# ΟΥΝΕΣΚΟ

Νεπάλ: Μαθήματα από την ενσωμάτωση της ειρήνης, των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και της εκπαίδευσης των πολιτών στα προγράμματα σπουδών και τα εγχειρίδια κοινωνικών σπουδών

Από το 2007 έως το 2012, το Υπουργείο Παιδείας (Υπουργείο Παιδείας) της Κυβέρνησης του Νεπάλ συνεργάστηκε με το Save the Children, την UNESCO και τη UNICEF για την αναθεώρηση του εθνικού προγράμματος σπουδών κοινωνικών σπουδών. Ο στόχος ήταν να προωθηθεί η εκπαίδευση για την ειρήνη, τα ανθρώπινα δικαιώματα και την εκπαίδευση των πολιτών (PHRCE) μετά από μια δεκαετή μαοϊκή εξέγερση και τη μετάβαση σε μια δημοκρατική δημοκρατία.

Ο Ιρακινός παίκτης του ούτι, ο Naseer Shamma, ονόμασε τον Καλλιτέχνη για την Ειρήνη της UNESCO

Με τον νέο τίτλο, ο Shamma «θα υποστηρίξει το έργο του οργανισμού για τη βελτίωση της ειρηνευτικής εκπαίδευσης για τους νέους και τη διατήρηση της πολιτιστικής κληρονομιάς στο Ιράκ και την περιοχή».

Πώς μπορεί η εκπαίδευση να αποτρέψει τη σχολική βία και τον εκφοβισμό λόγω εθνοτικών διακρίσεων;

Η UNESCO διοργάνωσε ένα εργαστήριο για την Παγκόσμια Εκπαίδευση των Πολιτών ως μέρος του Διεθνούς Συμποσίου για τη Σχολική Βία και τον Εκφοβισμό: Από την Απόδειξη έως τη Δράση που πραγματοποιήθηκε στη Σεούλ της Δημοκρατίας της Κορέας

Παγκόσμια καθοδήγηση για την αντιμετώπιση της βίας με βάση το φύλο που σχετίζεται με το σχολείο

Αυτή η καθοδήγηση στοχεύει στην παροχή ενός περιεκτικού, μονόδρομου πόρου για τη βία που βασίζεται στο σχολείο (SRGBV), συμπεριλαμβανομένης σαφούς, βασισμένης στη γνώση επιχειρησιακής καθοδήγησης, ποικίλων περιπτωσιολογικών μελετών που προέρχονται από παραδείγματα ελπιδοφόρου πρακτικής και προτεινόμενα εργαλεία για τον εκπαιδευτικό τομέα και οι εταίροι του εργάζονται για την εξάλειψη της βίας λόγω φύλου.

Μαθαίνοντας να ζούμε μαζί στην ειρήνη μέσω της Παγκόσμιας Εκπαίδευσης για την Ιθαγένεια

Αυτό το βίντεο της UNESCO εξηγεί τη σημασία της Παγκόσμιας Εκπαίδευσης για την Ιθαγένεια (GCED) σε έναν παγκοσμιοποιημένο και ολοένα και περισσότερο αλληλένδετο και αλληλεξαρτώμενο κόσμο. Το GCED είναι το κλειδί για να κατανοήσουμε τις διασυνδέσεις μεταξύ του τοπικού και του παγκόσμιου και να καλλιεργήσουμε την αίσθηση ότι ανήκουμε σε μια κοινή ανθρωπότητα. Χτίζει κίνητρο για να αναλάβετε ενεργούς ρόλους για να συμβάλλετε σε έναν πιο δίκαιο, ειρηνικό, ανεκτικό και βιώσιμο κόσμο.

Διδασκαλία για γενοκτονία και μαζικές θηριωδίες: Ένα σημείο εισόδου στην εκπαίδευση για την ειρήνη

Η UNESCO υποστηρίζει την εκπαίδευση σχετικά με την ιστορία των προηγούμενων γενοκτονιών ως μέσο ευαισθητοποίησης για τα αίτια, τη δυναμική και τις συνέπειες τέτοιων βιαιοπραγιών και για την οικοδόμηση ανθεκτικότητας στη βία και για να συμβάλει σε μια κουλτούρα ειρήνης βασισμένη στον αμοιβαίο σεβασμό και τα ανθρώπινα δικαιώματα. Ως εκ τούτου, η UNESCO συνεργάστηκε με την Εθνική Επιτροπή της Σενεγάλης στην UNESCO για τη διοργάνωση εκπαιδευτικού σεμιναρίου για υψηλού επιπέδου δημόσιους υπαλλήλους των υπουργείων Παιδείας της Μπουρκίνα Φάσο, της Ακτής του Ελεφαντοστού, της Γκάμπια, του Μάλι, του Νίγηρα και της Σενεγάλης στο Ντακάρ 24- 25, 2016.

Οι νέοι της Ουρουγουάης εγκρίνουν δήλωση ειρήνης στο κοινοβούλιο

Το κοινοβούλιο της Ουρουγουάης ήταν γεμάτο με περίπου 160 παιδιά και έφηβους από όλη τη χώρα, οι οποίοι συζήτησαν και ενέκριναν μια δήλωση για την παγκόσμια ειρήνη στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας του Παιδιού. «Η« Εκπαίδευση για την Ειρήνη »ήταν το μήνυμα προς το κοινοβούλιο, όπου οι νέοι είχαν δύο μέρες για να αναλύσουν, να μελετήσουν και να συζητήσουν την τρέχουσα κατάσταση της παγκόσμιας ειρήνης», δήλωσε ο Nicolas Pons, γενικός γραμματέας της Εθνικής Επιτροπής της Ουρουγουάης της UNESCO.

Συζήτηση ομάδας: Ο ρόλος της εκπαίδευσης στην πρόληψη του βίαιου εξτρεμισμού

Η Arigatou International Geneva σε συνεργασία με την UNESCO και τη Μόνιμη Αποστολή του Βασιλείου του Μαρόκου στα Ηνωμένα Έθνη στη Γενεύη, διοργάνωσε μια δευτερεύουσα εκδήλωση στο 33ο Συμβούλιο Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων με τίτλο «Μαθαίνοντας να Ζούμε Μαζί: Ο ρόλος της εκπαίδευσης στην πρόληψη του βίαιου εξτρεμισμού».

Οι ΜΚΟ ενώνονται για την Ειρήνη στο Forum στο Μεξικό

Το Έκτο Διεθνές Φόρουμ των ΜΚΟ σε επίσημη συνεργασία με την UNESCO πραγματοποιήθηκε στο Μεξικό 3-4 Νοεμβρίου 2016, όπου ο ρόλος της εκπαίδευσης για την ειρήνη συζητήθηκε ως μια καινοτόμος μέθοδος για την προώθηση και την οικοδόμηση της ειρήνης με τις ΜΚΟ.

Δυνατότητα εκπαίδευσης των πολιτών σε παγκόσμιο επίπεδο για τους πρόσφυγες

Σε όλο τον κόσμο παρατηρούμε αυξημένη εστίαση στην παγκόσμια εκπαίδευση των πολιτών (GCE). Η παγκόσμια ιθαγένεια αναφέρεται στην αίσθηση ότι ανήκει σε μια κοινή ανθρωπότητα. Και οι αξίες αυτής της κοινής ανθρωπότητας υποστηρίζονται από τα ανθρώπινα δικαιώματα. Κατά συνέπεια, η Υπηρεσία Αρωγής και Έργων του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες της Παλαιστίνης στην Εγγύς Ανατολή παραδίδει αυτό το έργο μέσω του Προγράμματος Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, Επίλυσης Συγκρούσεων και Ανοχής.

Ο ανοιχτός διάλογος στα σχολεία είναι το πρώτο βήμα για την καταπολέμηση του βίαιου εξτρεμισμού

Δεν αρκεί η απλή ενημέρωση των νέων για τα κακά του βίαιου εξτρεμισμού. Αυτό που χρειάζεται είναι ένα ολιστικό εκπαιδευτικό μοντέλο που δίνει έμφαση στον διάλογο, προάγει τις δεξιότητες κριτικής σκέψης, ενθαρρύνει τον σεβασμό για την ποικιλομορφία και δίνει στους μαθητές τις κοινωνικο-συναισθηματικές και συμπεριφορικές δεξιότητες που θα βοηθήσουν στην αποδόμηση των μηνυμάτων που χρησιμοποιούνται για την προώθηση της βίας.

Οι υπεύθυνοι για την κατάρτιση της πολιτικής και οι νέοι συμφωνούν για την πρόοδο της πρόληψης του βίαιου εξτρεμισμού μέσω της εκπαίδευσης

Πάνω από 200 ανώτεροι υπεύθυνοι για την εκπαίδευση, εμπειρογνώμονες, καθώς και υποστηρικτές της νεολαίας στον τομέα, από περίπου 70 χώρες συγκεντρώθηκαν στο Νέο Δελχί της Ινδίας, από τις 19 έως τις 20 Σεπτεμβρίου, για το πρώτο «Διεθνές Συνέδριο της UNESCO για την πρόληψη των βίαιων» Εξτρεμισμός μέσω της Εκπαίδευσης: Δράση ».

Μεταβείτε στην κορυφή