Οι ιρακινοί νέοι εργάζονται για να χτίσουν έναν πολιτισμό ειρήνης

(Αναρτήθηκε από: Πανεπιστήμιο Eastern Mennonite. 30 Ιουνίου 2017)

Από τη Λόρεν Τζέφερσον

Σε ένα ιρακινό εμπορικό κέντρο την ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου, οι αγοραστές αντιμετωπίστηκαν με ένα μοναδικό θέαμα. Είκοσι οκτώ νέοι που φορούσαν παραδοσιακό φόρεμα από τους πολλούς πολιτισμούς της χώρας συγκεντρώθηκαν για να τραγουδήσουν, να χορέψουν και να μοιράσουν λουλούδια και μπαλόνια με μηνύματα αγάπης και συνύπαρξης.

Η εκδήλωση, μία από τις 42 που δημιουργήθηκε και υλοποιήθηκε από τους Ιρακινούς νέους σε ολόκληρο το Ιράκ, ήταν να προωθήσει την ειρηνική συνύπαρξη και την ανοχή μεταξύ των ιρακινών κοινοτήτων που αγωνίζονται μέσα από ένα διχαστικό πολιτικό κλίμα.

Το έργο συγκεντρώνει το Ανατολικό Πανεπιστήμιο Mennonite Κέντρο Δικαιοσύνης και Ειρήνης και την Ιρακινός Σύνδεσμος Αμάλ σε ένα πολυφασικό έργο που εστιάζει στη νεολαία και τους ακαδημαϊκούς για την οικοδόμηση μιας κουλτούρας ειρήνης στη χώρα.

Ως βασικοί φορείς του κοινωνικού ιστού του Ιράκ, οι νέοι και οι ακαδημαϊκοί «θεωρούνται καθοριστικοί παράγοντες για την ενίσχυση της κοινωνικής συνοχής και την προώθηση πρωτοβουλιών της κοινωνίας των πολιτών και του διαλόγου μεταξύ διαφόρων εθνοτικών και θρησκευτικών ομάδων», σύμφωνα με την επιχορήγηση του έργου, η οποία χρηματοδοτείται από το αναπτυξιακό πρόγραμμα των Ηνωμένων Εθνών (UNDP).

Συμμετέχουν πέντε σχολές και αποφοίτοι της ΟΝΕ: Δρ. Alma Abdul-hadi Jadallah, πρόεδρος και διευθύνων σύμβουλος του παρονομαστή Kommon, και βοηθητικός καθηγητής CJP · Aala Ali MA '14, Υπάλληλος ανάπτυξης UNDP · Cynthia Nassif MA '14 του Λιβάνου, και Najla El Mangoush MA '15 της Λιβύης, και οι δύο διδακτορικοί φοιτητές στο Πανεπιστήμιο George Mason. και Ahmed Tarik MA '16, του Ιράκ.

Ο Nassif, ο Mangoush και ο Tarik σχεδίασαν εργαστήρια επίλυσης συγκρούσεων στα αραβικά για νέους και ακαδημαϊκούς. Ο Γιαντάλα παρείχε την πρώτη εκπαίδευση για τη νεολαία τον Οκτώβριο του 2016, ακολουθούμενο από δύο άλλους για νέους και τρεις για ακαδημαϊκούς από τα ιρακινά πανεπιστήμια. Ενώ οι ακαδημαϊκές εκπαιδεύσεις θα οδηγήσουν σε προγράμματα ανάπτυξης οικοδόμησης της ειρήνης που θα μοιράζονταν τα πανεπιστήμια σε ολόκληρο το Ιράκ, οι εκπαιδεύσεις για νέους κατέληξαν σε μια σειρά προτάσεων έργων για την οικοδόμηση της ειρήνης στην κοινότητα.

Ο Mangoush εκτίμησε την ευκαιρία να συνεργαστεί με αποφοίτους του CJP σε ένα έργο, «εξασκώντας τις πεποιθήσεις και τις δεξιότητές μας ως ειρηνευτές από διάφορες αραβικές χώρες για να βοηθήσουμε την ειρήνη στο Ιράκ» Μια σημαντική πτυχή του έργου, προσθέτει, είναι η «αναγνώριση της ανάγκης για προώθηση της ειρήνης από τοπική άποψη και μέσω της θρησκευτικής ανοχής».

Περισσότεροι από 563 νέοι από τη Νατζάφ, τη Νινευή και τη Βαγδάτη υπέβαλαν αίτηση συμμετοχής στα προπονήματα. Επιλέχθηκαν εβδομήντα δύο, με κριτήρια όπως η ηλικία, το δυναμικό, η εμπειρία, οι σχέσεις, η ευθύνη, η ποικιλομορφία και το όραμα.

Μετά από τις προπονήσεις, οι συμμετέχοντες δημιούργησαν προτάσεις έργων που απασχολούσαν αθλητικά, τέχνες, μέσα κοινωνικής δικτύωσης, ακρόαση και διάλογο για την αντιμετώπιση ποικίλων θεμάτων: δικαιώματα των γυναικών, εκπαίδευση των παιδιών, εκτοπισμένοι και δέσμευση της κοινότητας υποδοχής, διαθρησκευτικός διάλογος και εργαστήρια επίλυσης συγκρούσεων, σύμφωνα με τον Nassif . Ο El Mangoush και ο Nassif αξιολόγησαν και επέλεξαν προτάσεις χρηματοδότησης.

Η Muntather Hassan, συντονιστής προγράμματος για τη νεολαία του Ιρακινού Συλλόγου al-Amal, παρακολούθησε κάθε εκπαίδευση, συνεργάστηκε με τη νεολαία στις προτάσεις τους και παρακολούθησε την υλοποίηση επιλεγμένων έργων.

Εκτός από το έργο της Ημέρας του Αγίου Βαλεντίνου, άλλα χρηματοδοτούμενα έργα περιλαμβάνουν:

  • Μια σελίδα στο Facebook που παρέχει χώρο για έργα τέχνης που δημιουργήθηκαν με θέμα την ειρήνη. Πέντε καλλιτέχνες ξεκίνησαν αυτό το έργο και ενώθηκαν από 50 άλλους.
  • Προγράμματα επίσκεψης στο Ερμπίλ, όπου μουσουλμάνοι ακτιβιστές επισκέφτηκαν εσωτερικά εκτοπισμένα χριστιανικά παιδιά στο Ερμπίλ, και στη Βαγδάτη, όπου και χριστιανοί και μουσουλμάνοι ακτιβιστές επισκέφτηκαν μουσουλμανικά παιδιά.

Αν και το Ιράκ είναι γεμάτο προβλήματα, ο Χασάν λέει ότι οι νέοι βλέπουν την ευκαιρία να κάνουν τη διαφορά και να αντιμετωπίσουν ζητήματα «η παλαιότερη γενιά δεν μπορεί να δει». Παρακινούνται, είπε, από την επιθυμία να ζήσουν μια φυσιολογική ζωή χωρίς φόβο, «συνήθεις ανάγκες που τους δίνουν κίνητρα».

«Ένα ταξίδι σαν αυτό έρχεται μια φορά στη ζωή», έγραψε ένας συμμετέχων. Ένας άλλος μοιράστηκε ότι ένιωθε «αγαπημένος, σεβαστός, υποστηριζόμενος και ακούγοντας». Ακόμα ένας άλλος έμαθε ότι δεν είναι όλοι οι Μουσουλμάνοι ISIS. "

«Ο Μωάμεθ επέστρεψε από τον Ερμπίλ ως διαφορετικό άτομο, καλύτερο», είπε οι γονείς ενός συμμετέχοντα.

(Μεταβείτε στο αρχικό άρθρο)

Εγγραφείτε στην καμπάνια και βοηθήστε μας #SpreadPeaceEd!
Παρακαλώ στείλτε μου email:

Αφήστε ένα σχόλιο

Η διεύθυνση email σας δεν θα δημοσιευθεί. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται *

Μεταβείτε στην κορυφή