Noticias y destacados

Es una cuestión de escala e imaginación: COVID, devastación nuclear y catástrofe climática

La carta de Helen Young es una respuesta a "Rejas de arado y pandemias", un artículo anterior de nuestra serie Corona Connections que destacó la película de Helen, "Las monjas, los sacerdotes y las bombas". Helen ilumina la gran diferencia en la escala del daño consecuente y los efectos a largo plazo inherentes a las amenazas existenciales de las armas nucleares en comparación con COVID-19. [sigue leyendo…]

Plan de estudios

Nuevo plan de estudios: Navegando la crisis, la incertidumbre y la tecnología en una pandemia global

Nuclear Age Peace Foundation ha publicado un nuevo plan de estudios de tres partes llamado "Navegando la crisis, la incertidumbre y la tecnología en una pandemia mundial". Estas lecciones están diseñadas para ayudar a los maestros y padres de escuela secundaria a abordar muchas de las necesidades nuevas e inmediatas de los estudiantes en medio de la pandemia de COVID-19. [sigue leyendo…]

Noticias y destacados

Colonialismo, pobreza y corrupción: algunas reflexiones sobre la educación para la paz para abordar estos males durante la pandemia COVID19 (Puerto Rico)

¿Qué puede brindar la educación para la paz ante el complejo escenario de Puerto Rico y la respuesta del COVID? Anita Yudkin presenta algunas ideas para abordar la pandemia basándose en los principios generales de educación para la paz, en su interrelación con los derechos humanos y la sostenibilidad. [sigue leyendo…]

Noticias y destacados

Aprendiendo de las distinciones: cambio climático y COVID-19

Las distinciones y similitudes entre la problemática de COVID-19 y el cambio climático iluminadas en este artículo de Úrsula Oswald Spring insinúan una cosmovisión holística, planetaria y ecológica que podría servir como base para el aprendizaje de un mundo renovado enraizado en la dignidad humana y realizado a través de las redes sociales. y justicia ambiental.  [sigue leyendo…]