#ακαδημαϊκή έρευνα

Το τελευταίο τεύχος του «In Factis Pax: Online Journal of Peace Education and Social Justice» είναι πλέον διαθέσιμο (ανοικτή πρόσβαση)

Το In Factis Pax είναι ένα διαδικτυακό περιοδικό ανοιχτής πρόσβασης με κριτές από ομοτίμους για την εκπαίδευση για την ειρήνη και την κοινωνική δικαιοσύνη. Νέο τεύχος τώρα διαθέσιμο: Vol. 16, Νο. 2, 2022.

Εφημερίδα της Εκπαίδευσης για την Ειρήνη: ειδική συλλογή ανοιχτής πρόσβασης για την ισότητα και την πρόσβαση

Το Journal of Peace Education προσφέρει περιορισμένο χρόνο ανοιχτή πρόσβαση σε μια ειδική συλλογή άρθρων για δικαιοσύνη και πρόσβαση. 

Υπογράφηκε συμφωνία για συνεργασία στην έρευνα για την εκπαίδευση στην ειρήνη

Μια ερευνητική συνεργασία στην εκπαίδευση για την ειρήνη υπέγραψε η ΜΚΟ Land of Peace Center for Development and Human Rights με έδρα την Ιορδανία και μια ομάδα Μαλαισιανών ερευνητών. 

Mapping Peace Education: Virtual Launch Event

Ελάτε μαζί μας στις 9 Οκτωβρίου 2021 για την εικονική έναρξη της «Χαρτογράφησης της Ειρήνης της Εκπαίδευσης», ενός παγκόσμιου ερευνητικού εργαλείου και πρωτοβουλίας που τεκμηριώνει και αναλύει τις προσπάθειες εκπαίδευσης της ειρήνης σε όλο τον κόσμο. 

Ο Jimmy και η Rosalynn Carter School για την Ειρήνη και την Επίλυση Συγκρούσεων αναζητούν τον Εκτελεστικό Διευθυντή του έργου Better Evidence

Το Πανεπιστημιακό Κέντρο George Mason για την Ειρηνική Πρακτική, στο Carter School for Peace and Confolution Resolution (Carter School), καλεί αιτήσεις για ένα μέλος της Σχολής Ερευνών για να υπηρετήσει ως Εκτελεστικός Διευθυντής του έργου Better Evidence.

Το Κέντρο Κοινωνικής Δικαιοσύνης στο Πανεπιστήμιο Georgetown επιδιώκει Διευθυντή Engaged Υποτροφιών και Παιδαγωγικής

Ο Διευθυντής του Engaged Υποτροφιών και Παιδαγωγικής επιβλέπει και ηγείται των ερευνητικών και διδακτικών πυλώνων της CSJ και συνοδευτικό χαρτοφυλάκιο προγραμματισμού.

Το Κέντρο Ειρήνης, Μάθησης και Διαλόγου της Ikeda προσκαλεί αιτήσεις για το Πρόγραμμα Εκπαίδευσης

Το πρόγραμμα Ikeda Center Education Fellows παρέχει 10,000 $ ετησίως για δύο χρόνια για την υποστήριξη διδακτορικών διατριβών στον τομέα των σπουδών Ikeda / Soka στην εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένης της σχέσης του με τη φιλοσοφία και την πρακτική της εκπαίδευσης γενικότερα.

Η Σχολή του Πανεπιστημίου George Mason για ανάλυση και επίλυση συγκρούσεων προσκαλεί αιτήσεις για μεταδιδακτορικούς ερευνητές

Το Πανεπιστημιακό Κέντρο George Mason για την Ειρηνική Πρακτική, στη Σχολή Ανάλυσης & Επίλυσης Συγκρούσεων, καλεί αιτήσεις για διετή Μεταδιδακτορικό Ερευνητή να κάνει καινοτόμο έρευνα για την πρόληψη των βίαιων συγκρούσεων.

Μεταβείτε στην κορυφή