Έρευνα

Το τελευταίο τεύχος του «In Factis Pax: Online Journal of Peace Education and Social Justice» είναι πλέον διαθέσιμο (ανοικτή πρόσβαση)

Το In Factis Pax είναι ένα διαδικτυακό περιοδικό ανοιχτής πρόσβασης με κριτές από ομοτίμους για την εκπαίδευση για την ειρήνη και την κοινωνική δικαιοσύνη. Νέο τεύχος τώρα διαθέσιμο: Vol. 16, Νο. 2, 2022.

εμφύσηση αξιών για την ειρήνη για την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών στα ινδονησιακά ισλαμικά σχολεία

Αυτή η μελέτη, από τους Dana Kristiawan, Carol Carter & Michelle Picard, παρέχει νέα εικόνα για τις δυνατότητες του Readers Theatre για τη διδασκαλία της ειρήνης και της πρόληψης των συγκρούσεων στο πλαίσιο του ινδονησιακού Ισλαμικού EFL δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Εφημερίδα της Εκπαίδευσης για την Ειρήνη: ειδική συλλογή ανοιχτής πρόσβασης για την ισότητα και την πρόσβαση

Το Journal of Peace Education προσφέρει περιορισμένο χρόνο ανοιχτή πρόσβαση σε μια ειδική συλλογή άρθρων για δικαιοσύνη και πρόσβαση. 

Υπογράφηκε συμφωνία για συνεργασία στην έρευνα για την εκπαίδευση στην ειρήνη

Μια ερευνητική συνεργασία στην εκπαίδευση για την ειρήνη υπέγραψε η ΜΚΟ Land of Peace Center for Development and Human Rights με έδρα την Ιορδανία και μια ομάδα Μαλαισιανών ερευνητών. 

Friedensstark – ένα νέο podcast εκπαίδευσης για την ειρήνη του Ιδρύματος Berghof

Αυτό το νέο podcast, που παρήχθη από το Ίδρυμα Berghof, είναι μέρος του έργου «State-of-the-art Peace Education» που χρηματοδοτείται από το Γερμανικό Ίδρυμα για την Έρευνα για την Ειρήνη και εστιάζει στην εκπαίδευση για την ειρήνη στα σχολεία των γερμανόφωνων χωρών.

Αναζητώντας την Ειρήνη: Εθνογραφία ενός ελίτ σχολείου στην Ινδία

Η διδακτορική έρευνα του Ashmeet Kaur με τίτλο «Σε αναζήτηση της ειρήνης: Εθνογραφία ενός ελίτ σχολείου στην Ινδία» (2021) διερευνά τη θεσμοθέτηση της εκπαίδευσης για την ειρήνη σε ένα επίσημο σχολείο.

ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΝΕΩΝ: Γνώση και Ενδιαφέρον των Νέων για την Εκπαίδευση για την Ειρήνη

Τον Απρίλιο του 2021, η Παγκόσμια Εκστρατεία για την Εκπαίδευση στην Ειρήνη (GCPE) διεξήγαγε μια έρευνα με επίκεντρο τη νεολαία για την καλύτερη κατανόηση της ευαισθητοποίησης και του ενδιαφέροντος για την εκπαίδευση για την ειρήνη και την κοινωνική δικαιοσύνη μεταξύ των νέων λυκείου και κολεγιακής ηλικίας. Αυτή η έκθεση είναι το αποτέλεσμα των ευρημάτων και της ανάλυσης της Παγκόσμιας Εκστρατείας.

Αξιολόγηση του Προγράμματος Σπουδών της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης σε σχέση με την Εκπαίδευση για την Ειρήνη στο Khyber Pakhtunkhwa (Πακιστάν)

Αυτή η διδακτορική διατριβή του Sufi Amin αναλύει το πρόγραμμα σπουδών και τα σχολικά βιβλία ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην επαρχία Khyber Pakhtunkhwa του Πακιστάν, με σεβασμό στο αναπόσπαστο μοντέλο της εκπαίδευσης για την ειρήνη.

Γνώση για έναν περίπλοκο κόσμο: Επανεξέταση των ρόλων της έρευνας για την ειρήνη και της εκπαίδευσης για την ειρήνη (βίντεο)

Το Ίδρυμα Berghof και το Ινστιτούτο για την Έρευνα για την Ειρήνη και την Πολιτική Ασφάλειας στο Πανεπιστήμιο του Αμβούργου φιλοξένησαν μια συζήτηση στις 25 Νοεμβρίου σχετικά με το πώς η εκπαίδευση για την ειρήνη και η έρευνα για την ειρήνη πρέπει να αντιδρούν στις τρέχουσες παγκόσμιες προκλήσεις. Το βίντεο της εκδήλωσης είναι πλέον διαθέσιμο.

Ο ρόλος της σχολικής κουλτούρας στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών για την εκπαίδευση για την ειρήνη: η περίπτωση του σχολείου Pidie Sukma Bangsa στο μετά τη σύγκρουση Aceh, Ινδονησία

Η έρευνα του Dody Wibowo διερευνά τις σχέσεις μεταξύ της πρακτικής της σχολικής κουλτούρας και της επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών για την εκπαίδευση για την ειρήνη στην Ινδονησία.

Μεταβείτε στην κορυφή