Η Σύνοδος των Μεγάλων Λιμνών καθαρίζει την ειρήνη στα σχολεία (Ουγκάντα)

Τα παιδιά παρακολουθούν ένα μάθημα μέσω ραδιοφώνου στην περιοχή Ntungamo τον Ιούνιο του περασμένου έτους. Οι ενδιαφερόμενοι λένε ότι η κυβέρνηση πρέπει να εισαγάγει την εκπαίδευση για την ειρήνη στα σχολεία, έτσι ώστε η ανάπτυξη και η ανθρωπότητα να έχουν μια σταθερή βάση. (Φωτογραφία: Daily Monitor/File)

«Αυτή είναι η πρώτη πρωτοβουλία για την ένταξη της ειρηνικής εκπαίδευσης στο εθνικό πρόγραμμα σπουδών. Ο στόχος είναι να συμπεριληφθεί η εκπαίδευση για την ειρήνη ως μάθημα ».

Του Φράνκλιν Ντράκου

(Αναρτήθηκε από: Daily Monitor. 9 Σεπτεμβρίου 2021)

Το Διεθνές Συνέδριο για την περιοχή των Μεγάλων Λιμνών ζήτησε από το Υπουργείο Παιδείας και το Εθνικό Κέντρο Ανάπτυξης Προγραμμάτων Σπουδών να ενσωματώσουν την εκπαίδευση για την ειρήνη στο εθνικό πρόγραμμα σπουδών.

Αξιωματούχοι του περιφερειακού φορέα εξήγησαν ότι η χώρα μπορεί να παράγει υπεύθυνους και φιλότιμους πολίτες μόνο εάν η εκπαίδευση για την ειρήνη επεκταθεί στους μαθητές από την παιδική ηλικία.

Λένε περαιτέρω ότι η τρέχουσα αποσπασματική προσέγγιση δεν αρκεί.

Ενώ άνοιξε μια τριήμερη εκπαίδευση για εκπαιδευτές ειρήνης στην Καμπάλα χθες, η κα Margaret Kebisi, επικεφαλής της περιφερειακής ειρήνης και ασφάλειας στο Υπουργείο Εξωτερικών, είπε στους εκπροσώπους ότι πρέπει να εδραιώσουν μια κουλτούρα ειρήνης και ασφάλειας στους νέους. ότι η ανάπτυξη και η ανθρωπότητα έχουν σταθερή βάση.

«Χωρίς ειρήνη και ασφάλεια στην περιοχή, όλα τα άλλα όπως η ανάπτυξη και άλλα έργα δεν μπορούν να απογειωθούν επειδή η ειρήνη είναι η ραχοκοκαλιά της ανάπτυξης», είπε.

Είπε ότι η χώρα περνά δύσκολες στιγμές επειδή δεν έχει δοθεί ιδιαίτερη προσοχή στην υπεράσπιση της ειρήνης και της ασφάλειας μεταξύ των πολιτών σε μια τρυφερή ηλικία.

«Αυτή είναι η πρώτη πρωτοβουλία για την ένταξη της ειρηνικής εκπαίδευσης στο εθνικό πρόγραμμα σπουδών. Ο στόχος είναι να συμπεριληφθεί η εκπαίδευση για την ειρήνη ως μάθημα », είπε.

Ο κ. Duncan Mugume, εθνικός εμπειρογνώμονας για την ειρήνη, δήλωσε ότι τους τελευταίους 10 μήνες από την έναρξη του σχεδίου εκπαίδευσης για την ειρήνη, η εστίαση έχει δοθεί στο να συγκεντρωθούν όλοι οι ενδιαφερόμενοι φορείς. Αυτό, πρόσθεσε, έγινε για να διασφαλιστεί ότι υπάρχει μια εθνική ομάδα εμπειρογνωμόνων από τους οποίους θα αντλήσετε.

Εκπαιδευτικοί από σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και τριτοβάθμια ιδρύματα είναι μεταξύ εκείνων που είναι πολύ κουρασμένοι για να πάρουν το μανδύα της ειρήνης.

«Έχουμε ήδη περίπου 20 ειρηνευτικούς παράγοντες και άλλους εμπλεκόμενους φορείς που έχουμε συγκεντρώσει, αλλά εξακολουθούμε να προσθέτουμε περισσότερα για να δημιουργήσουμε ένα φόρουμ όπου θα αρχίσουμε να μιλάμε για την εκπαίδευση για την ειρήνη και αυτή τη στιγμή, κάνουμε εκπαίδευση ώστε να μπορούμε να μιλάμε από έναν προοπτική και να κινηθούμε προς μία κατεύθυνση », είπε.

Ο κ. Mugume είπε ότι διαφορετικές μελέτες έχουν δείξει ότι η μεγαλύτερη πρόκληση για την Ουγκάντα ​​είναι η απουσία ειρηνευτικής εκπαίδευσης στο εθνικό πρόγραμμα σπουδών.

Κατά συνέπεια, προκάλεσε το υπουργείο Παιδείας και το Εθνικό Κέντρο Ανάπτυξης Προγραμμάτων Σπουδών να επιταχύνουν τη διαδικασία του αναλυτικού προγράμματος εκπαίδευσης για την ειρήνη.

«Αυτή τη στιγμή, όταν κοιτάτε τα παιδιά μας, πολλά από αυτά δεν ξέρουν πώς να ανταποκριθούν σε συγκρούσεις. Πολλοί δεν ξέρουν πώς να διαπραγματευτούν τις εξόδους τους και γι 'αυτό πιστεύουμε ότι είναι σημαντικό να εισαχθούν στην εκπαίδευση για την ειρήνη… »κατέληξε.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει

Συμμετοχή στη συζήτηση ...