Serie de educación sobre el desarme: Educar a los jóvenes a través del arte, la tecnología y el diálogo

(Publicado de: Impacto académico de las Naciones Unidas. 24 de marzo de 2020)

Queríamos proporcionar [a los jóvenes] un contexto de por qué deberían preocuparse por estos temas, porque el desarme sirve a la humanidad y salva vidas. El desarme no se trata solo de armas; también se trata de personas.

Sra. Soo Hyun Kim, coordinadora de la participación de los jóvenes en la Oficina de Asuntos de Desarme de las Naciones Unidas. (Crédito de la foto: Jane Lee)

Desde su fundación, las Naciones Unidas han otorgado la máxima prioridad a la reducción y eventual eliminación de las armas de destrucción en masa, incluidas las armas nucleares, biológicas y químicas, así como al control de las armas pequeñas y ligeras. Con el rápido desarrollo de la tecnología de la información y las comunicaciones, el surgimiento de nuevos conceptos de seguridad y amenaza y la generación más grande de jóvenes en la historia, la necesidad de educación en desarme y no proliferación nunca ha sido mayor.

En nuestra última serie, Impacto académico de las Naciones Unidas (UNAI) habla con expertos y jóvenes sobre los recursos de educación para la paz y el desarme creados por las Naciones Unidas y educadores para estudiantes, y cómo tales herramientas motivan e inspiran a los jóvenes a emprender acciones concretas en apoyo del desarme. . En esta entrevista, la Sra. Soo Hyun Kim, Punto Focal para la Participación de la Juventud en la Oficina de Asuntos de Desarme de las Naciones Unidas (UNODA), habla sobre los programas educativos lanzados por UNODA dirigidos a los jóvenes.

UNAI: ¿Por qué la educación para el desarme es particularmente importante para los jóvenes?

Sra. Kim: Es importante que los jóvenes comprendan que este es el mundo en el que viven y que algún día lo heredarán. Al igual que el cambio climático, las armas nucleares son una amenaza existencial de este siglo. Cuando observa cuánto dinero se está gastando en el ejército, el empoderamiento y la educación de los jóvenes se vuelven vitales para aumentar su conciencia sobre esta realidad. El conocimiento es poder, y comprender la importancia del desarme, que significa perseguir simultáneamente la eliminación de las armas de destrucción en masa y la limitación y regulación de las armas convencionales, traerá paz y seguridad al mundo.

UNAI: ¿Qué puede hacer la ONU para que los estudiantes se involucren más en las actividades de desarme?

Sra. Kim: Necesitamos entender qué es importante para los estudiantes. Durante mucho tiempo, hemos estado publicando información sobre temas que son importantes para nosotros. En 2019, lanzamos el Iniciativa Juventud por el Desarme con la inteligencia artificial y sus implicaciones para la paz y la seguridad internacionales como nuestro primer tema. La inteligencia artificial es algo en lo que los estudiantes y los jóvenes de hoy están muy interesados, y queríamos verlo desde su perspectiva cómo su uso diario de la IA puede tener implicaciones para la paz y la seguridad. Mientras tanto, queríamos brindarles un contexto de por qué deberían preocuparse por estos temas, porque el desarme sirve a la humanidad y salva vidas. El desarme no se trata solo de armas; también se trata de personas.

UNAI: ¿Cuáles son los programas lanzados por UNODA sobre desarme para jóvenes?

Sra. Kim: A lo largo de los años, UNODA ha lanzado varios concursos. El primero que lanzamos en 2011 fue "Poesía por la paz”. Le pedimos a todo el mundo, incluidos los jóvenes, que escucharan los testimonios de los Hibakusha (sobrevivientes de la bomba atómica) y respondieran a sus historias en forma de verso y poesía. En 2012, lanzamos el “Arte por la paz”Concurso que invitaba a niños de entre 5 y 18 años a revisar materiales apropiados para su edad y crear obras de arte basadas en el contenido. El tercer concurso fue en 2016, en conmemoración del 70 aniversario de la primera resolución de la Asamblea General de las Naciones Unidas para crear una comisión para eliminar las armas nucleares y otras armas de destrucción masiva. Nuestro "Cartel por la paz”Convocó al público a diseñar carteles sobre el tema anterior, y los carteles ganadores se exhiben en la Sede de las Naciones Unidas en Nueva York. Utilizando el arte como medio, hemos logrado llamar la atención del público en general y hacer que regrese a nuestro sitio web para aprender más sobre cuestiones de desarme.

En agosto de 2019, lanzamos la Iniciativa Juventud por el Desarme en conmemoración del Día Internacional de la Juventud. La iniciativa reúne a expertos en los campos del desarme y la no proliferación para entablar conversaciones con los jóvenes sobre estos temas. Creemos que una de las mejores herramientas educativas es sentarse, hablar y escuchar las opiniones de los demás, mientras se educa, se involucra y se empodera a los jóvenes.

UNAI: ¿Cuáles fueron los resultados de estos programas?

Sra. Kim: Estamos viendo grupos dedicados de jóvenes que se acercan a nosotros, nos brindan comentarios y recomendaciones, por ejemplo, formas de hacer que el Sitio web de la UNODA más amigable para los jóvenes. Es muy alentador ver que no solo están participando en los eventos que organizamos, sino que también regresan por nuestros materiales y recursos. Han examinado más de cerca lo que creamos y regresaron con análisis y recomendaciones. Esto también demuestra que nuestros eventos y programas los han motivado a dedicar su tiempo y conocimientos a las cuestiones del desarme.

UNAI: ¿Cuáles son los objetivos y planes futuros de la educación para el desarme de las Naciones Unidas?

Sra. Kim: La Embajadora de Costa Rica dijo en la Conferencia de Revisión del Tratado de No Proliferación Nuclear en 2015 que “la democracia está llegando al desarme nuclear”. La charla sobre el desarme nuclear y la no proliferación se ha vuelto más sobre la seguridad humana. El impacto humanitario de las armas nucleares y sus catastróficas consecuencias han creado un impulso real en la comunidad internacional para encontrar formas de librar al mundo de las armas nucleares. El plan para la educación sobre el desarme de la ONU es expandirse horizontalmente, para involucrar no solo a grupos de mujeres, industrias, sino también a los jóvenes que no han sido socios de UNODA en el sentido tradicional. De cara al futuro, queremos trabajar para hacer del desarme y la no proliferación un campo más inclusivo, para que más personas puedan formar parte de él.

La importante y positiva contribución que los jóvenes pueden hacer para mantener la paz y la seguridad fue reafirmada por la Asamblea General de las Naciones Unidas mediante su apoyo unánime a una nueva resolución titulada Juventud, desarme, no proliferación y control de armamentos adoptada el 12 de diciembre de 2019 (A / RES / 74 / 64). La resolución alienta la participación de los jóvenes en los debates sobre desarme y no proliferación, insta a los países y organizaciones internacionales a considerar el desarrollo de políticas y programas relevantes para la participación de los jóvenes, y destaca la importancia de la educación y el desarrollo de capacidades de los jóvenes en el área.

Además, hay un lugar para el Los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el desarme y la no proliferación. El desarme no es solo para expertos y profesionales de las ciencias políticas; es un problema para todos. Todo el mundo debería preocuparse por ello porque es una amenaza existencial para todos nosotros; nosotros, como civilización, no estamos equipados para manejarlo si alguna vez se usara una de las aproximadamente 14,000 ojivas nucleares que existen en el mundo, ya sea accidental o intencionalmente.

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