# πολιτισμός της ειρήνης

Πρωτοβουλία με επίκεντρο τα παιδιά που ενσταλάζει την κουλτούρα της ειρήνης στην κοινότητα του Ισημερινού

Μια πρωτοβουλία της UNESCO προσπαθεί να ενσταλάξει μια κουλτούρα ειρήνης και να ενισχύσει τον κοινωνικό ιστό στο Tierras Coloradas, μια βίαιη γειτονιά που κατακλύζεται από εγκλήματα αυτής της πόλης του νότιου Ισημερινού.

Budaya Damai di Sekolah – Πολιτισμός Ειρήνης στο Σχολείο (Ινδονησία)

Ο Dody Wibowo παρατηρεί ότι εάν θέλουμε να αλλάξουμε την κουλτούρα της βίας στην κοινωνία, η διαμόρφωση και η ενίσχυση μιας κουλτούρας ειρήνης στα σχολεία θα πρέπει να είναι μια από τις προσπάθειές μας για την επίτευξη του μετασχηματισμού.

31 Διεθνώς Γιορτασμένες Ημέρες για την Προαγωγή της Ειρήνης και της Δικαιοσύνης

Αυτές οι μέρες είναι μια ευκαιρία να μάθουμε για την ειρήνη και τη δικαιοσύνη, να εκπαιδεύσουμε άλλους, να ευαισθητοποιήσουμε για πραγματικά ζητήματα, να υποστηρίξουμε, να εργαστούμε για πραγματική αλλαγή ή να υποστηρίξουμε αυτούς που εργάζονται για αυτήν.

Ο ΟΗΕ προτρέπεται να κηρύξει Παγκόσμια Ημέρα Εκπαίδευσης για την Ειρήνη

Ο Πρεσβευτής Anwarul K. Chowdhury, πρώην Υφυπουργός και Highπατος Εκπρόσωπος του ΟΗΕ και ιδρυτής του Παγκόσμιου Κινήματος για τον Πολιτισμό της Ειρήνης, μίλησε στο Πρώτο Ετήσιο Συνέδριο Ημέρας Εκπαίδευσης της Ειρήνης που διοργανώθηκε ουσιαστικά από το Unδρυμα Ενότητας και το Δίκτυο Εκπαίδευσης της Ειρήνης. Οι διοργανωτές του συνεδρίου υποστηρίζουν μια ατζέντα για τη δημιουργία μιας «Παγκόσμιας Ημέρας Εκπαίδευσης για την Ειρήνη».

Δήλωση για τη μετάβαση σε έναν πολιτισμό ειρήνης στον ΧΧΙ αιώνα

Με βάση τη «Δήλωση της Σεβίλλης για τη βία» και τη «Διακήρυξη και Πρόγραμμα Δράσης για έναν Πολιτισμό Ειρήνης», οι υποστηρικτές έχουν δημιουργήσει ένα νέο πρόγραμμα για τη μετάβαση από την κουλτούρα του πολέμου στην κουλτούρα της ειρήνης μέσω της εκπαιδευτικής καινοτομίας και της συμμετοχής τοπικές κυβερνήσεις. Μάθετε περισσότερα, υπογράψτε τη δήλωση και λάβετε μέρος σήμερα!

Αφήστε τη διατήρηση της ειρήνης να συμβαδίζει με την οικοδόμηση της ειρήνης

Ο κ. Edgar K Buryahika υποστηρίζει ότι θα πρέπει να δημιουργήσουμε μια κατάσταση όπου δεν θα θέσουμε μόνο την ενέργεια και τους πόρους μας στη διατήρηση της ειρήνης, αλλά μάλλον την οικοδόμηση της ειρήνης, την εκπαίδευση για την ειρήνη και τους μηχανισμούς διατήρησης της ειρήνης στην Ουγκάντα.

Η δημιουργική εκστρατεία του Rotary προωθεί την ειρήνη και την ψυχική ευεξία στα σχολεία

Οι μαθητές σε όλη την περιοχή Staffordshire καλούνται να γίνουν δημιουργικοί ως μέρος μιας εκστρατείας Rotary Club για την προώθηση της ειρήνης και της ψυχικής ευεξίας μεταξύ των νέων.

«Εκπαίδευση για έναν πολιτισμό της ειρήνης σε μια προοπτική του φύλου» της Betty Reardon (δωρεάν λήψη)

Η έκδοση του Betty Reardon το 2001, «Εκπαίδευση για έναν πολιτισμό της ειρήνης σε μια προοπτική του φύλου», μπορεί τώρα να μεταφορτωθεί δωρεάν μέσω της ψηφιακής βιβλιοθήκης της UNESCO.

Η διατήρηση της ειρήνης πρέπει να συμβαδίζει με την οικοδόμηση της ειρήνης (Ουγκάντα)

Ο Edgar Buryahika Kavindi υποστηρίζει ότι πρέπει να επενδύσουμε περισσότερο στην οικοδόμηση της ειρήνης και να είμαστε σε θέση να δημιουργήσουμε μια κατάσταση όπου δεν επικεντρωνόμαστε μόνο στη διατήρηση της ειρήνης, αλλά μάλλον στην οικοδόμηση της ειρήνης και στη διατήρηση της ειρήνης. 

Ο ΟΗΕ εγκρίνει ομόφωνα το εμβληματικό ψήφισμα του Μπαγκλαντές για τον «Πολιτισμό της Ειρήνης»

Στις αρχές Δεκεμβρίου, τα Ηνωμένα Έθνη υιοθέτησαν ομόφωνα το εμβληματικό ψήφισμα του Μπαγκλαντές για τον «Πολιτισμό της Ειρήνης». Το φόρουμ αναγνώρισε τη σημασία του πολιτισμού της ειρήνης στην αντιμετώπιση της άνευ προηγουμένου κρίσης που προκλήθηκε από την πανδημία.

Ποιοτική εκπαίδευση, σχολική κουλτούρα φροντίδας και ψυχοκοινωνική ευημερία: Φωνές από παιδιά της Συρίας σε δημόσιο σχολείο στο Λίβανο

Στην πρόσφατη έρευνα του Χατζίρ σε ένα δημόσιο σχολείο στο Λίβανο, οι εμπειρίες σε σχολείο σε επίπεδο παιδιών από τη Συρία υπογραμμίζουν ότι όπου οι πρόσφυγες περιλαμβάνονται σε εθνικά σχολεία, εξακολουθούν να αισθάνονται αποκλεισμένοι από ορισμένες ευκαιρίες που θα μπορούσαν να βελτιώσουν την ψυχοκοινωνική τους ευημερία. Η έρευνά της αποκαλύπτει επίσης ότι η καθιέρωση μιας σχολικής κουλτούρας φροντίδας, εκτός από φυσικά και ψυχολογικά ασφαλή περιβάλλοντα, είναι ζωτικής σημασίας για την αντιμετώπιση των προοπτικών των μαθητών για την «ποιοτική εκπαίδευση».

Μεταβείτε στην κορυφή