# εκπαίδευση για αειφόρο ανάπτυξη

Μια μοναδική ευκαιρία για αναβίωση μιας παγκόσμιας συναίνεσης για την εκπαίδευση για την ειρήνη και τα ανθρώπινα δικαιώματα (UNESCO)

Η Γενική Διάσκεψη της UNESCO ενέκρινε επίσημα μια πρόταση για αναθεώρηση της Σύστασης του 1974 σχετικά με την Εκπαίδευση για τη Διεθνή Κατανόηση, τη Συνεργασία και την Ειρήνη και την Εκπαίδευση σχετικά με τα ανθρώπινα δικαιώματα και τις θεμελιώδεις ελευθερίες. Η αναθεωρημένη σύσταση θα αντικατοπτρίζει τις εξελιγμένες αντιλήψεις για την εκπαίδευση, καθώς και νέες απειλές για την ειρήνη, με στόχο την παροχή διεθνών προτύπων για την προώθηση της ειρήνης μέσω της εκπαίδευσης. Η Παγκόσμια Εκστρατεία για την Εκπαίδευση στην Ειρήνη συμβάλλει στην ανάπτυξη μιας τεχνικής σημείωσης που θα υποστηρίξει τη διαδικασία αναθεώρησης.

Φύτευση 10,000 δέντρων Moringa και σπορά των σπόρων της ειρηνευτικής εκπαίδευσης στη ΝΑ Ασία

Στις 12 Ιουλίου 2021, το Κέντρο Ειρήνης Εκπαίδευσης Manipur (Ινδία) ξεκίνησε μια εκστρατεία για τη φύτευση περισσότερων από 10,000 δέντρων Mororing στη Νοτιοανατολική Ασία. Ο Λίβανος Σέρτο, σύμβουλος, αφιέρωσε την προσπάθεια στην Παγκόσμια Εκστρατεία για την Ειρήνη Εκπαίδευση (GCPE). 

Κορυφαία πρόκληση για την κλιματική αλλαγή την επόμενη δεκαετία, σύμφωνα με την παγκόσμια έρευνα της UNESCO

Η UNESCO δημοσίευσε τα αποτελέσματα της έκθεσής της για το 2030 World Survey, η οποία διαπίστωσε ότι η κλιματική αλλαγή και η απώλεια της βιοποικιλότητας θεωρείται ως η πιο πιεστική πρόκληση την επόμενη δεκαετία. Η εκπαίδευση θεωρήθηκε βασική λύση.

Μεξικό: Εικονικό σεμινάριο για την οικοδόμηση της ειρήνης στα σχολεία

Ο Γραμματέας Παιδείας του Μεξικού, Gerardo Monroy Serrano, υποστηρίζει την κρατική κυβέρνηση σε πρωτοβουλίες που προωθούν τον πολιτισμό συνύπαρξης και κοινωνικής ειρήνης στα σχολεία.

Εκπαίδευση για ειρήνη και μη βία σε περιόδους κρίσης (Περού)

Ο Ντόρις Μπαλίν, ανώτερος ερευνητής και ειδικός στην κοινωνική οικολογία, μίλησε με την Pressenza σχετικά με την εκπαίδευση για την ειρήνη και τη μη βία σε περιόδους κοινωνικής και οικολογικής κρίσης στο Περού.

Georg Arnhold Ανώτερος συνεργάτης για την εκπαίδευση για τη βιώσιμη ειρήνη: Πρόσκληση υποβολής αιτήσεων

Το Ινστιτούτο Georg Eckert ανακοινώνει με ευχαρίστηση την Πρόσκληση Υποβολής Αιτήσεων για το Ανώτερο Μέλος της Εκπαίδευσης για τη Βιώσιμη Ειρήνη του 2022 Georg Arnhold. Το ραντεβού προσφέρει την ευκαιρία να ασκήσει εργασία στον τομέα της εκπαίδευσης για βιώσιμη ειρήνη. Προθεσμία υποβολής αιτήσεων: 31 Ιανουαρίου 2021

Η Γεωργία Tech Ivan Allen College School Ηγείται στην προσπάθεια οικοδόμησης περιφερειακού οικοσυστήματος εκπαίδευσης στην ειρήνη

Η Georgia Tech και το Παγκόσμιο Κέντρο Μελετών της Ατλάντα συμβάλλουν στην πρωτοβουλία για τη δημιουργία μιας μητροπολιτικής πρωτοβουλίας για την ειρήνη. Ο στόχος: δημιουργία ενός οικοσυστήματος μελετών για την ειρήνη στην Ατλάντα που εκτείνεται σε σχολεία και κλάδους όπως η μηχανική, οι επιστήμες υγείας και οι ανθρωπιστικές επιστήμες και οι κοινωνικές επιστήμες.

Επανεξέταση της μάθησης: μια ανασκόπηση της κοινωνικής και συναισθηματικής μάθησης για τα εκπαιδευτικά συστήματα

Το Ινστιτούτο Εκπαίδευσης για την Ειρήνη και την Αειφόρο Ανάπτυξη της UNESCO Mahatma Gandhi δημοσίευσε πρόσφατα «Επανεξέταση της μάθησης: μια ανασκόπηση της κοινωνικής και συναισθηματικής μάθησης για τα εκπαιδευτικά συστήματα».

Μια περίπτωση για την ενσωμάτωση της κοινωνικής και συναισθηματικής μάθησης

Τονίζοντας την ανάγκη ενσωμάτωσης της κοινωνικής και συναισθηματικής μάθησης (SEL) στα εκπαιδευτικά συστήματα, μια νέα έκθεση εξετάζει την τελευταία έρευνα για το SEL, τον αντίκτυπό της στην υγεία των μαθητών και το σχολικό κλίμα και τον μετασχηματιστικό της ρόλο στην οικοδόμηση πιο ευτυχισμένων τάξεων.

Η UNESCO Myanmar αναζητά σύμβουλο για την ανάπτυξη ενότητας κατάρτισης για ολόκληρη τη σχολική προσέγγιση στην εκπαίδευση για την ειρήνη και την αειφόρο ανάπτυξη

Η UNESCO Myanmar αναζητά έναν σύμβουλο για την ανάπτυξη μιας εκπαιδευτικής ενότητας που στοχεύει στη βελτίωση των σχολικών προσεγγίσεων στην εκπαίδευση για την ειρήνη και τη βιώσιμη ανάπτυξη. Προθεσμία υποβολής αιτήσεων: 11 Ιουνίου.

Η Ιταλία θέτει τη βιωσιμότητα και το κλίμα στο επίκεντρο της μάθησης στα σχολεία

Η Ιταλία θα γίνει η πρώτη χώρα που θα καταστήσει υποχρεωτική τη μελέτη της υπερθέρμανσης του πλανήτη και της ανθρώπινης επιρροής στους φυσικούς πόρους στα κρατικά σχολεία.

Η νέα βιβλιοθήκη του ΟΗΕ βοηθά τα παιδιά να αντιμετωπίσουν παγκόσμια ζητήματα

Για τα παιδιά στο Τσαντ, η απόκτηση εκπαίδευσης μπορεί να περιλαμβάνει χειρωνακτική εργασία. Αυτό συμβαίνει επειδή, κάθε χρόνο, υπάρχει πιθανότητα η περίοδος των βροχών να καταστρέψει το σχολείο τους και θα πρέπει να ενώσουν τους δασκάλους τους για να το ξαναχτίσουν. Αυτή είναι η ιστορία που αφηγείται στο παιδικό βιβλίο "Rain School", το οποίο βρίσκεται στη λίστα ανάγνωσης του SDG Book Club του ΟΗΕ.

Μεταβείτε στην κορυφή