Ειρήνη εκπαίδευση στα επίσημα σχολεία: Γιατί είναι σημαντική και πώς μπορεί να γίνει; (ηχογράφηση διαδικτυακού σεμιναρίου)

Μαζί με τους ερευνητές και τους επαγγελματίες της ειρηνευτικής εκπαίδευσης, αυτό το διαδικτυακό σεμινάριο στις 27 Ιανουαρίου διερεύνησε τα ευρήματα της νέας έκθεσης από το International Alert και το British Council, «Εκπαίδευση για την ειρήνη στα επίσημα σχολεία: Γιατί είναι σημαντικό και πώς μπορεί να γίνει;» Η έκθεση συζητά πώς φαίνεται η εκπαίδευση για την ειρήνη στα σχολεία, τον πιθανό αντίκτυπό της και πώς μπορεί να πραγματοποιηθεί στην πράξη.

Μπορείτε να κατεβάσετε την αναφορά εδώ.

Βασικά, η εκπαίδευση για την ειρήνη στοχεύει στην αντιμετώπιση μιας κουλτούρας πολέμου προωθώντας μια κουλτούρα ειρήνης. Αμφισβητεί την υπόθεση ότι η βία είναι έμφυτη με την ανθρώπινη κατάσταση και επιδιώκει να εξοπλίσει τους μαθητές με την ικανότητα να επιλύουν τις συγκρούσεις χωρίς να προσφεύγουν στη βία. Η εκπαίδευση για την ειρήνη φιλοδοξεί να επιτρέψει στους μαθητές να γίνουν υπεύθυνοι πολίτες που είναι ανοιχτοί σε διαφορές, ικανοί για ενσυναίσθηση και αλληλεγγύη, τόσο εντός όσο και πέρα ​​από τα γεωγραφικά σύνορα και τις κοινωνικές ομάδες, και που μπορούν να αποικοδομήσουν τα θεμέλια της βίας και να αναλάβουν δράση για την προώθηση των προοπτικών της ειρήνης. Σε τελική ανάλυση, τα επίσημα σχολεία όχι μόνο παρέχουν γνώσεις και δεξιότητες, αλλά διαμορφώνουν επίσης κοινωνικές και πολιτιστικές αξίες, κανόνες και συμπεριφορές.

Καταγραφή διαδικτυακού σεμιναρίου

Αυτό το διαδικτυακό σεμινάριο συνδιοργανώθηκε από την International Alert, το British Council και την Cambridge Peace and Education Research Group.

Ομιλητές:

  • Caroline Brooks, Διευθυντής Προγραμμάτων, Συρία στο International Alert (Πρόεδρος)
  • Basma Hajir, Διδακτορικός ερευνητής στο Πανεπιστήμιο του Cambridge
  • Δρ Hilary Cremin, Αναγνώστης στη Σχολή Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου του Cambridge
  • Ο Δρ Kevin Kester, Επίκουρος Καθηγητής Συγκριτικής Διεθνούς Εκπαίδευσης και Σπουδών Ειρήνης / Ανάπτυξης στο Εθνικό Πανεπιστήμιο της Σεούλ
  • Μαρία Νομίκου, Επικεφαλής του τομέα των δεξιοτήτων για νέους & κοινότητες χωρίς αποκλεισμούς, Ευρώπη στο British Council
  • Nomisha Kurian, διδακτορικός ερευνητής στο Πανεπιστήμιο του Cambridge
  • Ο Δρ Phill Gittins, Διευθυντής Εκπαίδευσης στο World BEYOND War
  • Rhian Webb, ανώτερος δάσκαλος για ενήλικες στο British Council
  • Ο Δρ Tony Jenkins, Διευθύνων Σύμβουλος του Διεθνούς Ινστιτούτου για την Ειρήνη Εκπαίδευση

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει

Συμμετοχή στη συζήτηση ...