Το εκπαιδευτικό σύστημα είναι κρίσιμο για τη διαμόρφωση των μελλοντικών γενεών της Ινδίας και οι παιδαγωγικές μπορούν να αναπτύξουν μια ακαδημαϊκά ισχυρή και ηθικά ορθή κοινωνία ενσωματώνοντας την ηθική στο πρόγραμμα σπουδών.
Αυτός είναι ο τρίτος διάλογος σε μια σειρά τριών μερών μεταξύ της Betty Reardon και του Dale Snauwaert με θέμα "Dialogue on Peace as the Presence of Justice". Οι συγγραφείς καλούν τους εκπαιδευτικούς της ειρήνης παντού να αναθεωρήσουν και να αξιολογήσουν τον διάλογό τους και τις προκλήσεις που περιγράφονται, και να συμμετάσχουν σε παρόμοιους διαλόγους και συνομιλίες με συναδέλφους που μοιράζονται τον κοινό στόχο να γίνει η εκπαίδευση αποτελεσματικό όργανο ειρήνης.
Αυτός είναι ο δεύτερος διάλογος σε μια σειρά τριών μερών μεταξύ της Betty Reardon και του Dale Snauwaert με θέμα "Dialogue on Peace as the Presence of Justice". Οι συγγραφείς καλούν τους εκπαιδευτικούς της ειρήνης παντού να αναθεωρήσουν και να αξιολογήσουν τον διάλογό τους και τις προκλήσεις που περιγράφονται, και να συμμετάσχουν σε παρόμοιους διαλόγους και συνομιλίες με συναδέλφους που μοιράζονται τον κοινό στόχο να γίνει η εκπαίδευση αποτελεσματικό όργανο ειρήνης.
Αυτός είναι ο πρώτος διάλογος της σειράς τριών μερών μεταξύ της Betty Reardon και του Dale Snauwaert με θέμα "Dialogue on Peace as the Presence of Justice". Οι συγγραφείς καλούν τους εκπαιδευτικούς της ειρήνης παντού να αναθεωρήσουν και να αξιολογήσουν τον διάλογό τους και τις προκλήσεις που περιγράφονται, και να συμμετάσχουν σε παρόμοιους διαλόγους και συνομιλίες με συναδέλφους που μοιράζονται τον κοινό στόχο να γίνει η εκπαίδευση αποτελεσματικό όργανο ειρήνης.
Το Children's Solutions Lab (CLS) στοχεύει να υποστηρίξει τους νέους να αναλάβουν δράση για την αντιμετώπιση της φτώχειας που πλήττει τα παιδιά στις κοινότητές τους μέσω λύσεων που βασίζονται στην εκπαίδευση και την εκπαίδευση για την ειρήνη. Με την υποστήριξη ενηλίκων, ομάδες παιδιών καλούνται να παρουσιάσουν τις ιδέες τους και να υποβάλουν αίτηση για μία από τις μικρο-επιχορηγήσεις μας (που κυμαίνονται από 500 USD έως 2000 USD) για την υλοποίηση ενός έργου που καθοδηγείται από παιδιά. Προθεσμία υποβολής αιτήσεων: 31 Μαρτίου.
Αυτή η διήμερη διαδικτυακή εκδήλωση (22-23 Νοεμβρίου) που προσφέρει η Arigatou International θα φέρει κοντά τα ενδιαφερόμενα μέρη για να προβληματιστούν, να συνεργαστούν και να προωθήσουν την εκπαίδευση ηθικής για παιδιά σε όλο τον κόσμο.
Ισότητα των φύλων, εκπαίδευση για την ειρήνη, εκπαίδευση για υπεύθυνη κατανάλωση και βιώσιμη ανάπτυξη και εκπαίδευση για την υγεία, συμπεριλαμβανομένης της συναισθηματικής σεξουαλικής υγείας, είναι μερικές από τις παιδαγωγικές αρχές του νέου προγράμματος σπουδών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που ετοιμάζει η κυβέρνηση της Ισπανίας για το 2022/21 ακαδημαϊκό έτος.
Η Arigatou International Geneva διευκόλυνε μια πενταήμερη εκπαίδευση εργαστηρίου εκπαιδευτών στο Ντακάρ της Σενεγάλης για την τριτοβάθμια εκπαίδευση σχετικά με την οικοδόμηση της ειρήνης και της ανθεκτικότητας και την πρόληψη του βίαιου εξτρεμισμού για το Francophone Africa.
Το Πανεπιστήμιο Emory, σε συνεργασία με το The Dalai Lama Trust και το Ίδρυμα Vana της Ινδίας, θα φιλοξενήσει την έναρξη του διεθνούς προγράμματος SEE Learning (Κοινωνική, Συναισθηματική και Ηθική Μάθηση) της Emory στο Νέο Δελχί, Ινδία, 4-6 Απριλίου Το SEE Learning παρέχει στους εκπαιδευτικούς ένα ολοκληρωμένο πλαίσιο για την καλλιέργεια κοινωνικών, συναισθηματικών και ηθικών ικανοτήτων που μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην εκπαίδευση K-12 καθώς και στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και την επαγγελματική εκπαίδευση.
«Η εκπαίδευση για την ειρήνη βασίζεται στην κοσμοπολίτικη πεποίθηση ότι η ηθική κοινότητα περιλαμβάνει όλα τα ανθρώπινα όντα, ότι όλα τα ανθρώπινα όντα έχουν ηθική θέση, και έτσι ο πόλεμος και η ειρήνη, η δικαιοσύνη και η αδικία, είναι παγκόσμια ηθικά ζητήματα». - Dale Snauwaert
Ζούμε σε έναν κόσμο στον οποίο ο μιλιταρισμός κυριαρχεί στις πολιτικές αντιδράσεις στις συγκρούσεις από παγκόσμιους ηγέτες. Ο Nel Noddings διερευνά πώς αυτή η κατάσταση είναι αντιπροσωπευτική των αντιφατικών ηθικών κωδίκων που λειτουργούσαν σε περιόδους πολέμου και ειρήνης και πώς και γιατί η κατάσταση επικρατεί και διαπερνά την πολιτική σκέψη και δράση και διεισδύει στα εκπαιδευτικά μας προγράμματα. Αποκαλύπτει την αναταραχή της ηθικής μας όχι μόνο σε πολιτικό επίπεδο, αλλά και μέσα στις κοινοτικές στάσεις απέναντι στον πόλεμο και πώς πρέπει να εργαστούμε για τη δημιουργία ειρήνης στην καθημερινή μας ζωή. Αυτό το πρωτότυπο άρθρο της Ann Mason καλεί την εξερεύνηση της έρευνας και των γραπτών της Nel Noddings στην ανάπτυξη της ειρηνευτικής εκπαίδευσης και συζητά πώς οι ιδέες της αντανακλούν τα συναισθήματα που εκφράζονται από άλλες σημαντικές φωνές για την ειρήνη.
«Χρειαζόμαστε μια παγκόσμια πρωτοβουλία για την εκπαίδευση της καρδιάς και του νου σε αυτήν τη σύγχρονη εποχή».