Η ειρήνη που ενισχύεται από την άτυπη εκπαίδευση για την ειρήνη (Νιγηρία)

Olayinka, Akintayo. (2023). Η ειρήνη που ενισχύεται από την άτυπη εκπαίδευση για την ειρήνη. Global Journal of Interdisciplinary Social Sciences. 12. 1-10. 10.35248/2319-8834.23.12.068.

Περίληψη

Αυτή η εργασία εξετάζει τη νοτιοδυτική Νιγηριανή Γιορούμπα και την αναγνωρισμένη ανοχή ή ειρήνη τους στο πλαίσιο της Νιγηρίας ως χώρας. Αντιμετωπίζει την ειρήνη εν μέσω των ασταθών πολιτικών και κοινωνικών συνθηκών της Νιγηρίας και σε σύγκριση με τις καθιερωμένες Ειρηνικές Κοινωνίες (PS) στο παγκόσμιο πλαίσιο. Παρέχει μια συνοπτική συζήτηση σχετικά με τις μελέτες για την ειρήνη και τις συγκρούσεις όπως αναπτύχθηκε στη Δύση, ακολουθούμενη από ένα περίγραμμα των συγκρούσεων στη Νιγηρία και μεταξύ των Yorùbá για να εντοπιστεί ένα κενό για αυτήν την έρευνα. Το έγγραφο παρέχει τρόπους με τους οποίους η άτυπη εκπαίδευση για την ειρήνη θα μπορούσε να υποστηρίξει ανθρώπους διαφορετικών πεποιθήσεων να διατηρήσουν την αρμονία τους. Ωστόσο, υπάρχει μια πρόκληση να προχωρήσουμε τη μελέτη των Ειρηνικών Κοινωνιών πέρα ​​από τις αγροτικές και αγροτικές κοινότητες για να διερευνήσουμε τις σύγχρονες κοινωνίες για το τι χρειάζεται για να ζούμε σε αρμονία.

Εγγραφείτε στην καμπάνια και βοηθήστε μας #SpreadPeaceEd!
Παρακαλώ στείλτε μου email:

Αφήστε ένα σχόλιο

Η διεύθυνση email σας δεν θα δημοσιευθεί. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται *

Μεταβείτε στην κορυφή