# ΟΥΝΕΣΚΟ

Προώθηση της παγκόσμιας ιθαγένειας μέσω της μάθησης και του διαλόγου

Ο Simon Kuany (Νότιο Σουδάν) είναι εθελοντής του ΟΗΕ με το Ινστιτούτο Εκπαίδευσης για την Ειρήνη και την Αειφόρο Ανάπτυξη (MGIEP) της UNESCO Mahatma Gandhi, στο Νέο Δελχί, Ινδία. Με χρηματοδότηση γενναιόδωρα από την ινδική κυβέρνηση, το MGIEP ιδρύθηκε το 2012 και έκτοτε έχει συμβάλει στη μετατροπή της εκπαίδευσης για την ανθρωπότητα. Αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της UNESCO και του ειδικού ινστιτούτου για την ειρήνη και την αειφόρο ανάπτυξη του οργανισμού για την προώθηση της παγκόσμιας ιθαγένειας.

Προώθηση της παγκόσμιας ιθαγένειας μέσω της μάθησης και του διαλόγου Διαβάστε περισσότερα »

Μαθαίνοντας να ζούμε μαζί με βιώσιμο τρόπο (SDG4.7): Τάσεις και πρόοδος

Η UNESCO συμβάλλει στη μέτρηση της προόδου προς την επίτευξη του Στόχου 4.7 του Στόχου Αειφόρου Ανάπτυξης 4 για την Εκπαίδευση που εστιάζει στην Παγκόσμια Εκπαίδευση Ιθαγένειας (GCED) και στην Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη (ESD). Αυτή η ιστοσελίδα δημοσιεύει τακτικές εκθέσεις, ειδήσεις, αναλύσεις και δημοσιεύσεις που παράγονται από την UNESCO και τους συνεργάτες της, οι οποίες παρέχουν αποδεικτικά στοιχεία και συνδέσμους σε σύνολα δεδομένων που δείχνουν πώς ο κόσμος προχωρά προς την επίτευξη αυτού του Στόχου.

Μαθαίνοντας να ζούμε μαζί με βιώσιμο τρόπο (SDG4.7): Τάσεις και πρόοδος Διαβάστε περισσότερα »

Η ειρήνη είναι πρώτα για την εκπαίδευση! (Εθελοντές του ΟΗΕ)

Η Irene Bronzini είναι Εθελοντής Νέων των Ηνωμένων Εθνών που χρηματοδοτείται πλήρως από το Βέλγιο, ο οποίος διορίστηκε στο Μάλι το 2015 στο τμήμα κοινωνικών επιστημών της UNESCO. Η Irene, ιταλικής καταγωγής, υποστηρίζει το τμήμα σε συνεργασία με τα προγράμματα εκπαίδευσης για τη νεολαία και την ειρήνη της UNESCO.

Η ειρήνη είναι πρώτα για την εκπαίδευση! (Εθελοντές του ΟΗΕ) Διαβάστε περισσότερα »

Είναι τα βιντεοπαιχνίδια το κλειδί για την παγκόσμια ειρήνη;

Το Ινστιτούτο Εκπαίδευσης για την Ειρήνη του Μαχάτμα Γκάντι της UNESCO (UNESCO-MGIEP) ανέθεσε σε έναν ερευνητή του Τορόντο να γράψει μια εκτενή μελέτη σχετικά με το θέμα των βιντεοπαιχνιδιών που βασίζονται στην ενσυναίσθηση. Όχι μόνο αυτό, αλλά ο ΟΗΕ είναι έτοιμος να κυκλοφορήσει δύο δικά του παιχνίδια ενσυναίσθησης.

Είναι τα βιντεοπαιχνίδια το κλειδί για την παγκόσμια ειρήνη; Διαβάστε περισσότερα »

Όλα τα χέρια στο κατάστρωμα για την ειρήνη εκπαίδευση στην περιοχή των Μεγάλων Λιμνών

Σε αυτήν τη συνέντευξη, ο συντονιστής του προγράμματος Interpeace's Great Lakes, Isabelle Peter, συζητά την πρωτοβουλία για την ειρηνευτική εκπαίδευση του οργανισμού στις τρεις χώρες της Ρουάντα, του Μπουρούντι και της Ανατολικής Λαϊκής Δημοκρατίας του Κονγκό (ΛΔΚ). Η πρωτοβουλία για την εκπαίδευση στην ειρήνη είναι μέρος του προγράμματος Διασυνοριακής Ειρήνης της Interpeace, το οποίο υλοποιείται σε συνεργασία με έξι περιφερειακούς οργανισμούς στην περιοχή.

Όλα τα χέρια στο κατάστρωμα για την ειρήνη εκπαίδευση στην περιοχή των Μεγάλων Λιμνών Διαβάστε περισσότερα »

Νεπάλ: Μαθήματα από την ενσωμάτωση της ειρήνης, των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και της εκπαίδευσης των πολιτών στα προγράμματα σπουδών και τα εγχειρίδια κοινωνικών σπουδών

Από το 2007 έως το 2012, το Υπουργείο Παιδείας (Υπουργείο Παιδείας) της Κυβέρνησης του Νεπάλ συνεργάστηκε με το Save the Children, την UNESCO και τη UNICEF για την αναθεώρηση του εθνικού προγράμματος σπουδών κοινωνικών σπουδών. Ο στόχος ήταν να προωθηθεί η εκπαίδευση για την ειρήνη, τα ανθρώπινα δικαιώματα και την εκπαίδευση των πολιτών (PHRCE) μετά από μια δεκαετή μαοϊκή εξέγερση και τη μετάβαση σε μια δημοκρατική δημοκρατία.

Νεπάλ: Μαθήματα από την ενσωμάτωση της ειρήνης, των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και της εκπαίδευσης των πολιτών στα προγράμματα σπουδών και τα εγχειρίδια κοινωνικών σπουδών Διαβάστε περισσότερα »

Ο Ιρακινός παίκτης του ούτι, ο Naseer Shamma, ονόμασε τον Καλλιτέχνη για την Ειρήνη της UNESCO

Με τον νέο τίτλο, ο Shamma «θα υποστηρίξει το έργο του οργανισμού για τη βελτίωση της ειρηνευτικής εκπαίδευσης για τους νέους και τη διατήρηση της πολιτιστικής κληρονομιάς στο Ιράκ και την περιοχή».

Ο Ιρακινός παίκτης του ούτι, ο Naseer Shamma, ονόμασε τον Καλλιτέχνη για την Ειρήνη της UNESCO Διαβάστε περισσότερα »

Πώς μπορεί η εκπαίδευση να αποτρέψει τη σχολική βία και τον εκφοβισμό λόγω εθνοτικών διακρίσεων;

Η UNESCO διοργάνωσε ένα εργαστήριο για την Παγκόσμια Εκπαίδευση των Πολιτών ως μέρος του Διεθνούς Συμποσίου για τη Σχολική Βία και τον Εκφοβισμό: Από την Απόδειξη έως τη Δράση που πραγματοποιήθηκε στη Σεούλ της Δημοκρατίας της Κορέας

Πώς μπορεί η εκπαίδευση να αποτρέψει τη σχολική βία και τον εκφοβισμό λόγω εθνοτικών διακρίσεων; Διαβάστε περισσότερα »

Παγκόσμια καθοδήγηση για την αντιμετώπιση της βίας με βάση το φύλο που σχετίζεται με το σχολείο

Αυτή η καθοδήγηση στοχεύει στην παροχή ενός περιεκτικού, μονόδρομου πόρου για τη βία που βασίζεται στο σχολείο (SRGBV), συμπεριλαμβανομένης σαφούς, βασισμένης στη γνώση επιχειρησιακής καθοδήγησης, ποικίλων περιπτωσιολογικών μελετών που προέρχονται από παραδείγματα ελπιδοφόρου πρακτικής και προτεινόμενα εργαλεία για τον εκπαιδευτικό τομέα και οι εταίροι του εργάζονται για την εξάλειψη της βίας λόγω φύλου.

Παγκόσμια καθοδήγηση για την αντιμετώπιση της βίας με βάση το φύλο που σχετίζεται με το σχολείο Διαβάστε περισσότερα »

Μαθαίνοντας να ζούμε μαζί στην ειρήνη μέσω της Παγκόσμιας Εκπαίδευσης για την Ιθαγένεια

Αυτό το βίντεο της UNESCO εξηγεί τη σημασία της Παγκόσμιας Εκπαίδευσης για την Ιθαγένεια (GCED) σε έναν παγκοσμιοποιημένο και ολοένα και περισσότερο αλληλένδετο και αλληλεξαρτώμενο κόσμο. Το GCED είναι το κλειδί για να κατανοήσουμε τις διασυνδέσεις μεταξύ του τοπικού και του παγκόσμιου και να καλλιεργήσουμε την αίσθηση ότι ανήκουμε σε μια κοινή ανθρωπότητα. Χτίζει κίνητρο για να αναλάβετε ενεργούς ρόλους για να συμβάλλετε σε έναν πιο δίκαιο, ειρηνικό, ανεκτικό και βιώσιμο κόσμο.

Μαθαίνοντας να ζούμε μαζί στην ειρήνη μέσω της Παγκόσμιας Εκπαίδευσης για την Ιθαγένεια Διαβάστε περισσότερα »

Διδασκαλία για γενοκτονία και μαζικές θηριωδίες: Ένα σημείο εισόδου στην εκπαίδευση για την ειρήνη

Η UNESCO υποστηρίζει την εκπαίδευση σχετικά με την ιστορία των προηγούμενων γενοκτονιών ως μέσο ευαισθητοποίησης για τα αίτια, τη δυναμική και τις συνέπειες τέτοιων βιαιοπραγιών και για την οικοδόμηση ανθεκτικότητας στη βία και για να συμβάλει σε μια κουλτούρα ειρήνης βασισμένη στον αμοιβαίο σεβασμό και τα ανθρώπινα δικαιώματα. Ως εκ τούτου, η UNESCO συνεργάστηκε με την Εθνική Επιτροπή της Σενεγάλης στην UNESCO για τη διοργάνωση εκπαιδευτικού σεμιναρίου για υψηλού επιπέδου δημόσιους υπαλλήλους των υπουργείων Παιδείας της Μπουρκίνα Φάσο, της Ακτής του Ελεφαντοστού, της Γκάμπια, του Μάλι, του Νίγηρα και της Σενεγάλης στο Ντακάρ 24- 25, 2016.

Διδασκαλία για γενοκτονία και μαζικές θηριωδίες: Ένα σημείο εισόδου στην εκπαίδευση για την ειρήνη Διαβάστε περισσότερα »

Οι νέοι της Ουρουγουάης εγκρίνουν δήλωση ειρήνης στο κοινοβούλιο

Το κοινοβούλιο της Ουρουγουάης ήταν γεμάτο με περίπου 160 παιδιά και έφηβους από όλη τη χώρα, οι οποίοι συζήτησαν και ενέκριναν μια δήλωση για την παγκόσμια ειρήνη στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας του Παιδιού. «Η« Εκπαίδευση για την Ειρήνη »ήταν το μήνυμα προς το κοινοβούλιο, όπου οι νέοι είχαν δύο μέρες για να αναλύσουν, να μελετήσουν και να συζητήσουν την τρέχουσα κατάσταση της παγκόσμιας ειρήνης», δήλωσε ο Nicolas Pons, γενικός γραμματέας της Εθνικής Επιτροπής της Ουρουγουάης της UNESCO.

Οι νέοι της Ουρουγουάης εγκρίνουν δήλωση ειρήνης στο κοινοβούλιο Διαβάστε περισσότερα »

Μεταβείτε στην κορυφή