Χάρτινοι γερανοί που κατασκευάστηκαν από μαθητές δημοτικού στην Κούβα παρουσιάστηκαν πρόσφατα στο Παιδικό Μνημείο Ειρήνης στο Μνημείο της Ειρήνης με τη βοήθεια ντόπιων μαθητών.
Από το 1963, ο Hiromu Morishita διεξήγαγε μια ετήσια έρευνα για τη στάση των μαθητών γυμνασίου απέναντι στην ατομική βόμβα και με άλλους δασκάλους δημιούργησε ένα συμπληρωματικό αναγνώστη για την εκπαίδευση για την ειρήνη που ενημερώνεται τακτικά.
Η IANSA σας προσκαλεί να συμμετάσχετε στην Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης κατά της Βίας των Όπλων από τις 26 Ιουνίου έως τις 2 Ιουλίου 2023. Το φετινό θέμα της IANSA είναι «Προώθηση του Διαλόγου και της Κουλτούρας της Ειρήνης: Ανάληψη δράσης για τον τερματισμό της διάδοσης των όπλων και της βίας!» ενθαρρύνοντας, κατά περίπτωση, προγράμματα εκπαίδευσης και ευαισθητοποίησης του κοινού για τη συζήτηση των προβλημάτων του παράνομου εμπορίου SALW σε όλες τις πτυχές του και την ανάπτυξη βιώσιμων λύσεων.
Αυτή η ανάρτηση παρουσιάζει τη «Νέα Πυρηνική Εποχή», μια σειρά που προορίζεται να εμπνεύσει τους εκπαιδευτικούς της ειρήνης να αντιμετωπίσουν τις επείγουσες ανάγκες ενός ανανεωμένου κινήματος της κοινωνίας των πολιτών για την κατάργηση των πυρηνικών όπλων. Η σειρά παρουσιάζεται στο πλαίσιο της παρατήρησης δύο 40ων επετείων, σημαντικών τόσο για τον τομέα της εκπαίδευσης για την ειρήνη όσο και για το κίνημα για την κατάργηση των πυρηνικών.
Ένας δέκτης πιάνου που αποκαθιστά τα «Πιάνα με βόμβες Α» που υπέστησαν ζημιές στον ατομικό βομβαρδισμό της Χιροσίμα στις ΗΠΑ, χτίζει ένα μουσείο για να εμφανίσει έξι δωρεά πιάνα και άλλα αντικείμενα. Το μουσείο θα επικεντρωθεί έντονα στην εκπαίδευση για την ειρήνη.
Η σειρά βίντεο # Intro2Disarmament αποτελείται από 5 σύντομα βίντεο που εξηγούν πώς ο αφοπλισμός συμβάλλει σε έναν ασφαλέστερο, πιο ειρηνικό και βιώσιμο κόσμο με έναν κατανοητό τρόπο.
Στις 22 Ιανουαρίου 2021, περισσότερα από 75 χρόνια μετά τους βομβαρδισμούς της Χιροσίμα και του Ναγκασάκι, τέθηκε σε ισχύ η συνθήκη που απαγορεύει αυτά τα όπλα με καταστροφικές ανθρωπιστικές συνέπειες.
Σε αυτήν τη συνέντευξη, η κα Soo Hyun Kim, το Focal Point for Youth Engagement στο Γραφείο των Ηνωμένων Εθνών για τον Αφοπλισμό (UNODA), μιλά για τα εκπαιδευτικά προγράμματα που ξεκίνησε η UNODA με στόχο τη νεολαία.
Σε αυτήν τη συνέντευξη Ο καθηγητής Yoshiro Tanaka, εκτελεστικός διαχειριστής, Provost και εκτελεστικός αντιπρόεδρος για μεταπτυχιακή εκπαίδευση και έρευνα στο Πανεπιστήμιο JF Oberlin στο Τόκιο της Ιαπωνίας, μοιράζεται με την UNAI μια άποψη εκπαιδευτικού για την ειρηνευτική εκπαίδευση.
Το ακαδημαϊκό αντίκτυπο των Ηνωμένων Εθνών (UNAI) συνομιλεί με ειδικούς και νέους σχετικά με τους αφοπλισμούς και τους πόρους εκπαίδευσης για την ειρήνη που δημιουργούνται από τα Ηνωμένα Έθνη και τους εκπαιδευτικούς για τους μαθητές και πώς αυτά τα εργαλεία παρακινούν και εμπνέουν τους νέους να αναλάβουν συγκεκριμένη δράση για την υποστήριξη του αφοπλισμού.
Αυτό το πρόγραμμα σπουδών, που αναπτύχθηκε από τους Kathleen Kanet και William James Russell το 1980, παρέχει έρευνες για την υποστήριξη των κριτικών, ηθικών και ηθικών προβληματισμών των μαθητών σχετικά με την ανάπτυξη πυρηνικών όπλων, τη χρήση τους και τις δυνατότητες κατάργησής τους.
Τα πυρηνικά όπλα εξακολουθούν να είναι μια από τις σοβαρότερες απειλές για την ανθρωπότητα και οι κίνδυνοι αυξάνονται. Οι νέοι μπορούν να διαδραματίσουν σημαντικό ρόλο στη διασφάλιση της εξάλειψής τους μια για πάντα, λέει ο ανώτερος αξιωματούχος του ΟΗΕ για τον αφοπλισμό, πριν από τη Διεθνή Ημέρα Νεότητας στις 12 Αυγούστου.