad.

Reajuste - el período a veces vulnerable después de un cambio importante cuando un sistema reelabora sus elementos para adaptarse a los cambios y restaurar el equilibrio homeostático.

Realismo - la creencia de que nuestra realidad es completamente independiente de nuestros esquemas conceptuales, lenguaje, creencias, valores, etc .; todo lo que creemos ahora es solo una aproximación de la realidad, y cada nueva observación nos acerca a comprender la realidad; no idealista.

Reafirmando el dominio - establecer y mantener el dominio en una conversación mediante interrupciones o gestos físicos.

Comunicación receptiva - la capacidad de escuchar, comprender y considerar internamente la información y los mensajes enviados por otro de forma intencionada o no intencionada.

Causalidad recíproca , la dificultad de determinar la causalidad cuando las variables son tanto causas como efectos entre sí (por ejemplo, confianza y satisfacción en la relación, características individuales y características maritales, etc.).

Reconciliación - (Galtung) aprender a disculparse y aceptar las disculpas, cómo pedir perdón y perdonar, cómo sanar y cerrar conflictos.

Poder redentor - la capacidad o fuerza para liberar a alguien de errores y fallas del pasado; una poderosa influencia curativa en personas que han sido dañadas por eventos y acciones desagradables.

Reduccionismo - la teoría de que todo fenómeno complejo, esp. en biología o psicología, se puede explicar aislando sus partes y definiéndolas en un momento estático en el tiempo; la práctica de simplificar una idea, cuestión o condición compleja, hasta el punto de minimizarla; el enfoque científico occidental típico que pierde parte del procesamiento unificado de la naturaleza.

Poder referente - (French & Raven, 1960) deriva del respeto y la confianza de los subordinados (o miembros del grupo) por un líder y sus valores y visión; liderar con el ejemplo positivo para que los subordinados deseen apoyar su poder.

Reencuadre / Reencuadre cognitivo - cambiar el significado, el contexto y / o la importancia de un fenómeno que experimentamos al desafiar las expectativas negativas o limitantes al respecto, y reemplazarlas con expectativas positivas o más abiertas; cambiar las percepciones y perspectivas sobre una situación a otras más constructivas y de mente abierta; a veces denominado lenguaje desintoxicante.

Interrupciones de rechazo - interrupciones que expresan desacuerdo.

Agresión relacional - acciones verbales, no verbales y de comportamiento con la intención de dañar las amistades o la aceptación grupal de otro; incluye difundir información negativa dañina sobre ellos, ya sea verdadera o falsa, o rechazarlos como amigos o miembros de un grupo.

Relación / satisfacción conyugal - la evaluación subjetiva de los propios sentimientos (positivos y negativos) sobre las experiencias generales en un matrimonio o relación.

Relación / estabilidad conyugal - la fuerza de un matrimonio o relación para continuar, para capear las tensiones y tensiones de la vida juntos como pareja; Una medida de la durabilidad e integridad del contrato matrimonial o de relación, aunque no necesariamente de la satisfacción de la relación.

Límites de relación , límites psicológicos y físicos en torno a una relación; cuánto tiempo y espacio se dedica a atender las necesidades de las relaciones frente a las preocupaciones individuales, otras relaciones o demandas externas (trabajos).

Compatibilidad de relación - Proporción entre eventos facilitadores e interferentes y conflictivos en las interacciones de los socios.

Discordia de relación - el grado en que las personas en una relación están experimentando conflictos negativos, interacciones negativas y afecto negativo entre sí.

Proceso de disolución de la relación - una serie compleja y altamente variable de eventos y comportamientos abiertos y encubiertos que conducen al final de una relación; el proceso de desacoplamiento; a menudo esto sigue a una espiral negativa o una cascada descendente de comunicación, respeto y consideración que empeoran.

Dinámica de las relaciones - la totalidad de patrones de interacción en una relación a lo largo del tiempo; incluye comunicación, resolución de problemas, conflictos, paternidad y patrones de funcionamiento sexual.

Equifinalidad de relación - término para el fenómeno de que muchos caminos pueden conducir al mismo fin de relación; por ejemplo, el final de una relación no significa que alguno de los miembros de la pareja haya hecho algo malo y la duración de una relación no significa que las cosas se hicieron necesariamente bien.

Infraestructura de relaciones - los patrones que dan forma a las interacciones en una relación, generalmente determinados por dinámicas de poder / control, reglas y roles que se asignan a cada socio.

Preconceptos de relación - las expectativas que las personas tienen sobre sus parejas en una relación, incluidas algunas que se derivan de la pareja y otras que provienen de experiencias y actitudes pasadas; estos forman una red de expectativas que configuran acciones y planes entre socios.

Esquemas de relaciones - construcciones mentales para patrones regulares en las relaciones interpersonales (románticas, laborales, educativas, de amistad…); hipotetizado para contener 3 elementos: un esquema del yo en ese tipo de relación, un esquema de persona para los demás involucrados y un guión de interacción para las interacciones esperadas; a menudo totalmente inconsciente, especialmente cuando los socios están pensando en otra cosa mientras interactúan.

Habilidades de relación - tener las habilidades necesarias para establecer y mantener relaciones saludables; incluye comunicación y cooperación efectivas, resistir presiones sociales inapropiadas, prevenir, manejar y resolver conflictos y buscar ayuda cuando sea necesario; habilidades sociales; un componente del aprendizaje socioemocional (CASEL).

Relativismo / relativismo moral - creencia de que la verdad o falsedad de los juicios morales, o su justificación, no es objetiva o universal, sino relativa a las tradiciones, creencias o prácticas de un grupo de personas.

Investigación - la búsqueda de conocimientos; cualquier investigación sistemática, con una mente abierta, para el avance del entendimiento humano; La investigación científica se basa en la aplicación del método científico para establecer nuevos descubrimientos, resolver problemas o desarrollar teorías.

Respeto - actuar como si uno creyera en el valor de otro; tratarlos con respeto y consideración; abstenerse de entrometerse o interferir con los deseos de otra persona.

Responsabilidad con la profesión - Dado que su profesión es tan buena como la suma de quienes la representan, cada uno de nosotros debe trabajar para el mantenimiento y promoción de altos estándares de profesionalismo, desarrollando nuestras propias habilidades para ejercer en los niveles más altos que somos capaces, y por monitorear las prácticas de compañeros profesionales y agencias; también incluye escribir artículos y hacer presentaciones para avanzar en el conocimiento de los demás.

Toma de decisiones responsable - tomar decisiones importantes basadas en la evaluación de estándares éticos (p. ej., efecto sobre el bienestar de los demás), preocupaciones de seguridad, normas sociales apropiadas, respeto por los demás y las posibles consecuencias de varias elecciones; un componente del aprendizaje socioemocional (CASEL).

Sensibilidad - (Baumrind, Bowlby) implica que los padres se sintonicen y luego respondan y apoyen las necesidades del bebé / niño; el primer factor importante que surge de los estudios analíticos de factores sobre la crianza de los hijos.

La justicia restaurativa - una filosofía de la práctica jurídica penal que se ocupa no de la retribución y el castigo, sino de la curación del daño causado por un delito, especialmente a la víctima, pero también de abordar las condiciones que llevaron al delito y de reintegrar al delincuente en la sociedad; con frecuencia a) une a un delincuente y una víctima, de modo que el delincuente pueda comprender mejor el efecto que su delito tuvo en la víctima, y ​​la víctima pueda ver al delincuente como un ser humano (no un monstruo), yb) espera que el delincuente haga las paces reparando el daño que le ha causado a la víctima.

Efectos de reversión - en la investigación de relaciones, a veces se encuentra que el conflicto y otras conductas "negativas" pueden tener efectos positivos en la satisfacción de la relación; estos se encuentran de manera inconsistente; esto puede estar relacionado con muchos otros factores de la relación, incluida la etapa de la relación, o que los problemas que se abordan son importantes para encontrar compromisos en el poder y satisfacer las necesidades de los socios.

Poder de recompensa - (French & Raven, 1960) la capacidad de dar algún tipo de recompensa a los empleados o miembros del grupo; Las recompensas pueden variar desde dinero hasta beneficios y mejores condiciones de trabajo.

Factores de riesgo - una variable asociada con una mayor o menor probabilidad o probabilidad de algún resultado, generalmente una enfermedad o dificultad.

Ritual - un conjunto de acciones y palabras que generalmente derivan de la tradición cultural o espiritual y tienen significados y aprobación culturalmente específicos; Los rituales se realizan para marcar días especiales en el calendario (por ejemplo, Navidad, Día de los Muertos) o pasajes en la vida de una familia o individuo (por ejemplo, matrimonio, nacimiento).

Función - una parte que se realiza según un guión; el comportamiento social característico y esperado de un individuo en determinadas posiciones; una función o posición que uno actúa para cumplir como un deber.

Interacciones basadas en roles - Interacciones en las que el comportamiento de cada persona está influenciado no por el comportamiento de la pareja, sino por las normas y prescripciones sociales que gobiernan el comportamiento de todas las personas que asumen ese papel en particular; incluye comportamiento definido por género.

Reglas - palabras y mensajes que dan forma, prescriben y limitan el comportamiento de las personas en una organización o familia a lo largo del tiempo; se repiten explícita o implícitamente y rara vez se escriben. Dan poder, inducen culpa y controlan o limitan las conductas; es decir, "No hables de eso", "Sé responsable", "Se espera la perfección".

Rumia - pensamiento intenso y prolongado sobre algo, a menudo sobreanálisis no productivo que se basa en miedos; preocupaciones.

Ambiente seguro - un entorno tranquilo y seguro donde las personas pueden ser ellas mismas y no preocuparse por ser atacadas física o psicológicamente; El primer paso en cualquier relación de sanación, ya sea profesional o personal, para las personas que están heridas o asustadas, es crear un lugar que tenga esa seguridad física junto con reglas básicas contra los ataques que también promuevan la escucha con la mente abierta.

Chivo expiatorio - una persona o grupo injustamente culpable de las dificultades de los demás; alguien que es castigado por los errores o pecados de otros; en familias, grupos y otros sistemas, el que es constantemente criticado y atacado con el fin de canalizar la energía negativa lejos de los responsables, aunque esto no funciona.

Acoso escolar - Agresión física y / o psicológica intencional y repetida contra un estudiante físicamente más débil o de menor nivel de poder con el objetivo de robarlo, intimidarlo, humillarlo o controlarlo; Ocurre principalmente en clases de educación física, recreo, pasillos, baños, en autobuses escolares y esperando autobuses, clases que requieren trabajo en grupo y / o actividades extracurriculares.

Clima escolar - la calidad, los patrones y el carácter de la vida escolar como se ve a través de las experiencias de los estudiantes y el personal; normas; metas y valores; relaciones con los compañeros y la autoridad; dinámicas de enseñanza, aprendizaje y liderazgo; así como las características físicas (distribución del aula, estética, limpieza y mantenimiento del edificio); el más estudiado de los climas del grupo.

Guiones / guión conductual - una secuencia aprendida mentalmente de comportamientos esperados para una situación dada; Los guiones se habitúan paso a paso en planes que nos orientan en cómo responder ante situaciones nuevas según su categoría, como trabajo, casa, amigo, jefe, extraño, etc.

Cambio de segundo orden - cambio profundo que altera fundamentalmente la estructura de un sistema y requiere una energía enfocada para mantener la estabilidad hasta que se restablezca el equilibrio.

Atención selectiva - la idea de que las personas centran su conciencia en los demás (en campos abiertos) mediante una elección consciente o un hábito inconsciente, también si el enfoque selectivo se basa en el control del entorno o en el principio de eficiencia (quién o qué nos ayudará a alcanzar nuestras metas) .

Auto-alienación - un síndrome en el que las personas están tan aisladas de sus sentimientos y equilibrio interno (a través de mecanismos de autorregulación) que se sorprenden cuando tienen una crisis o trastorno emocional como depresión, trastorno de ansiedad, agotamiento o problema de abuso de sustancias; por lo general, este es un proceso gradual de perder el contacto con quienes son debido a que desempeñan roles (por ejemplo, tratando de satisfacer las expectativas de los demás) en lugar de un cambio repentino.

Conciencia de sí mismo - la capacidad de evaluar con precisión los sentimientos, el comportamiento, los valores y las fortalezas de uno mismo mientras se mantiene un sentido de confianza en sí mismo bien fundamentado; un componente del aprendizaje socioemocional (CASEL).

Autodeterminación - control de la propia vida por uno mismo, sin influencias externas no deseadas.

Autorrevelación - el proceso consciente e inconsciente de revelar más sobre nosotros mismos a los demás (tiene profundidad, aliento).

Reciprocidad de autorrevelación - una estrategia en la que la gente tiende a igualar la autorrevelación de los demás en términos de intimidad y valencia.

Profecía autocumplida - una declaración o creencia que altera las acciones para que lo que se predice finalmente se haga realidad; una predicción que directa o indirectamente se hace realidad debido a la retroalimentación positiva entre la creencia y el comportamiento; Ejemplo: si sigues diciéndote a ti mismo que vas a fallar, es más probable que notes señales que muestren que estás fallando, que te desanimes y, en última instancia, fallas; pueden ser positivas o negativas.

Autogestión - la capacidad de regular las propias emociones para manejar el estrés (regulación emocional), controlar los impulsos y perseverar en la superación de obstáculos; establecer, perseguir y monitorear el progreso hacia metas personales y académicas / profesionales; un componente del aprendizaje socioemocional (CASEL).

Autorregulación - término de sistemas para cómo los organismos vivos (incluidas las relaciones y los grupos) mantienen el equilibrio interno compensando para corregir las interrupciones (dolor, frustración, aburrimiento, ansiedad); Los problemas ocurren cuando las personas ignoran habitualmente las señales de trastornos internos porque no están en contacto con su yo interior y, por lo tanto, no pueden mantener el equilibrio.

Sesgo de autoservicio - ocurre cuando las personas atribuyen sus éxitos a factores internos o personales, pero atribuyen sus fracasos a factores situacionales que escapan a su control; la tendencia humana común a atribuirse el mérito del éxito pero a negar la responsabilidad del fracaso.

Sentido de comunidad - (McMillan y Chavis, 1986) una percepción y creencia de que uno pertenece y es importante para un grupo de personas unidas por la geografía o el propósito (por ejemplo, comunidad médica); una fe compartida y un compromiso de trabajar juntos para apoyarse y protegerse mutuamente dentro de una comunidad; tiene 4 elementos: membresía, influencia, integración y satisfacción de necesidades y conexión emocional compartida.

Hipótesis de culturas de género separadas - la idea de que los patrones de comunicación de hombres y mujeres son tan diferentes que se asemejan a culturas distintas.

Sexo - utilizado en algunas investigaciones como el término utilizado para las diferencias de género.

Discriminación sexual - discriminación por motivos de género; Ciertas formas de discriminación sexual son ilegales en algunos países, mientras que en otros países puede ser requerido por ley en diversas circunstancias..

División del trabajo por función del sexo - la división del trabajo, especialmente las tareas de subsistencia entre mujeres y hombres.

Agresión sexual - (también llamada violencia sexual) el uso real o amenazado de fuerza física para obtener contacto sexual sin el consentimiento voluntario de la víctima; puede implicar actividad sexual con alguien que no puede dar su consentimiento (debido a intoxicación o falta de conciencia) o que es demasiado inmaduro para tomar una decisión responsable (un niño).

Coerción sexual - un tipo de agresión sexual; Implica el uso de tácticas no físicas (es decir, verbales o psicológicas) para manipular, presionar o coaccionar a la pareja para que cumpla con las demandas sexuales cuando de otra manera no estaría dispuesta.

Doble moral sexual - abarca las creencias normativas de que la sexualidad es un aspecto inherente de la masculinidad, que el impulso sexual masculino es una fuerza incontrolable y poderosa, y que las expresiones de resistencia de las mujeres al sexo son meramente simbólicas y no reflejan sus verdaderos sentimientos; también incluye la creencia de que las mujeres deben ser vírgenes, y si no lo son, son “bienes estropeados”; está implicado en agresión sexual.

Funcionamiento sexual de las parejas - el mantenimiento del deseo sexual y las interacciones sexuales positivas entre los socios; La satisfacción de la relación generalmente se encuentra altamente correlacionada con la satisfacción sexual, por lo que es un aspecto importante de la satisfacción de la relación.

Acoso sexual - la realización de insinuaciones sexuales ofensivas y no deseadas o de comentarios o actos sexualmente ofensivos, especialmente por parte de alguien en una posición superior o de supervisión (maestro, jefe) o cuando la aquiescencia a tal comportamiento es una condición para continuar con el empleo, la promoción o la evaluación satisfactoria; Atención sexual no deseada en el trabajo o en la escuela, que puede afectar el desempeño laboral o escolar o crear un ambiente hostil.

Chamán - un líder espiritual tradicional que usa poderes sobrenaturales para curar; también llamado curandero o curandero.

Lástima - el sentimiento doloroso que surge de la conciencia de algo deshonroso, impropio, ridículo, etc., hecho por uno mismo; una emoción relacional / social.

Refugios - un programa de tratamiento común para las víctimas de la violencia doméstica que implica proporcionar viviendas para que las víctimas puedan estar separadas y seguras, enseñarles habilidades de vida y afrontamiento, y ayudarlas a comenzar de nuevo.

Similitud (real, objetivo) - la medida en que los socios de la relación son similares en las características sociales, físicas y psicológicas, según lo medido por observadores externos objetivos o medidas; La similitud percibida a menudo se exagera.

Hipótesis de similitud-atracción - una idea teórica que sostiene que las personas se sienten atraídas por otras con actitudes similares; Tendencia bien documentada de las personas a preferir a otros similares en lugar de socios, amigos y asociados (similitud de facto, validación de creencias).

Violencia situacional de pareja - una situación en la que uno o ambos miembros de la pareja pueden volverse violentos en respuesta a determinadas situaciones o señales, pero no suelen ser violentos en el día a día.

Conciencia social - ser capaz de tomar la perspectiva de los demás y empatizar con ellos a pesar de las diferencias culturales y de otro tipo; reconocer y acceder a los recursos de la familia, la escuela y la comunidad; un componente del aprendizaje socioemocional (CASEL).

Categorización social - el proceso por el cual las características de una persona recién encontrada se asocian con personas conocidas en el pasado que poseen características similares y se colocan en la misma categoría; generalmente ocurre de manera rápida, sin esfuerzo e inconsciente a través del procesamiento asociativo automático de información

Cambio social - una alteración en la estructura social o el carácter de una sociedad, generalmente basada en cambios en el proceso de pensamiento en los seres humanos; puede referirse a la noción de progreso social o evolución sociocultural (la idea filosófica de que la sociedad avanza) o un cambio paradigmático en la estructura socioeconómica (por ejemplo, un alejamiento del feudalismo hacia el capitalismo), oa la revolución social (como la Sufragio femenino o movimiento por los derechos civiles) o al declive social (como en la caída del Imperio Romano); puede ser impulsado por fuerzas culturales, religiosas, económicas, científicas o tecnológicas.

Reloj social - el momento culturalmente preferido de eventos sociales como el matrimonio, la paternidad y la jubilación.

Aprendizaje socioemocional (SEL) - (CASEL) un proceso educativo para aprender las habilidades para la vida necesarias para la salud emocional, la felicidad y el éxito; SEL se centra en cinco áreas: autoconciencia, autogestión (como control de impulsos, expresión adecuada de emociones), conciencia social (por ejemplo, empatía), habilidades de relación (incluye resistir la presión de los compañeros, cooperación y prevención y resolución de conflictos), y toma de decisiones responsable.

Desigualdad / inequidad social - la condición de carecer de un estatus social igualitario; puede incluir la privación del derecho al voto, la libertad de expresión y reunión, así como el acceso inadecuado o la denegación del acceso a la justicia, el abogado, los derechos de propiedad, la educación, la atención médica, la vivienda de calidad, el empleo significativo y otros recursos necesarios para la calidad de vida ; dar privilegios y obligaciones a un grupo de personas mientras se los niega a otro.

Integración social - la medida en que un individuo posee vínculos con otros; a menudo se mide mediante la combinación de evaluaciones de la situación de vida actual (relación comprometida, hijos), el grado de contacto con amigos y familiares, la participación en organizaciones formales e informales y la membresía de la iglesia.

Holgazanería social - la tendencia de las personas en un grupo a esforzarse menos cuando trabajan juntas hacia un objetivo común que cuando son responsables individualmente.

Social network - las relaciones que un individuo tiene con su familia, amigos, compañeros de trabajo, vecinos y personas en grupos a los que la persona pertenece e interactúa regularmente, por ejemplo, grupos eclesiásticos, deportivos, políticos, sociales y de otro tipo; puede incluir familia, parentesco, vecindario, tribu.

Esquema social - una construcción mental que incluye creencias e información sobre una clase de personas o evento social (o cualquier cosa que tenga que ver con las personas) y cómo funcionan; similar a la categoría social, pero son unidades de conocimiento más generalizadas y menos rígidas.

Habilidades sociales - habilidades para gestionar las interacciones y la comunicación con los demás y con la sociedad en general; incluye la negociación de necesidades sociales, laborales y familiares, así como la resolución de problemas y el manejo de conflictos.

Déficit de habilidades sociales - falta de cualquier área importante de habilidades sociales.

Estratificación social - una disposición de los miembros de una sociedad en un patrón de rangos superiores e inferiores.

Apoyo social - el consuelo emocional, la ayuda para afrontar situaciones y los recursos que nos brindan nuestra familia, amigos y otras personas, y saber que somos parte de una comunidad de personas que nos cuidan y valoran (representados frente a percibidos, invisibles).

Tabúes sociales - una fuerte prohibición (o prohibición) social de cuestionar o investigar cualquier área de la actividad humana que sea tradicional o consuetudinaria. Romper el tabú suele ser considerado objetable o aborrecible por la sociedad.

Socavación social - comportamientos hacia otro que muestran afecto negativo (p. ej., ira); que demuestren una evaluación negativa de la persona en términos de sus atributos, acciones y esfuerzos (por ejemplo, críticas); y / o comportamientos que interfieren con el logro de las metas del otro.

Aprendizaje social, emocional y ético / cívico - los dominios no académicos del aprendizaje que ocurren durante los años escolares (tanto dentro como fuera del entorno escolar) que moldean la salud emocional, las relaciones y el compromiso comunitario posteriores; una extensión del Aprendizaje Socioemocional (SEL) hacia la ética y la ciudadanía.

Socialización - el proceso mediante el cual se aprende la cultura; también llamado enculturación; durante la socialización, los individuos internalizan las reglas, creencias, valores y normas sociales de una cultura.

Tabúes sociales - una fuerte prohibición (o prohibición) social de cuestionar o investigar cualquier área de la actividad humana que sea tradicional o consuetudinaria. Romper el tabú suele ser considerado objetable o aborrecible por la sociedad.

Situación socioeconómica (NSE) - es una medida de la posición económica y social de una persona o familia en relación con otras, basada en sus ingresos, riqueza, educación y situación laboral; El SES es un determinante fundamental del bienestar humano, la salud física, la salud mental y el funcionamiento.

Amor espiritual - amor altruista por todos los seres sintientes, benevolente e incondicional, sin interés propio; compasión y misericordia supremas; el amor desinteresado de los demás (ágape es una versión).

Abuso conyugal / Maltrato / Violencia de pareja íntima - un patrón de comportamientos abusivos (como en la violencia doméstica) de una pareja contra otra en una relación íntima como el matrimonio, las citas o la convivencia.

Retroalimentación de estabilidad - una dinámica de relación que proporciona información que insta a volver a la homeostasis sin cambiar las estructuras del sistema de manera sustancial (“¡no cambies!”); también llamado retroalimentación negativa.

Modelo de escenario de conflicto - (Peterson, 1983) un modelo que sugiere que los argumentos siguen un patrón ordenado de tres etapas (comienzo, medio y finalización), lo que lleva a cinco resultados predecibles (mejora estructural, acuerdos integradores, compromiso, dominación, separación).

Diferencial de estado - una marcada diferencia en el rango de posición, posición social o condición financiera.

Estereotipo - las creencias sobre una categoría social o grupo que comparten muchas personas; a menudo basado en raza, género o afiliación religiosa.

Estrés - el proceso por el cual respondemos física y emocionalmente (tensión y excitación) a ciertos eventos que evaluamos como amenazantes o desafiantes (llamados factores estresantes),

Efecto amortiguador del estrés del apoyo social - el hallazgo de que el apoyo social percibido protege y mejora el bienestar cuando se experimenta estrés.

Eventos estresantes , dificultades experimentadas que aumentan de forma inherente la carga de estrés, incluidas las dificultades económicas, la pérdida del empleo, el estrés laboral, las enfermedades y el envejecimiento.

Choque estresante , un término para lo que sucede después de un factor estresante importante que desencadena nuevos factores estresantes y crisis (especialmente financieras, interpersonales); la acumulación se vuelve abrumadora y dificulta la recuperación.

Pelar - El término de Jourard para reducir a las personas a sus funciones y roles (profesional, paciente ...) y eliminar sus identidades y todo lo que las hace únicas.

Escucha fuerte - un conjunto de habilidades para potenciar la escucha en un conflicto en el que la comunicación se ha interrumpido; incluye suspender el juicio, ver las experiencias de los demás como lo hacen, alentar, aclarar, resumir, pedir elaboración y empatizar verbalmente.

Mejora estructural - Técnicas de resolución de conflictos que funcionan para una reestructuración positiva de la relación (roles, poder, capacidad para satisfacer necesidades).

Violencia estructural - las formas sistemáticas en que un poder gubernamental impide que individuos o grupos alcancen su máximo potencial o tengan voz en asuntos legales y sociales; El racismo y el sexismo institucionalizados son ejemplos de esto.

curso en línea (familiar, social, grupal) - límites y patrones de reglas, expectativas y estrategias (acuerdos, límites de tiempo, procedimientos) que gobiernan la forma en que las personas en una relación o grupo interactúan.

Diseño estructurado - un plan de intervención para un grupo que tiene problemas que se enfoca específicamente en sus dificultades con reglas básicas y estrategias efectivas dispuestas para maximizar el desarrollo del grupo y la accesibilidad al aprendizaje.

Subordinados - alguien que esté sujeto o dependa de la autoridad legal, civil o financiera de otra persona; lamentablemente, esta dependencia es a menudo explotada por figuras de autoridad como una oportunidad para el abuso emocional, sexual o físico.

Subsistemas - cada sistema contiene varios grupos más pequeños con una dinámica o relación única entre sus miembros; los subsistemas humanos a menudo se denominan coaliciones o alianzas; cada subsistema tiene sus propias reglas, límites, características únicas y camino de desarrollo.

Suicida - estar en riesgo de autolesionarse deliberadamente y posiblemente de morir; en general, alguien corre un alto riesgo si manifiesta la intención de hacerse daño a sí mismo y tiene los medios para hacerlo y un plan.

Supervisión - tener la habilidad o autoridad para supervisar y dirigir el comportamiento de otra persona; a menudo la supervisión tiene lugar como una función docente, que guía el desarrollo de habilidades de un individuo más joven, aunque los compañeros también pueden supervisarse entre sí; una buena supervisión debe fomentar las fortalezas de la persona con menos experiencia, ayudarla a superar sus debilidades y utilizar los errores como momentos de enseñanza (no oportunidades para menospreciar).

Soporte - una dinámica de relación que proporciona energía positiva, apoyo y seguridad a los demás; una síntesis de los conceptos de apoyo social y energía nutritiva de la Teoría de los Sistemas Vivos.

Agricultura - utilizar los recursos naturales y humanos de una manera que no ponga en peligro las oportunidades de las generaciones futuras.

Paz sostenible - una paz que incluya estructuras sociales que mantengan comunidades saludables y pacíficas, al brindar acceso al trabajo, la justicia, la educación, un medio ambiente saludable y procesos de resolución de conflictos.

Construcción de paz sostenible - trabajar por la paz más allá de la resolución de conflictos para incluir el fortalecimiento de las habilidades prosociales y de conciliación, así como la enseñanza de percepciones y procesos que abogan por compartir el poder y tratar el conflicto como un foro normal para la negociación de necesidades entre los miembros de la comunidad.

Instantáneo - una colección dinámica e interrelacionada de partes o componentes que tienen un propósito o territorio unificado, como una familia, grupo, organización o comunidad; en grupos o relaciones, estas conexiones son evidentes cuando es probable que un cambio en un miembro produzca un cambio en otros miembros.

Pensamiento sistémico - la aplicación de conceptos y procesos de sistemas de cualquiera de las ciencias de sistemas a un área de interés.

Teoría de sistemas - la versión moderna de la metateoría Teoría General del Sistema que establece que todos los seres vivos, partes de seres vivos y grupos de seres vivos tienen ciertas propiedades y procesos comunes, particularmente que funcionan como todos, siguen patrones, están interconectados, cambian constantemente e intercambiar energía.

Trabajo en equipo - trabajo realizado por varias personas, cada una haciendo una parte, pero todas subordinando la prominencia personal a la eficiencia del todo.

Templanza - tener la fuerza moral y la inteligencia para rechazar los excesos; vivir con respeto y equilibrio en las relaciones de uno con los demás y con el medio ambiente; honrando la propia salud.

Terminación - el final de una relación, ya sea personal o profesional; la fase final y la forma de terminar una relación, que tiene un fuerte efecto en la percepción general de la relación y lo que ocurrió dentro de ella.

Los derechos de la naturaleza / Madre Tierra - el derecho del medio ambiente natural / Madre Tierra a tener aire, agua y suelo limpios, para poder completar los ciclos naturales y regenerar los sistemas naturales.

El tercer lado - (Ury, 1999) la perspectiva de la comunidad como testigo y contexto de conflicto; los testigos tienen influencia como parte del entorno de un conflicto porque tienen un papel en cómo se crea o se intensifica el conflicto; los testigos del tercer lado ven el panorama general, incluida la comunidad, la historia y el medio ambiente, y pueden optar por promover la paz porque sirve a los intereses y valores de la comunidad; los medios no partidistas pueden actuar como un tercer lado.

Teoria de la mente - las ideas de las personas sobre sus propios estados mentales y los de los demás: sus sentimientos, percepciones y pensamientos, y el comportamiento que estos podrían predecir.

Tercer Mundo - países con economías basadas principalmente en la agricultura y caracterizadas por un bajo nivel de vida y una dependencia económica y tecnológica generalizada de las naciones industrializadas más ricas; forma etnocéntrica de referirse a otras culturas porque ubica a estos países por debajo de los del “primer mundo” (Europa, Japón, Canadá y Estados Unidos).

Evaluación de amenazas - proceso de evaluación para identificar individuos, grupos y situaciones potencialmente violentos (tanto accidentales como deliberados); estudiar los factores de riesgo que pueden dañar las escuelas, comunidades e instituciones antes de que ocurran problemas, y determinar formas de contener su riesgo de daño, ya sea mediante restricciones, asesoramiento, guardias u otras medidas de seguridad.

Se acabó el tiempo - un período de tiempo específico para la desconexión, generalmente en silencio, que ocurre en medio de una actividad o interacciones, con el fin de dar a los participantes la oportunidad de relajarse (relajarse, reconsiderar los sentimientos fuertes y la agresión); por lo general, los tiempos muertos son parte de las reglas básicas acordadas al principio.

Sistema / organización tóxica - un sistema social que tiene elementos destructivos tales que los miembros generalmente se ven influenciados de manera destructiva o malsana.

Rasgos - una característica o cualidad personal que distingue a una persona de otra.

Memoria transactiva - un sistema compartido para codificar, almacenar y recuperar información que es mayor que las memorias individuales; el banco de memoria comunitaria de las parejas (u otras entidades de relación) que consiste en los almacenes organizados de conocimiento que posee cada miembro y las comunicaciones utilizadas para acceder a los recuerdos de los demás.

Trascendencia - ver un significado más profundo más allá del mundo material actual; apreciar las cualidades más profundas (moralidad, compasión, habilidad, bondad innata, belleza interior) en las interacciones y el medio ambiente, ya sea desde un punto de vista espiritual o no.

Transferencia de excitación - transferencia de la excitación de una situación inicial que produce excitación a una situación posterior, aumentando la intensidad emocional asociada a ella; estar infectado por el miedo.

Transformación de la motivación - un proceso en el que los socios de la relación cambian sus motivaciones de egoístas (¿qué hay para mí?) y defensivas a lo que es mejor para ambos y para la salud de la relación este proceso implica el aumento de objetivos comunes (correspondencia de resultados).

Liderazgo transformacional - (Burns, 1978) utilizando roles de autoridad para guiar a seguidores y subordinados, no para controlarlos; trabajar para mejorar la motivación y la moral de los seguidores, para fomentar su creatividad y el desarrollo de sus propias habilidades de liderazgo (una variación moderada de esto se llama Liderazgo silencioso); Los líderes transformacionales negativos inspiran y alientan de manera similar a sus seguidores, pero lo hacen sin límites morales (fomentan la inmoralidad como robar, mentir, explotar a los seguidores, etc.).

Vista transformacional - una posición teórica que sostiene que el conflicto es esencial para el crecimiento de la relación y que los conflictos señalan áreas que necesitan atención.

Transgresiones - violaciones del deber de uno o de los límites que se han establecido consciente o inconscientemente con los demás.

Transparencia un enfoque de intervención profesional en el que nada se oculta al cliente, las motivaciones se comparten y (idealmente) toda la toma de decisiones y los arreglos financieros se llevan a cabo públicamente.

Triangulación - Término de la teoría de sistemas familiares para cuando 2 miembros de la familia patologizan un 3rd persona; cuando dos personas en el sistema familiar tienen problemas entre sí, frecuentemente “triangulan” a una tercera persona como una forma de estabilizar su propia relación y mantener la homeostasis familiar; también puede suceder entre amigos, dentro de grupos y en comunidades.

Tribu - un grupo que se centra en grupos de parentesco, identidad étnica, tradiciones comunes y / o territorio que tienen estándares culturales, tradiciones, rituales, valores, roles y líderes.

Confianza - creencia en la capacidad de respuesta y las buenas intenciones de otro en momentos de necesidad; se ha conceptualizado como un rasgo de personalidad (una predisposición personal crónica a confiar o desconfiar de los demás en general), pero cada vez más se ve como una variable de relación (específica de una persona en particular).

Verdad en la publicidad - requisito de la Comisión Federal de Comercio, así como de varias agencias gubernamentales estatales y locales, de que los anuncios no hagan afirmaciones engañosas, falsas o engañosas.

Punto de retorno - el momento en que la demanda de cambio empuja a alguien o relación a una crisis que les hace tener que optar por cambiar de alguna forma o sufrir consecuencias; en la teoría de sistemas, esto se conoce como el punto de bifurcación.

Clase baja - un grupo de personas, concentrado en el centro de la ciudad, que tiene poco o ningún éxito en el mercado laboral y casi ninguna posibilidad de ascender en la escala social.

Entender , el proceso mental y emocional de comprender a otra persona o cosa, por muy subjetiva que sea su naturaleza; capacidad para captar el significado completo de lo que alguien está diciendo o haciendo; empatía por el otro.

Padres no involucrados - Padres (también llamados distantes, despectivos o negligentes) que tienen poca calidez y capacidad de respuesta, generalmente no están involucrados en la vida de sus hijos y no establecen límites (incluso cuando hay peligro).

Expectativas irrealistas , tener creencias sobre otra persona, cosa o sobre el futuro que no son compatibles con la realidad; esperanzas irracionalmente positivas que no son prácticas, que corresponden a limitaciones reconocidas (finanzas, salud) o que son imposibles en la realidad; en las relaciones adultas, esto significa tener creencias demasiado idealistas (inalcanzables) sobre la pareja o la relación; en la crianza de los hijos, esto significa creencias inalcanzables sobre la capacidad de un niño para realizar una tarea o comprender el significado de algo; en grupos, esto significa tener creencias demasiado idealistas sobre otro, generalmente alguien atractivo o en una posición de autoridad.

Amor apasionado no correspondido - amor que no es correspondido; una persona desea profundamente a otra que no siente nada o solo tiene una consideración no romántica por ella.

Conflicto no resuelto - sentimientos preocupantes que permanecen bajo la superficie a pesar de los esfuerzos por discutirlos o abordarlos; diferencias en un asunto importante o ver desigualdad en el acceso a los recursos necesarios que no se expresan por temor a ser vistos como difíciles o por la desaprobación de alguien; los conflictos no resueltos pueden ser muy perjudiciales para el progreso del grupo, ya que las tensiones del grupo continúan aumentando cuando los problemas no se consideran o no se satisfacen; el silencio de los miembros impide el examen de detalles importantes que cada uno pueda proporcionar.

Nosotros ellos - una forma común de referirse a las separaciones entre dentro y fuera del grupo, generalmente comparando favorablemente dentro del grupo mientras se critica al fuera del grupo.

Valores - ideas sobre lo que es importante o valioso en la vida; actitudes y normas sobre lo que es deseable o indeseable y cómo debería ser el mundo; creencias sobre el bien y el mal, lo bueno y lo malo, lo bello o lo feo.

Violar - quebrantar, ignorar o transgredir una ley, norma o principio ético; comportarse de forma poco ética; actuar de una manera dañina hacia alguien para que su confianza en ti se destruya.

Violación - una acción no ética o ilegal.

Violencia (física) - usar fuerza física intencionalmente para lastimar o abusar de alguien; también destruir propiedad o mascotas que le importan a alguien; Los tipos de violencia incluyen autodirigidos, interpersonales y colectivos.

Prevención de la violencia - políticas, programas locales, estatales y globales y que intentan prevenir la violencia; incluye la prevención primaria (prevenir su ocurrencia), la prevención secundaria (prevenir el daño cuando ocurre) y la prevención terciaria (prevenir la discapacidad a largo plazo y la recurrencia).

Resistencia violenta - una situación en la que un miembro de un grupo o familia usa la violencia para luchar contra un miembro controlador o violento; la violencia como defensa puede o no servir para proteger a alguien legalmente si se le acusa de un delito.

Virtudes - patrón de pensamiento y comportamiento comúnmente valorado como promotor del bienestar de los demás (el bien común); una persona virtuosa tiene altos valores morales pero también los vive de manera que su comportamiento sea consistente con lo que dice; Las virtudes que están fuertemente asociadas con la felicidad incluyen sabiduría, coraje, humanidad (bondad), justicia (equidad), templanza y trascendencia (religiosidad / espiritualidad) (Seligman, et al.).

Voluntariedad - garantía de que no se acepta un acuerdo debido a la coacción o al poder coercitivo; asegurarse de que las partes de un acuerdo sean libres de decir sí o no y de retirarse en cualquier momento.

Guerra - una respuesta organizada, hostil y violenta a un aparente conflicto; usar medios violentos para dañar y debilitar a un oponente con el fin de obligarlo a aceptar los términos o el dominio de otro; La guerra generalmente se refiere a un conflicto violento a gran escala entre facciones políticas o naciones, pero también puede usarse para referirse a lo que sucede en cualquier relación (parejas, rivales profesionales, empresas en competencia) donde las partes se declaran mutuamente 'el enemigo' y se involucran en ataques hostiles con el fin de "ganar" el dominio.

Abolición de la guerra - (Galtung) poner fin a las guerras actuales; más estados sin ejércitos; prohibir la investigación, la producción, la distribución y el uso de armas importantes, como en el caso de las drogas duras.

Lo que es bello es un buen sesgo - sesgo de suponer que las personas físicamente atractivas son superiores a otras en muchos otros rasgos, como la inteligencia y la personalidad en general; un sesgo extremadamente común que afecta el empleo, las relaciones y el estatus social.

Denunciante - alguien que revela información sobre el comportamiento dañino o poco ético de otra persona u organización después de haber sido mantenido en secreto; en los Estados Unidos existen muchas protecciones para los denunciantes debido a la tendencia a las represalias y la venganza contra ellos.

Mensajes completos - mensajes verbales que tienen los cuatro componentes de comunicación; observaciones, pensamientos, sentimientos y necesidades; Es menos probable que este tipo de comunicaciones dé lugar a conjeturas o proyecciones, o que transmita implicaciones negativas (ya sean intencionales o no).

Ganar - perder pensando - ver el mundo limitado a lo que me apoya y a mis intereses frente a lo que no lo hace, convirtiendo a todos los que no apoyan mis intereses primero en adversarios; un punto de vista egoísta y temeroso que fomenta la agresión y el conflicto porque ignora la interconexión de “nosotros” con todos los demás que comparten la comunidad, la nación y el mundo con nosotros; buscando 'ganar' lo que necesitamos y deseamos a pesar de las pérdidas y consecuencias para los demás.

Ganar - ganar pensando - ver que el mundo tiene muchas opciones para el apoyo y la ganancia mutuos, por ejemplo, apoyando mis intereses en equilibrio con las necesidades e intereses de los demás; así que si alguien gana, todos ganamos y si alguien pierde, todos perdemos.

Sabiduría - Amor de mente abierta por el conocimiento con la capacidad de mantener la perspectiva del beneficio a largo plazo y la bondad del resultado (no dejarse influir por sentimientos, prejuicios y opiniones).

Sea testigo - observar los acontecimientos sin tomar partido; el testimonio se utiliza como una herramienta en el establecimiento de la paz interpersonal porque la presencia de personas que observan con calma tiende a reprimir la violencia y el comportamiento impulsivo; Los testigos efectivos para el establecimiento de la paz deben ser amigables, culturalmente sensibles, tranquilos, desarmados y no tomar partido, aunque pueden intervenir para denunciar comportamientos nocivos, tomar fotografías o grabar videos, llamar a otros testigos, transportar a alguien en riesgo a un lugar seguro o, con capacitación, para tratar de convencer a los posibles instigadores de que no hagan daño; Hay muchos programas que utilizan testigos como pacificadores en áreas de riesgo estadounidenses e internacionales.

Alianza de trabajo - un concepto de la investigación en psicoterapia sobre la necesidad de que los profesionales involucren a sus clientes como socios para trabajar juntos con determinación en temas de interés (en lugar de ser el experto que les arregla las cosas).

Yin - Yang - el principio chino / taoísta del Yin - Yang de cómo la luz y la oscuridad trabajan juntas de manera inseparable, siendo necesario el equilibrio para obtener los mejores resultados; no es un concepto dualista occidental debido a que las polaridades trabajan juntas en lugar de en oposición.

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