# εκπαιδευτική πολιτική

εκπαιδευτική πολιτική & υπεράσπιση

Αναθεώρηση της Σύστασης του 1974: Τα κράτη μέλη της UNESCO καταλήγουν σε συναίνεση

Στις 12 Ιουλίου, τα κράτη μέλη της UNESCO συμφώνησαν στο αναθεωρημένο κείμενο της Σύστασης του 1974 σχετικά με την εκπαίδευση για διεθνή κατανόηση, τη συνεργασία και την ειρήνη και την εκπαίδευση σχετικά με τα ανθρώπινα δικαιώματα και τις θεμελιώδεις ελευθερίες. Αυτό το διεθνές έγγραφο παρέχει έναν σαφή οδικό χάρτη για το πώς η εκπαίδευση θα πρέπει να εξελιχθεί στον εικοστό πρώτο αιώνα για να συμβάλει στην αντιμετώπιση των σύγχρονων απειλών και προκλήσεων.  

Κυβερνητικές ρίζες για την εκπαίδευση για να μεταμορφώσει την ανήσυχη περιοχή North Rift (Κένυα)

Σε κάτι που φαίνεται να είναι μια νέα στρατηγική για την αντιμετώπιση της απειλής της ανασφάλειας στην ανήσυχη περιοχή του North Rift, η κυβέρνηση της Κένυας θα ιδρύσει αμέσως πέντε διακοινοτικά σχολεία ως μέρος μιας πρωτοβουλίας εκπαίδευση για την ειρήνη.

Τι μπορεί να κάνει η εκπαίδευση συγκεκριμένα (και ρεαλιστικά) για να μετριάσει τις σύγχρονες απειλές και να προωθήσει τη διαρκή ειρήνη;

Αυτή η λευκή βίβλος που παρουσιάστηκε από την Παγκόσμια Εκστρατεία για την Εκπαίδευση για την Ειρήνη παρέχει μια επισκόπηση του ρόλου και των δυνατοτήτων της εκπαίδευσης για την ειρήνη για την αντιμετώπιση των σύγχρονων και αναδυόμενων παγκόσμιων απειλών και προκλήσεων για την ειρήνη. Με αυτόν τον τρόπο, παρέχει μια επισκόπηση των σύγχρονων απειλών. σκιαγραφεί τα θεμέλια μιας αποτελεσματικής μετασχηματιστικής προσέγγισης στην εκπαίδευση· εξετάζει τα στοιχεία της αποτελεσματικότητας αυτών των προσεγγίσεων· και διερευνά πώς αυτές οι γνώσεις και τα στοιχεία θα μπορούσαν να διαμορφώσουν το μέλλον του τομέα της εκπαίδευσης για την ειρήνη.

Έκκληση προς τον Υπουργό Παιδείας των ΗΠΑ για υποστήριξη της εκπαίδευσης για την ειρήνη

Η Danielle Whisnant περιγράφει πώς τα σύγχρονα ζητήματα που διαπερνούν σχεδόν κάθε πτυχή της αμερικανικής ζωής και εμποδίζουν αποτελεσματικές παρεμβάσεις εξωτερικής πολιτικής μπορούν να αρχίσουν να διορθώνονται με έναν επαναπροσανατολισμό της δημόσιας εκπαίδευσης προς την εκπαίδευση για την ειρήνη διεπιστημονικά.

Κινητοποίηση της παγκόσμιας κοινότητας για την προώθηση της ειρήνης μέσω της εκπαίδευσης

Για να διασφαλιστεί ότι η εκπαίδευση προετοιμάζει πραγματικά τους μαθητές να γίνουν ενεργοί και να εμπλακούν στην προώθηση ειρηνικών και δίκαιων κοινωνιών απαιτεί καλά προετοιμασμένους και με κίνητρα δασκάλους και εκπαιδευτικούς, σχολικές πολιτικές χωρίς αποκλεισμούς, συμμετοχή των νέων και καινοτόμες παιδαγωγικές, μεταξύ άλλων μέτρων. Για να βοηθήσει τις χώρες να μεταμορφώσουν τα εκπαιδευτικά τους συστήματα έχοντας κατά νου αυτόν τον στόχο, η UNESCO αναθεωρεί ένα από τα βασικά κανονιστικά της μέσα: τη Σύσταση σχετικά με την εκπαίδευση για διεθνή κατανόηση, τη συνεργασία και την ειρήνη και την εκπαίδευση για τα ανθρώπινα δικαιώματα και τις θεμελιώδεις ελευθερίες.

Διάλογοι Εκπαίδευση για την Ειρήνη που φιλοξενούνται από το Εθνικό Υπουργείο Παιδείας στην Καρθαγένη της Κολομβίας

«Νέα πιθανά μονοπάτια» ήταν το σύνθημα της Συνάντησης Εκπαίδευσης για την Ειρήνη, ενός χώρου που σκοπό είχε να ξεκινήσει διαλόγους για τη συλλογή γνώσεων, εμπειριών, προκλήσεων και προτάσεων που επιτρέπουν την πρόοδο στην εφαρμογή της εκπαίδευσης για την ειρήνη, τη συνύπαρξη και τη συμφιλίωση στην Κολομβία.

Λάβετε μέρος σε μια έρευνα 10 λεπτών για να βοηθήσετε στη διαμόρφωση παγκόσμιας πολιτικής για την υποστήριξη της εκπαίδευσης για την ειρήνη

Η Παγκόσμια Εκστρατεία για την Εκπαίδευση στην Ειρήνη, σε συνεννόηση με την UNESCO, υποστηρίζει τη διαδικασία αναθεώρησης της Σύστασης του 1974 σχετικά με την Εκπαίδευση για Διεθνή Κατανόηση, Συνεργασία και Ειρήνη. Ενθαρρύνουμε θερμά τη συμμετοχή σας σε αυτήν την έρευνα, μια σημαντική ευκαιρία να συνεισφέρετε τη φωνή σας στην παγκόσμια πολιτική υποστήριξης της εκπαίδευσης για την ειρήνη. Η προθεσμία απάντησης είναι η 1η Μαρτίου.

Το Ινστιτούτο Εκπαίδευσης Μαχάτμα Γκάντι της UNESCO για την Ειρήνη και τη Βιώσιμη Ανάπτυξη αναζητά Υπεύθυνο Εκπαιδευτικής Πολιτικής

Το Ινστιτούτο Εκπαίδευσης Μαχάτμα Γκάντι της UNESCO για την Ειρήνη και τη Βιώσιμη Ανάπτυξη (MGIEP) αναζητά έναν Υπεύθυνο Εκπαιδευτικής Πολιτικής για να συμβάλει στην ανάλυση πολιτικής που σχετίζεται με τον στόχο 4.7 της Βιώσιμης Ανάπτυξης προς την εκπαίδευση για την οικοδόμηση ειρηνικών και βιώσιμων κοινωνιών σε όλο τον κόσμο. Προθεσμία υποβολής αιτήσεων: 31 Οκτωβρίου.

National Encounter on Peace Education - Κολομβία

Μια Εθνική Συνάντηση για την Εκπαίδευση για την Ειρήνη στην Κολομβία θα πραγματοποιηθεί 7-9 Οκτωβρίου. Λάβετε μέρος σε μια ειδική συνεδρία ζουμ που διοργανώθηκε από το Fundacion Escuelas de Paz στις 8 Οκτωβρίου.

AFRICA Peace Education: Ένα μέσο για τη μη βία στην Αφρική

Ο Διακρατικός Κόμβος Ποιότητας για την Εκπαίδευση της Ειρήνης ενθαρρύνει τους υπουργούς παιδείας στα αφρικανικά κράτη να αναπτύξουν τα εκπαιδευτικά τους συστήματα για να προωθήσουν την οικοδόμηση ειρήνης, την πρόληψη συγκρούσεων, την επίλυση συγκρούσεων και τη δημιουργία έθνους.

Η Σύνοδος των Μεγάλων Λιμνών καθαρίζει την ειρήνη στα σχολεία (Ουγκάντα)

Το Διεθνές Συνέδριο για την περιοχή των Μεγάλων Λιμνών ζήτησε από το Υπουργείο Παιδείας και το Εθνικό Κέντρο Ανάπτυξης Προγραμμάτων Σπουδών στην Ουγκάντα ​​να ενσωματώσουν την εκπαίδευση για την ειρήνη στο εθνικό πρόγραμμα σπουδών.

Νέο πρόγραμμα σπουδών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ισπανία που περιλαμβάνει εκπαίδευση για την ειρήνη

Ισότητα των φύλων, εκπαίδευση για την ειρήνη, εκπαίδευση για υπεύθυνη κατανάλωση και βιώσιμη ανάπτυξη και εκπαίδευση για την υγεία, συμπεριλαμβανομένης της συναισθηματικής σεξουαλικής υγείας, είναι μερικές από τις παιδαγωγικές αρχές του νέου προγράμματος σπουδών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που ετοιμάζει η κυβέρνηση της Ισπανίας για το 2022/21 ακαδημαϊκό έτος.

Μεταβείτε στην κορυφή