Όροι

Η UNESCO υιοθετεί καθοδήγηση ορόσημο για τον οριζόντιο ρόλο της εκπαίδευσης στην προώθηση της ειρήνης

Στις 20 Νοεμβρίου 2023, τα 194 κράτη μέλη της UNESCO ενέκριναν τη Σύσταση για την Εκπαίδευση για την Ειρήνη, τα Ανθρώπινα Δικαιώματα και τη Βιώσιμη Ανάπτυξη στη Γενική Διάσκεψη της UNESCO. Αυτό είναι το μόνο παγκόσμιο μέσο καθορισμού προτύπων που καθορίζει τον τρόπο με τον οποίο η εκπαίδευση πρέπει να χρησιμοποιείται για να επιφέρει διαρκή ειρήνη και να προάγει την ανθρώπινη ανάπτυξη μέσω 14 κατευθυντήριων αρχών.

Τι πρέπει να γνωρίζετε για τη Σύσταση της UNESCO για την Εκπαίδευση για την Ειρήνη

Η νέα Σύσταση για την Εκπαίδευση για την Ειρήνη, τα Ανθρώπινα Δικαιώματα και τη Βιώσιμη Ανάπτυξη εγκρίθηκε και από τα 194 κράτη μέλη της UNESCO κατά την 42η σύνοδο της Γενικής Διάσκεψης.

Πρόταση σκοπιμότητας για τη δημιουργία Υπουργείου Ειρήνης για την Κολομβία

Η Παγκόσμια Συμμαχία για Υπουργεία και Υποδομές για την Ειρήνη για τη Λατινική Αμερική και την Καραϊβική (GAMIP LAC), έγραψε διεθνή ιστορία στην κατασκευή των Υπουργείων Ειρήνης παρουσιάζοντας την πρόταση για τη δημιουργία αυτού του θεσμού στη Γερουσία της Κολομβίας. Η πρόταση, η οποία δίνει προτεραιότητα στην ανάγκη για εκπαίδευση για την ειρήνη, είναι τώρα διαθέσιμη για ανάγνωση.

Δομινικανή Δημοκρατία: Το Υπουργείο Παιδείας αναπτύσσει πρόγραμμα για την προώθηση μιας κουλτούρας ειρήνης

Το Υπουργείο Παιδείας της Δομινικανής Δημοκρατίας (MINERD) έχει αναπτύξει ένα πρόγραμμα, την Εθνική Στρατηγική για τον Πολιτισμό της Ειρήνης, με στόχο την προώθηση μιας κουλτούρας ειρήνης και ειρηνικής επίλυσης συγκρούσεων στην εκπαιδευτική κοινότητα.

Ειρήνη στη βιώσιμη ανάπτυξη: ευθυγράμμιση της ατζέντας του 2030 με τις γυναίκες, την ειρήνη και την ασφάλεια (Σύντομο Πολιτικής)

Η Ατζέντα 2030 για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη αναγνωρίζει την ειρήνη ως προϋπόθεση για τη βιώσιμη ανάπτυξη, αλλά δεν αναγνωρίζει τη διασταύρωση φύλου και ειρήνης. Ως εκ τούτου, το Παγκόσμιο Δίκτυο Γυναικών Ειρηνευτών ετοίμασε αυτή τη σύντομη έκθεση πολιτικής για να εξετάσει τους δεσμούς μεταξύ των Γυναικών, της Ειρήνης και της Ασφάλειας (WPS) και της Ατζέντας 2030 και να παράσχει πρακτικές συστάσεις για τη συνεργική τους εφαρμογή.

Οι νομοθέτες προτρέπουν να συμπεριληφθούν οι ειρηνευτικές προσπάθειες, ο σεβασμός των ανθρωπίνων δικαιωμάτων στο νέο πρόγραμμα σπουδών K-to-10 (Φιλιππίνες)

Το τμήμα ειρηνικών ικανοτήτων του νέου προγράμματος σπουδών K-10 για τη βασική εκπαίδευση θα πρέπει να διδάσκει στους μαθητές για την επιδίωξη της κυβέρνησης για διαφορετικές ειρηνευτικές διαδικασίες, τον σεβασμό των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και την κριτική σκέψη, μεταξύ άλλων.

Αναθεώρηση της Σύστασης του 1974: Τα κράτη μέλη της UNESCO καταλήγουν σε συναίνεση

Στις 12 Ιουλίου, τα κράτη μέλη της UNESCO συμφώνησαν στο αναθεωρημένο κείμενο της Σύστασης του 1974 σχετικά με την εκπαίδευση για διεθνή κατανόηση, τη συνεργασία και την ειρήνη και την εκπαίδευση σχετικά με τα ανθρώπινα δικαιώματα και τις θεμελιώδεις ελευθερίες. Αυτό το διεθνές έγγραφο παρέχει έναν σαφή οδικό χάρτη για το πώς η εκπαίδευση θα πρέπει να εξελιχθεί στον εικοστό πρώτο αιώνα για να συμβάλει στην αντιμετώπιση των σύγχρονων απειλών και προκλήσεων.  

Το Ίδρυμα SOLIDAR δημοσιεύει έγγραφο πολιτικής για την εκπαίδευση για την ειρήνη

Έγγραφο Πολιτικής για την Εκπαίδευση για την Ειρήνη. Το «A Sustainable Journey to Peace: Peace Education in the Context of Global Citizenship Education», αποτελεί το αποκορύφωμα μιας ολόκληρης χρονιάς δραστηριοτήτων για το Ίδρυμα SOLIDAR και τα μέλη του με θέμα την Εκπαίδευση για την Ειρήνη ως εργαλείο για την επίτευξη μάθησης και βιώσιμων κοινωνιών.  

"Οι πανεπιστημιουπόλεις της Κολομβίας πρέπει να είναι χώροι γνώσης και οικοδόμησης της ειρήνης": Υπουργός Aurora Vergara Figueroa

«Στην Εθνική Κυβέρνηση δεσμευόμαστε να οικοδομήσουμε μια κουλτούρα ειρήνης, μέσα από μια άσκηση που πρέπει να καλεί ολόκληρη την κοινωνία να ξεπεράσει τους κύκλους βίας που έχουν προκαλέσει τραυματισμούς και πόνο για δεκαετίες. Θα συνεχίσουμε να συνοδεύουμε τα Ανώτερα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα στο σχεδιασμό και την εφαρμογή στρατηγικών, πρωτοκόλλων και οδών φροντίδας και πρόληψης ενάντια σε κάθε είδους βία στην πανεπιστημιούπολη…» – Aurora Vergara Figueroa, Υπουργός Παιδείας

Κυβερνητικές ρίζες για την εκπαίδευση για να μεταμορφώσει την ανήσυχη περιοχή North Rift (Κένυα)

Σε κάτι που φαίνεται να είναι μια νέα στρατηγική για την αντιμετώπιση της απειλής της ανασφάλειας στην ανήσυχη περιοχή του North Rift, η κυβέρνηση της Κένυας θα ιδρύσει αμέσως πέντε διακοινοτικά σχολεία ως μέρος μιας πρωτοβουλίας εκπαίδευση για την ειρήνη.

Τι μπορεί να κάνει η εκπαίδευση συγκεκριμένα (και ρεαλιστικά) για να μετριάσει τις σύγχρονες απειλές και να προωθήσει τη διαρκή ειρήνη;

Αυτή η λευκή βίβλος που παρουσιάστηκε από την Παγκόσμια Εκστρατεία για την Εκπαίδευση για την Ειρήνη παρέχει μια επισκόπηση του ρόλου και των δυνατοτήτων της εκπαίδευσης για την ειρήνη για την αντιμετώπιση των σύγχρονων και αναδυόμενων παγκόσμιων απειλών και προκλήσεων για την ειρήνη. Με αυτόν τον τρόπο, παρέχει μια επισκόπηση των σύγχρονων απειλών. σκιαγραφεί τα θεμέλια μιας αποτελεσματικής μετασχηματιστικής προσέγγισης στην εκπαίδευση· εξετάζει τα στοιχεία της αποτελεσματικότητας αυτών των προσεγγίσεων· και διερευνά πώς αυτές οι γνώσεις και τα στοιχεία θα μπορούσαν να διαμορφώσουν το μέλλον του τομέα της εκπαίδευσης για την ειρήνη.

Έκκληση προς τον Υπουργό Παιδείας των ΗΠΑ για υποστήριξη της εκπαίδευσης για την ειρήνη

Η Danielle Whisnant περιγράφει πώς τα σύγχρονα ζητήματα που διαπερνούν σχεδόν κάθε πτυχή της αμερικανικής ζωής και εμποδίζουν αποτελεσματικές παρεμβάσεις εξωτερικής πολιτικής μπορούν να αρχίσουν να διορθώνονται με έναν επαναπροσανατολισμό της δημόσιας εκπαίδευσης προς την εκπαίδευση για την ειρήνη διεπιστημονικά.

Μεταβείτε στην κορυφή