Η Danielle Whisnant περιγράφει πώς τα σύγχρονα ζητήματα που διαπερνούν σχεδόν κάθε πτυχή της αμερικανικής ζωής και εμποδίζουν αποτελεσματικές παρεμβάσεις εξωτερικής πολιτικής μπορούν να αρχίσουν να διορθώνονται με έναν επαναπροσανατολισμό της δημόσιας εκπαίδευσης προς την εκπαίδευση για την ειρήνη διεπιστημονικά.
Για να διασφαλιστεί ότι η εκπαίδευση προετοιμάζει πραγματικά τους μαθητές να γίνουν ενεργοί και να εμπλακούν στην προώθηση ειρηνικών και δίκαιων κοινωνιών απαιτεί καλά προετοιμασμένους και με κίνητρα δασκάλους και εκπαιδευτικούς, σχολικές πολιτικές χωρίς αποκλεισμούς, συμμετοχή των νέων και καινοτόμες παιδαγωγικές, μεταξύ άλλων μέτρων. Για να βοηθήσει τις χώρες να μεταμορφώσουν τα εκπαιδευτικά τους συστήματα έχοντας κατά νου αυτόν τον στόχο, η UNESCO αναθεωρεί ένα από τα βασικά κανονιστικά της μέσα: τη Σύσταση σχετικά με την εκπαίδευση για διεθνή κατανόηση, τη συνεργασία και την ειρήνη και την εκπαίδευση για τα ανθρώπινα δικαιώματα και τις θεμελιώδεις ελευθερίες.
«Νέα πιθανά μονοπάτια» ήταν το σύνθημα της Συνάντησης Εκπαίδευσης για την Ειρήνη, ενός χώρου που σκοπό είχε να ξεκινήσει διαλόγους για τη συλλογή γνώσεων, εμπειριών, προκλήσεων και προτάσεων που επιτρέπουν την πρόοδο στην εφαρμογή της εκπαίδευσης για την ειρήνη, τη συνύπαρξη και τη συμφιλίωση στην Κολομβία.
Τα σχολεία στην Ουγκάντα πρόκειται να ξεκινήσουν τη διδασκαλία της εκπαίδευσης για την ειρήνη σε όλα τα επίπεδα από την πρωτοβάθμια, τη δευτεροβάθμια και το πανεπιστήμιο είτε ως μάθημα είτε ως λεπτομερές θέμα σε ένα από τα μαθήματα που διδάσκονται αυτήν τη στιγμή.
Η Παγκόσμια Εκστρατεία για την Εκπαίδευση στην Ειρήνη, σε συνεννόηση με την UNESCO, υποστηρίζει τη διαδικασία αναθεώρησης της Σύστασης του 1974 σχετικά με την Εκπαίδευση για Διεθνή Κατανόηση, Συνεργασία και Ειρήνη. Ενθαρρύνουμε θερμά τη συμμετοχή σας σε αυτήν την έρευνα, μια σημαντική ευκαιρία να συνεισφέρετε τη φωνή σας στην παγκόσμια πολιτική υποστήριξης της εκπαίδευσης για την ειρήνη. Η προθεσμία απάντησης είναι η 1η Μαρτίου.
Η Γενική Διάσκεψη της UNESCO ενέκρινε επίσημα μια πρόταση για αναθεώρηση της Σύστασης του 1974 σχετικά με την Εκπαίδευση για τη Διεθνή Κατανόηση, τη Συνεργασία και την Ειρήνη και την Εκπαίδευση σχετικά με τα ανθρώπινα δικαιώματα και τις θεμελιώδεις ελευθερίες. Η αναθεωρημένη σύσταση θα αντικατοπτρίζει τις εξελιγμένες αντιλήψεις για την εκπαίδευση, καθώς και νέες απειλές για την ειρήνη, με στόχο την παροχή διεθνών προτύπων για την προώθηση της ειρήνης μέσω της εκπαίδευσης. Η Παγκόσμια Εκστρατεία για την Εκπαίδευση στην Ειρήνη συμβάλλει στην ανάπτυξη μιας τεχνικής σημείωσης που θα υποστηρίξει τη διαδικασία αναθεώρησης.
Από τον Αύγουστο έως τον Νοέμβριο του 2021, η Fundación Escuelas de Paz διοργάνωσε το πρώτο ανεξάρτητο Λατινικής Αμερικής Talking Across Generations on Education (iTAGe) στην Κολομβία, διερευνώντας το ρόλο της εκπαίδευσης στην προώθηση της συμμετοχής των νέων και της κουλτούρας της ειρήνης, καθώς και στην εφαρμογή της απόφασης του Συμβουλίου Ασφαλείας του ΟΗΕ. 2250 για τη νεολαία, την ειρήνη και την ασφάλεια.
Η Διακήρυξη για τα Ασφαλή Σχολεία είναι μια διακυβερνητική πολιτική δέσμευση που παρέχει στις χώρες την ευκαιρία να εκφράσουν την υποστήριξή τους για την προστασία των μαθητών, των δασκάλων, των σχολείων και των πανεπιστημίων από επιθέσεις σε περιόδους ένοπλων συγκρούσεων. τη σημασία της συνέχισης της εκπαίδευσης κατά τη διάρκεια ένοπλων συγκρούσεων· και την εφαρμογή συγκεκριμένων μέτρων για την αποτροπή της στρατιωτικής χρήσης των σχολείων.
Το Διεθνές Συνέδριο για την περιοχή των Μεγάλων Λιμνών ζήτησε από το Υπουργείο Παιδείας και το Εθνικό Κέντρο Ανάπτυξης Προγραμμάτων Σπουδών στην Ουγκάντα να ενσωματώσουν την εκπαίδευση για την ειρήνη στο εθνικό πρόγραμμα σπουδών.
Το Υπουργείο Επιστήμης και Ανώτατης Εκπαίδευσης της Αιθιοπίας και η UNESCO υπέγραψαν συμφωνία για τη διευκόλυνση της ειρηνευτικής εκπαίδευσης στα πανεπιστήμια που επικεντρώνεται στην προώθηση μηχανισμών επίλυσης συγκρούσεων, στην πρόληψη συγκρούσεων και στην ενίσχυση της ποιότητας της εκπαίδευσης.
Ο Υπουργός Πολιτικής Αγωγής και Εθνικής Ενότητας Timothy Pagonachi Mtambo ζήτησε από τους προγραμματιστές των προγραμμάτων σπουδών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης να διερευνήσουν περαιτέρω την εφαρμογή της Εκπαίδευσης για την Ειρήνη σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια επίπεδα.
Ισότητα των φύλων, εκπαίδευση για την ειρήνη, εκπαίδευση για υπεύθυνη κατανάλωση και βιώσιμη ανάπτυξη και εκπαίδευση για την υγεία, συμπεριλαμβανομένης της συναισθηματικής σεξουαλικής υγείας, είναι μερικές από τις παιδαγωγικές αρχές του νέου προγράμματος σπουδών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που ετοιμάζει η κυβέρνηση της Ισπανίας για το 2022/21 ακαδημαϊκό έτος.