Plan de estudios

Asegurar la democracia en una elección en conflicto: recursos para educadores

Durante una elección volátil, ¿qué se puede hacer para preservar la democracia y proteger los resultados electorales? ¿Cómo podríamos responder a la propagación del miedo, un golpe potencial, los esfuerzos de intimidación y la violencia con la no violencia? La Campaña Mundial por la Educación para la Paz está compilando una lista de recursos para apoyar a los educadores en sus esfuerzos por enseñar sobre el momento político actual, preparar a los estudiantes para responder de manera constructiva y no violenta a las amenazas y fomentar una democracia más sólida y sostenible para el futuro. [sigue leyendo…]

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CONEXIONES CORONA: Una investigación sobre rejas de arado y pandemias

"Conexiones de Corona: Aprendiendo para un mundo renovado" es una serie especial que explora la pandemia de COVID-19 y las formas en que se relaciona con otros temas de educación para la paz. Esta investigación explora las interrelaciones entre las causas, características y posibles consecuencias de las amenazas que plantean las armas nucleares y las pandemias mundiales. [sigue leyendo…]

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El virus del "nacionalismo de crisis"

Werner Wintersteiner sostiene que la crisis de Corona revela que la globalización ha traído hasta ahora interdependencia sin solidaridad mutua. El virus se está propagando a nivel mundial y combatirlo requerirá un esfuerzo global, pero los estados están reaccionando con una visión de túnel nacional. Por el contrario, una perspectiva de ciudadanía global sería apropiada para la crisis global. [sigue leyendo…]

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El problema de las uñas: patriarcado y pandemias

Muchos movimientos de paz y justicia han pedido que se utilice este momento crítico para reflexionar, planificar y aprender nuestro camino hacia un futuro más positivo. Una contribución que nosotros, los educadores de la paz, podríamos hacer a este proceso es la reflexión sobre las posibilidades del lenguaje alternativo y las metáforas hacia las cuales los lingüistas de la paz y las feministas han tratado de persuadirnos durante mucho tiempo para que enfoquemos nuestra atención. [sigue leyendo…]

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Educación para la paz y educación transformadora: aspectos destacados de CTAUN 2020 en la ONU

El 28 de febrero de 2020, el Comité de Enseñanza sobre las Naciones Unidas celebró su 21a conferencia anual en las Naciones Unidas sobre el tema "No más guerra". Tony Jenkins, Coordinador de la Campaña Global por la Educación para la Paz, habló en el evento sobre educación para la paz y educación transformadora. El video del evento ya está disponible. [sigue leyendo…]

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Mejor juntos: el acercamiento entre la educación para la paz y el aprendizaje socioemocional debe apoyarse siempre que sea posible

En esencia, tanto PeaceEd como SEL buscan abordar los problemas sociales invitando a las personas a identificar sus valores compartidos, ampliar sus conocimientos y desarrollar las habilidades que necesitan para crear un futuro pacífico. SEL enfatiza el cambio a nivel personal e interpersonal, mientras que PeaceEd a menudo se enfoca en temas sociales, políticos y sistémicos. [sigue leyendo…]

Reportes de actividad

¡No hay paz sin educación para la paz!

70 educadores, académicos y activistas, que representan a más de 33 identidades y afiliaciones de países diferentes, se reunieron en el Instituto Internacional de Educación para la Paz de 2019 en Nicosia, Chipre, del 21 al 28 de julio de 2019. Como acto de solidaridad con los educadores de paz de todo el mundo, los participantes declararon que no hay paz sin educación para la paz. [sigue leyendo…]