SDGs και Εκπαίδευση αφοπλισμού

(Προτεινόμενο άρθρο: Τεύχος # 110 Ιανουάριος / Φεβρουάριος 2014)

sdgsΚαθώς ο ΟΗΕ προετοιμάζεται για μια προσπάθεια μετά το 2015 για την προώθηση της ατζέντας που ξεκίνησε στο Αναπτυξιακούς Στόχους της Χιλιετίας, οι ΑΣΧ μετατρέπονται σε «Ανάπτυξη των στόχων της αειφόρου" Οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί της ειρήνης θα συμφωνούσαν ότι χωρίς βιώσιμη ειρήνη δεν μπορεί να υπάρξει αειφόρος ανάπτυξη. Τίποτα δεν εμποδίζει και αντιστρέφει την αναπτυξιακή διαδικασία ως ένοπλες συγκρούσεις και πόλεμο. Πολλοί εκπαιδευτικοί ειρήνης θα συμφωνούσαν επίσης με το Τελικό έγγραφο της Παγκόσμιας Διάσκεψης της UNESCO για την Εκπαίδευση στον Αφοπλισμό ότι ο αφοπλισμός και η αποστρατικοποίηση είναι θεμελιώδεις προϋποθέσεις για τη βιώσιμη ειρήνη και πρέπει να αποτελούν αντικείμενο εκπαίδευσης.

Οι εκπαιδευτικοί της ειρήνης έχουν την ευθύνη να καθοδηγούν τους μαθητές και τους συμπολίτες τους σε μια μαθησιακή έρευνα σχετικά με τις έννοιες του αφοπλισμού, της αποστρατικοποίησης και της ανάπτυξης, των εναλλακτικών λύσεων στην στρατιωτικοποιημένη ασφάλεια που θα συνεπάγονταν, τη μεταφορά δημόσιων πόρων από στρατιωτικές δαπάνες στην αναπτυξιακή διαδικασία και τη μετάβαση στρατηγικές που πρέπει να ακολουθούν η κοινωνία των πολιτών και οι φορείς χάραξης πολιτικής για την επίτευξη τέτοιων εναλλακτικών λύσεων. Μία τέτοια στρατηγική στο παρελθόν ήταν ένα σοβαρό αντικείμενο έρευνας, μελέτης και δράσης εκ μέρους εκείνων που κατάλαβαν ότι το πρόβλημα της ειρήνης ήταν εν μέρει πρόβλημα θεσμικού σχεδιασμού, αλλαγής στρατιωτικών θεσμών και, όταν ήταν απαραίτητο, σχεδιασμού νέων θεσμών. Αυτές οι μελέτες αναφέρονται ως μελέτες «μετατροπής» και η βιβλιογραφία θα πρέπει να είναι διαθέσιμη σε εκπαιδευτικούς και ακτιβιστές. Τουλάχιστον, οι εκπαιδευτικοί της ειρήνης πρέπει να εξοικειωθούν με το Τελικό έγγραφο της UNESCO προκειμένου να προγραμματιστούν μαθησιακές εμπειρίες για την εκπλήρωση των αρχών και των σκοπών που αποδίδει στην εκπαίδευση αφοπλισμού. Αυτό το ενημερωτικό δελτίο θα καλωσορίσει τυχόν προκύπτοντα προγράμματα σπουδών που εφαρμόζονται σε αυτήν την εργασία για κοινή χρήση με τους αναγνώστες μας. 

Μια τέτοια μαθησιακή έρευνα μπορεί να ξεκινήσει με μια αναθεώρηση και αξιολόγηση του Διεθνές Γραφείο Ειρήνης (IPB) δήλωση για «Στόχευση στρατιωτικών δαπανών: αφοπλισμός, ανάπτυξη και αναπτυξιακό πρόγραμμα μετά το 2015, "Καλεί τους μαθητές να κάνουν εικασίες σχετικά με την εφαρμογή μιας διαδικασίας μεταφοράς χρημάτων που δαπανήθηκαν για στρατιωτική ετοιμότητα και ένοπλες συγκρούσεις σε διαδικασίες που κατευθύνονται προς ένα σύνολο στόχων βιώσιμης ανάπτυξης που βασίζονται στην ανθρώπινη ασφάλεια. Η εκπαίδευση αφοπλισμού μας προσφέρει μια γόνιμη πορεία προς τη συμβολή μας στη διαμόρφωση και τα επιτεύγματα των SDGs.

 
κοντά
Εγγραφείτε στην καμπάνια και βοηθήστε μας #SpreadPeaceEd!
Παρακαλώ στείλτε μου email:

Συμμετοχή στη συζήτηση ...

Μεταβείτε στην κορυφή