Οι τρομοκρατικές επιθέσεις κατά εκπαιδευτικών στόχων έχουν αυξηθεί τα τελευταία χρόνια. Το Humanitarian Aid Relief Trust αναλύει τις τρέχουσες τάσεις και διερευνά λύσεις για την αντιμετώπιση του βίαιου εξτρεμισμού.
Η προσέγγιση της ασφάλειας στο σχολείο χρησιμοποιείται για την αξιολόγηση της δυνατότητας ενός μαθητή να προκαλέσει σχολική βία, αλλά οι επικριτές λένε ότι η πρακτική είναι διακριτική και επιβλαβής.
Το «Διδάσκοντας την Ειρήνη μέσω της Εξάλειψης της Βίας» στοχεύει στην προώθηση της ειρήνης μέσα και γύρω από τα σχολεία προωθώντας μια παιδαγωγική ειρήνη και μη βία. Προθεσμίες υποβολής προτάσεων: 15 Νοεμβρίου 2021.
Η ερευνητής Cheryl Lynn Duckworth αναζητά μαθητές δημοσίου σχολείου των ΗΠΑ (ηλικίας 14-20) που θα ήθελαν να μοιραστούν τις απόψεις τους σχετικά με τις πολιτικές ειρήνης και ασφάλειας των σχολείων τους για μια εθνική έρευνα που συμβάλλει σε μια μελέτη που εφαρμόζει έναν φακό ανθρώπινης ασφάλειας στην κατανόηση και αντιμετώπιση των συγκρούσεων και της βίας στα σχολεία. Αυτό περιλαμβάνει πολιτικές όπως ενεργές ασκήσεις σκοποβολής, χρήση αστυνομικών σχολικών πόρων (αστυνομία) σε σχολεία, οπλισμός δασκάλων, προγράμματα κατά του εκφοβισμού και διαμεσολάβηση / συμβουλευτική από ομοτίμους.
Για τρεις ημέρες το Υπουργείο Παιδείας διοργάνωσε το Εθνικό Φόρουμ για έναν Πολιτισμό Ειρήνης. Με την ενθουσιώδη παρουσία του Υπουργού Andrés Navarro, περίπου 360 μαθητές αντιπροσώπευαν τις 18 εκπαιδευτικές περιοχές σε εθνικό επίπεδο συνέβαλαν προτάσεις για την αντιμετώπιση της αύξησης της βίας στα σχολεία της Δομινικανής.
«Ως εκπαιδευτικός, έχω δει από πρώτο χέρι αυτήν την αύξηση της σχολικής βίας και ήθελα να ερευνήσω βαθύτερα τις αιτίες της σχολικής βίας και τα μέτρα που θα μπορούσαν να ληφθούν για τη μείωση», δήλωσε ο Δρ Zithobile Mkhize-Ngidi.
Φανταστείτε μια κοινωνία στην οποία επενδύσαμε τα δολάρια μας όχι για να διδάξουμε στα παιδιά μας πώς να ανταποκριθούν στην αναπόφευκτη βία με φόβο και περισσότερη βία, αλλά στην ανατροφή παιδιών που έχουν τους πόρους, την ανθεκτικότητα, την ενσυναίσθηση και τις δεξιότητες για να δημιουργήσουν κοινότητες στις οποίες η βία δεν είναι πλέον η κανόνας. Αυτή η επένδυση θα μεταφράζεται όχι μόνο στην ασφάλεια των παιδιών μας στα σχολεία τους, αλλά και σε τεράστια οφέλη για τον πολιτισμό μας στο σύνολό του.
Η UNESCO διοργάνωσε ένα εργαστήριο για την Παγκόσμια Εκπαίδευση των Πολιτών ως μέρος του Διεθνούς Συμποσίου για τη Σχολική Βία και τον Εκφοβισμό: Από την Απόδειξη έως τη Δράση που πραγματοποιήθηκε στη Σεούλ της Δημοκρατίας της Κορέας
Αυτή η καθοδήγηση στοχεύει στην παροχή ενός περιεκτικού, μονόδρομου πόρου για τη βία που βασίζεται στο σχολείο (SRGBV), συμπεριλαμβανομένης σαφούς, βασισμένης στη γνώση επιχειρησιακής καθοδήγησης, ποικίλων περιπτωσιολογικών μελετών που προέρχονται από παραδείγματα ελπιδοφόρου πρακτικής και προτεινόμενα εργαλεία για τον εκπαιδευτικό τομέα και οι εταίροι του εργάζονται για την εξάλειψη της βίας λόγω φύλου.
Οι δάσκαλοι της Νέας Υόρκης είδαν αύξηση των φοβιών των μαθητών καθώς η εκστρατεία τελείωσε, με αποκορύφωμα την επομένη των εκλογών.
Το Child Fund International επιδιώκει έναν σύμβουλο πρόληψης βίας με βάση το σχολείο για να παρέχει συνολική τεχνική επίβλεψη και καθοδήγηση στο έργο τους στην Ονδούρα.
Πριν από δέκα χρόνια ένας ένοπλος μπήκε στο Dawson College. Ένας μαθητής πέθανε και 19 άλλοι τραυματίστηκαν. Ο Ρίτσαρντ Φίλιον, γενικός διευθυντής του σχολείου, είπε ότι είναι ειρωνικό ότι το πρόγραμμα Εκπαίδευσης για την Ειρήνη βγήκε από τέτοια βία, αναγκάζοντας το σχολείο να επικεντρωθεί στο να οδηγήσει τους μαθητές στο δρόμο της ειρήνης.
English
Afrikaans
Shqip
العربية
Հայերեն
Azərbaycan dili
Euskara
Беларуская мова
বাংলা
Bosanski
Български
Català
Cebuano
简体中文
Corsu
Hrvatski
Čeština
Dansk
Nederlands
English
Eesti
Filipino
Suomi
Français
ქართული
Deutsch
Ελληνικά
ગુજરાતી
עִבְרִית
हिन्दी
Magyar
Íslenska
Bahasa Indonesia
Gaelige
Italiano
日本語
Basa Jawa
한국어
كوردی
Кыргызча
ພາສາລາວ
Latin
Latviešu valoda
Lietuvių kalba
Lëtzebuergesch
Македонски јазик
Malagasy
Bahasa Melayu
Te Reo Māori
Монгол
ဗမာစာ
नेपाली
Norsk bokmål
پښتو
فارسی
Polski
Português
ਪੰਜਾਬੀ
Română
Русский
Samoan
Gàidhlig
Српски језик
Slovenčina
Slovenščina
Afsoomaali
Español
Basa Sunda
Kiswahili
Svenska
Тоҷикӣ
தமிழ்
ไทย
Türkçe
Українська
اردو
O‘zbekcha
Tiếng Việt
Cymraeg