Νέα έκδοση – «Εκπαίδευση που δημιουργεί αξία: αντιλήψεις και πρακτική των εκπαιδευτικών»

Bosio, E. & Guajardo, M. (Επιμ.) (2024). Εκπαίδευση που δημιουργεί αξία: Αντιλήψεις και πρακτική των εκπαιδευτικών. Routledge.

Προσφέροντας ένα κομβικό σημείο αναφοράς και ένα ευρύ φάσμα παγκόσμιων προοπτικών των διδακτικών εμπειριών για την εκπαίδευση που δημιουργεί αξία (VCE), αυτό το βιβλίο αποτελεί επίκαιρο επίκεντρο σε σύγχρονα ζητήματα της παγκοσμιοποίησης που μπορεί να αντιμετωπίσουν πολλά εκπαιδευτικά ιδρύματα σε όλο τον κόσμο. Συμβάλλει στην πρωτοτυπία της κατασκευής νέας γνώσης στον τομέα της VCE, ενός πλαισίου που κοιτάζει προς το μέλλον και μιας ηθικής και εκπαιδευτικής επιταγής που μπορεί να γίνει κατανοητή με διαφορετικούς τρόπους, από διαφορετικούς θεωρητικούς προσανατολισμούς. Τα κεφάλαια που γράφτηκαν από έμπειρους διεθνείς εκπαιδευτικούς διερευνούν τα ακόλουθα ερωτήματα:

  • Πώς αντιλαμβάνονται οι εκπαιδευτικοί τον ρόλο του VCE;
  • Ποιες παιδαγωγικές προσεγγίσεις στο VCE χρησιμοποιούν οι εκπαιδευτικοί στις τάξεις τους;
  • Πώς υποστηρίζουν οι εκπαιδευτικοί τις αξίες και τις γνώσεις του VCE σε όλους τους τομείς σπουδών;
  • Ποιες θεωρούν οι εκπαιδευτικοί ως βασικές βασικές αξίες και γνώσεις που πρέπει να αναπτύξουν οι μαθητές μέσω του VCE;

Προσφέρει πολύτιμες γνώσεις και εφαρμοσμένες παιδαγωγικές πρακτικές για μεταπτυχιακούς φοιτητές, ερευνητές, υπεύθυνους χάραξης εκπαιδευτικής πολιτικής, προγραμματιστές προγραμμάτων σπουδών και υπεύθυνους λήψης αποφάσεων σε ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και μη κυβερνητικούς οργανισμούς (π.χ. UNESCO, OXFAM).

Εγγραφείτε στην καμπάνια και βοηθήστε μας #SpreadPeaceEd!
Παρακαλώ στείλτε μου email:

Αφήστε ένα σχόλιο

Η διεύθυνση email σας δεν θα δημοσιευθεί. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται *

Μεταβείτε στην κορυφή