Νέα και κυριότερα σημεία

Empowering Teaching: Challenging Hierarchies For Social Justice (Βιβλιοκρισία)

Η Marybeth Gasman σχολιάζει το νέο βιβλίο, «Διατάραξη της Ιεραρχίας στην Εκπαίδευση: Μαθητές και Δάσκαλοι που Συνεργάζονται για την Κοινωνική Αλλαγή», παρατηρώντας ότι οι εκδότες βασίζονται στο έργο του Freire αλλά είναι επίσης επικριτικοί γι' αυτό. Σε αντίθεση με τον γνωστό συγγραφέα και θεωρητικό, υφαίνουν τη φυλή στην ανάλυσή τους αντί να την αντιμετωπίζουν έμμεσα ή να επικεντρώνουν ζητήματα που σχετίζονται με την τάξη κυρίως όπως έκανε ο Freire.

Empowering Teaching: Challenging Hierarchies For Social Justice (Βιβλιοκρισία) Διαβάστε περισσότερα »

Mesa Técnica: El Recorrido de un Trabajo en Equipo por la Paz en la Ciudad de Ibague, Κολομβία

La mesa técnica de construcción de paz y convivencia escolar es un esfuerzo de un trabajo en equipo liderado por docentes orientadores de la ciudad de Ibagué, Κολομβία, mediante propuestas de proyectos en beneficio de las enstitutioncad al deduceto. La mesa ha realizado en estos años de funcionamiento una cartografía social, estado del arte, aplicativo web para que los docentes implementen guías didacticas en sus asignaturas, un documento de lineamientos de política pública y la recoleccióren y la recolección d'historia en las instituciones educativas de la ciudad.

(Τεχνικός Πίνακας: The Journey of Teamwork for Peace in the City of Ibague, Colombia) Ο τεχνικός πίνακας για την οικοδόμηση της ειρήνης και τη σχολική συνύπαρξη είναι μια ομαδική προσπάθεια που καθοδηγείται από καθηγητές καθοδήγησης από την πόλη Ibagué, Κολομβία, μέσω προτάσεων έργων προς όφελος του εκπαιδευτικά ιδρύματα εστίασαν στην ενίσχυση του κοινωνικού κεφαλαίου της πόλης. Σε αυτά τα χρόνια λειτουργίας, ο πίνακας έχει πραγματοποιήσει μια κοινωνική χαρτογραφία, μια τελευταία λέξη της τεχνολογίας, μια διαδικτυακή εφαρμογή για εκπαιδευτικούς για την εφαρμογή οδηγών διδασκαλίας στα αντικείμενά τους, ένα έγγραφο κατευθυντήριων γραμμών δημόσιας πολιτικής και μια συλλογή ιστοριών ζωής για χειρονομίες ειρήνης που συμβαίνουν στα εκπαιδευτικά ιδρύματα της πόλης.

Mesa Técnica: El Recorrido de un Trabajo en Equipo por la Paz en la Ciudad de Ibague, Κολομβία Διαβάστε περισσότερα »

Η εκπαίδευση για την ειρήνη των Quaker συγκεντρώνει δυναμική

Τον Ιανουάριο, εκπαιδευτικοί για την ειρήνη των Κουάκερων στην Ουαλία συγκέντρωσαν μαθητές και δασκάλους σε ένα τριήμερο πιλοτικό πρόγραμμα που είχε σκοπό να τους εκπαιδεύσει σε καταστάσεις διαμεσολάβησης ομοτίμων και επίλυσης συγκρούσεων.

Η εκπαίδευση για την ειρήνη των Quaker συγκεντρώνει δυναμική Διαβάστε περισσότερα »

Διακυβεύεται η ψυχική υγεία των παιδιών της Γάζας

Γενικά, τα παιδιά είναι μη μάχιμοι. Ωστόσο, στην ισραηλινή γενοκτονία των Παλαιστινίων, βρίσκονται στην πρώτη γραμμή ως θύματα.

Διακυβεύεται η ψυχική υγεία των παιδιών της Γάζας Διαβάστε περισσότερα »

Συνέντευξη με τον David J. Smith, ιδρυτή του Forage Center

Ο David J. Smith παίρνει συνέντευξη από την Regina Proença στη σειρά "Conversation Outside the Box". Ο Ντέιβιντ έχει αφιερώσει τη ζωή του στην προετοιμασία των ανθρώπων για την παροχή ανθρωπιστικών υπηρεσιών σε μέρη συγκρούσεων ή/και έκτακτης ανάγκης μέσω του έργου του Κέντρου Φοινομένων.

Συνέντευξη με τον David J. Smith, ιδρυτή του Forage Center Διαβάστε περισσότερα »

Απαγόρευση και μποϊκοτάζ του Teachers for Peace (Αυστραλία)

Οι δάσκαλοι στην Αυστραλία έχουν ξεκινήσει την απαγόρευση και το μποϊκοτάζ των εκπαιδευτικών προγραμμάτων STEM που σχετίζονται με εταιρείες όπλων που επωφελούνται από τον πόλεμο στην Παλαιστίνη και όχι μόνο.

Απαγόρευση και μποϊκοτάζ του Teachers for Peace (Αυστραλία) Διαβάστε περισσότερα »

Η UNAOC καλωσορίζει τη νέα ομάδα νέων οικοδόμων ειρήνης για την 7η έκδοση της Πρωτοβουλίας για την Εκπαίδευση στην Ειρήνη

Η Συμμαχία Πολιτισμών των Ηνωμένων Εθνών (UNAOC) ξεκίνησε την 7η έκδοση του προγράμματος Young Peacebuilders (YPB), καλωσορίζοντας μια ομάδα από τη Λατινική Αμερική και την Καραϊβική. Το πρόγραμμα YPB στοχεύει να δημιουργήσει ένα παγκόσμιο κίνημα νέων οικοδόμων της ειρήνης παρέχοντάς τους τις ικανότητες για την προώθηση της διαφορετικότητας και της διαπολιτισμικής κατανόησης.

Η UNAOC καλωσορίζει τη νέα ομάδα νέων οικοδόμων ειρήνης για την 7η έκδοση της Πρωτοβουλίας για την Εκπαίδευση στην Ειρήνη Διαβάστε περισσότερα »

In memoriam Fredrik S. Heffermehl (1938-2023): κορυφαίος υπέρμαχος της κατάργησης του πολέμου

Ο Νορβηγός ακτιβιστής και δικηγόρος για την ειρήνη, Fredrik S. Heffermehl, διεξήγαγε μια μακρά εκστρατεία κατά της Νορβηγικής Επιτροπής Νόμπελ επειδή δεν σεβάστηκε τη θέληση του Άλφρεντ Νόμπελ.

In memoriam Fredrik S. Heffermehl (1938-2023): κορυφαίος υπέρμαχος της κατάργησης του πολέμου Διαβάστε περισσότερα »

Αναμνώντας μια φωνή για την ειρήνη: Johan Galtung (1930-2024)

Ο Johan Galtung, «ο Πατέρας των Σπουδών για την Ειρήνη», συγγραφέας περισσότερων από 100 βιβλίων και 1,000 επιστημονικών άρθρων για την παγκόσμια ειρήνη, πέθανε στις 17 Φεβρουαρίου 2024, σε ηλικία 93 ετών.

Αναμνώντας μια φωνή για την ειρήνη: Johan Galtung (1930-2024) Διαβάστε περισσότερα »

Ο Γερμανός Πρόεδρος εκφράζει την υποστήριξη του προγράμματος «Imagine» στην εκπαίδευση για την ειρήνη στην Κύπρο

Ο Γερμανός Πρόεδρος Frank-Walter Steinmeier επισκέφθηκε την Ένωση Ιστορικού Διαλόγου και Έρευνας (AHDR) στο πλαίσιο του κρατικού του ταξιδιού στην Κύπρο στις 12 Φεβρουαρίου. Σύμφωνα με δελτίο τύπου του AHDR, ο Γερμανός Πρόεδρος εξέφρασε την υποστήριξή του στο έργο «Imagine» και τόνισε την αξία της εκπαίδευσης για την ειρήνη. Το «Imagine» κυκλοφόρησε το 2017 και συνέβαλε καθοριστικά στη γεφύρωση των διαφορών μεταξύ των κοινοτήτων στην Κύπρο.

Ο Γερμανός Πρόεδρος εκφράζει την υποστήριξη του προγράμματος «Imagine» στην εκπαίδευση για την ειρήνη στην Κύπρο Διαβάστε περισσότερα »

Stories of Nonviolence from the Peripheries: The Experience of the Philippines (βίντεο)

Το "Stories of Nonviolence from the Peripheries: The Experience of the Philippines" είναι μια συναρπαστική δίωρη συνεδρία αφήγησης που έλαβε χώρα στις 30 Ιανουαρίου 2024. Η εκδήλωση έριξε φως στις μεταμορφωτικές εμπειρίες θρησκευτικών και κοινοτικών εργαζομένων που έχουν εφαρμόσει επιδέξια μη βίαιες στρατηγικές για την πλοήγηση σε διαπροσωπικές, πολιτικές, φυλετικές και διαθρησκευτικές συγκρούσεις.

Stories of Nonviolence from the Peripheries: The Experience of the Philippines (βίντεο) Διαβάστε περισσότερα »

«Μαθαίνω για Διαρκή Ειρήνη» – Διεθνής Ημέρα Εκπαίδευσης 2024

Για να γιορτάσει την Παγκόσμια Ημέρα Εκπαίδευσης, η UNESCO διοργάνωσε μια ημέρα διαλόγου για την εκπαίδευση για την ειρήνη στις 24 Ιανουαρίου 2024 στα κεντρικά γραφεία των Ηνωμένων Εθνών στη Νέα Υόρκη με θέμα «Μάθηση για Διαρκή Ειρήνη». Το πάνελ περιλάμβανε παρατηρήσεις από τον Tony Jenkins, συντονιστή της Παγκόσμιας Εκστρατείας για την Εκπαίδευση στην Ειρήνη. Το βίντεο της εκδήλωσης είναι πλέον διαθέσιμο.

«Μαθαίνω για Διαρκή Ειρήνη» – Διεθνής Ημέρα Εκπαίδευσης 2024 Διαβάστε περισσότερα »

Μεταβείτε στην κορυφή