# αποικιοποίηση

Εκπαίδευση, Πόλεμος και Ειρήνη: Κατανόηση της Διεθνούς Βοήθειας και Παρέμβασης σε Πλαίσια που επηρεάζονται από συγκρούσεις

Αυτό το Διεθνές Καλοκαιρινό Συνέδριο του Georg Arnhold 2024 θα πραγματοποιηθεί από τις 10 έως τις 13 Ιουνίου 2024.

Εκπαίδευση, Πόλεμος και Ειρήνη: Κατανόηση της Διεθνούς Βοήθειας και Παρέμβασης σε Πλαίσια που επηρεάζονται από συγκρούσεις Διαβάστε περισσότερα »

Εφημερίδα της Εκπαίδευσης για την Ειρήνη: ειδική συλλογή ανοιχτής πρόσβασης για την ισότητα και την πρόσβαση

Το Journal of Peace Education προσφέρει περιορισμένο χρόνο ανοιχτή πρόσβαση σε μια ειδική συλλογή άρθρων για δικαιοσύνη και πρόσβαση. 

Εφημερίδα της Εκπαίδευσης για την Ειρήνη: ειδική συλλογή ανοιχτής πρόσβασης για την ισότητα και την πρόσβαση Διαβάστε περισσότερα »

Αποικιοποίηση της εκπαίδευσης: Μια συνομιλία με τη Λίντα Τοχβάι Σμιθ

Αυτή η συνέντευξη εμπλέκει τη μελετητή Linda Tuhiwai Smith σε μια συζήτηση γύρω από το πώς μπορούμε να αποικιοποιήσουμε την εκπαίδευση.

Αποικιοποίηση της εκπαίδευσης: Μια συνομιλία με τη Λίντα Τοχβάι Σμιθ Διαβάστε περισσότερα »

[Νέο βιβλίο!] Αποικιοκρατικές συγκρούσεις, ασφάλεια, ειρήνη, φύλο, περιβάλλον και ανάπτυξη στο ανθρωποκένιο

Σε αυτό το βιβλίο με κείμενα από ομότιμους κριτές που προετοιμάστηκαν για το 27ο Συνέδριο του IPRA το 2018, 25 συγγραφείς από το Global South και το Global North αντιμετωπίζουν συγκρούσεις, ασφάλεια, ειρήνη, φύλο, περιβάλλον και ανάπτυξη.  

[Νέο βιβλίο!] Αποικιοκρατικές συγκρούσεις, ασφάλεια, ειρήνη, φύλο, περιβάλλον και ανάπτυξη στο ανθρωποκένιο Διαβάστε περισσότερα »

Η σχεσιακή κληρονομιά της αποικιοκρατίας: ειρηνική εκπαίδευση και συμφιλίωση στη Ρουάντα

Αυτό το άρθρο υποστηρίζει ότι η αποαποκατάσταση των εκπαιδευτικών επιχειρήσεων είναι ένα δύσκολο έργο, ακόμα και όταν οι φιλοδοξίες για εφαρμογή προσεγγιστικών προσεγγίσεων διατυπώνονται σαφώς.

Η σχεσιακή κληρονομιά της αποικιοκρατίας: ειρηνική εκπαίδευση και συμφιλίωση στη Ρουάντα Διαβάστε περισσότερα »

Αποικιοποίηση της Ειρήνης: ανθολογία που δημοσιεύθηκε για τον εορτασμό της 25ης επετείου της Προεδρίας της UNESCO για την Ειρήνη Εκπαίδευση

Το «Descolonizar la Paz: Entramado de Saberes, Resistencias y Posibilidades» είναι μια ανθολογία που δημοσιεύθηκε για τον εορτασμό της 25ης επετείου της Προεδρίας της UNESCO για την Ειρήνη Εκπαίδευση, Πανεπιστήμιο του Πουέρτο Ρίκο. Οι ιδέες που διερευνήθηκαν σε αυτόν τον τόμο υποδεικνύουν πιθανές οδούς προς την αποικιοκρατία της ειρήνης, σπάζοντας από τα ηγεμονικά πρότυπα ειρήνης και προτείνοντας εναλλακτικούς τρόπους σκέψης και πρακτικής.

Αποικιοποίηση της Ειρήνης: ανθολογία που δημοσιεύθηκε για τον εορτασμό της 25ης επετείου της Προεδρίας της UNESCO για την Ειρήνη Εκπαίδευση Διαβάστε περισσότερα »

Podcast Pedagogies for Peace: Kroc Institute for International Peace Studies

Το Kroc Institute for International Peace Studies στο Πανεπιστήμιο της Notre Dame προσφέρει ένα νέο podcast: Pedagogies for Peace. Συμμετάσχετε στους οικοδεσπότες Ashley Bohrer και Justin de Leon για αυτήν την ηχητική σειρά που προβάλλει σημαντικές παιδαγωγικές με έμφαση στη διατομή και την αποικιοκρατία.

Podcast Pedagogies for Peace: Kroc Institute for International Peace Studies Διαβάστε περισσότερα »

Το έργο στοχεύει στην αλλαγή των προσεγγίσεων για τις ειρηνευτικές μελέτες και την εκπαίδευση στην Αφρική

Ένα νέο έργο, «Αποκανονισμός της εκπαίδευσης για την ειρήνη στην Αφρική» (DEPA), στοχεύει στον αποικισμό και την αλλαγή του τρόπου διδασκαλίας και ενσωμάτωσης των ειρηνευτικών μελετών στην εκπαίδευση στην Αφρική.

Το έργο στοχεύει στην αλλαγή των προσεγγίσεων για τις ειρηνευτικές μελέτες και την εκπαίδευση στην Αφρική Διαβάστε περισσότερα »

Η αποσυναρμολόγηση του συστημικού ρατσισμού ξεκινά στα σχολεία

Η αντιρατσιστική διδασκαλία δεν είναι νέα, αλλά έχει αυξηθεί τα τελευταία χρόνια, με εκπαιδευτικούς σε όλο τον κόσμο να σχηματίζουν αντιρατσιστικές εκπαιδευτικές συνεργασίες. Και τώρα φαίνεται πιο επείγον, καθώς το COVID-19 έχει αποκαλύψει βαθιές κοινωνικές και φυλετικές ανισότητες.

Η αποσυναρμολόγηση του συστημικού ρατσισμού ξεκινά στα σχολεία Διαβάστε περισσότερα »

Μελέτες ειρήνης

Διακρατική Εκπαίδευση Ειρήνης για Επιστημονική Δικαιοσύνη

Σε αυτήν τη σύντομη περίληψη της έρευνας, οι συγγραφείς περιγράφουν τις μεγάλες προκλήσεις που αντιμετωπίζει σήμερα η εκπαίδευση για την ειρήνη και παρουσιάζουν κάποιες παιδαγωγικές απαντήσεις για τη διδασκαλία της ειρήνης (και την πρόκληση του πολέμου) τον 21ο αιώνα.

Διακρατική Εκπαίδευση Ειρήνης για Επιστημονική Δικαιοσύνη Διαβάστε περισσότερα »

Ερωτήσεις που μπορούν να ζητήσουν οι ακαδημαϊκοί για την αποαποκατάσταση των τάξεων τους

Η έρευνα που διεξήχθη μεταξύ ακαδημαϊκών και φοιτητών σε ένα ιστορικά λευκό πανεπιστήμιο της Νοτίου Αφρικής υποδηλώνει ότι πολλοί σκέφτονται να «αποικιοποιήσουν το πρόγραμμα σπουδών» από μία μόνο γωνία: να αλλάξουν το περιεχόμενο αυτού που διδάσκουν. Έτσι, για παράδειγμα, ενδέχεται να προσθέσουν συγγραφείς με έδρα την Αφρική σε μια λίστα ανάγνωσης. Αλλά δεν αλλάζουν τα καθήκοντα που απαιτούνται για να ασχοληθούν με αυτήν τη λογοτεχνία, η οποία εξακολουθεί να αφήνει πολλούς μαθητές να αισθάνονται αποξενωμένοι και περιθωριοποιημένοι.

Ερωτήσεις που μπορούν να ζητήσουν οι ακαδημαϊκοί για την αποαποκατάσταση των τάξεων τους Διαβάστε περισσότερα »

Μεταβείτε στην κορυφή