Μπορεί πραγματικά να ξεκινήσει η ειρήνη στις τάξεις; Το διαδικτυακό φόρουμ εξέτασε τα ζητήματα για τη Διεθνή Ημέρα Εκπαίδευσης του ΟΗΕ

Πώς να διδάξουμε την ειρήνη σε όλο τον πλανήτη ήταν το θέμα του Παγκόσμιο Φόρουμ Εκπαίδευσης για την Ειρήνη την Ημέρα Εκπαίδευσης του ΟΗΕ, στις 24 Ιανουαρίου. Οι συνομιλίες περιελάμβαναν τον στρατηγό του ΟΗΕ Αντόνιο Γκουτέρες, την επιζήσασα από πυροβολισμό Ταλιμπάν και βραβευμένη με Νόμπελ Ειρήνης Μαλάλα Γιουσαφζάι, την κορυφαία εκπαιδευτικό της UNESCO Stefania Giannini, τη Γαλλίδα ακτιβίστρια/ηθοποιό και καθηγήτρια του Χάρβαρντ Guila Clara Kessous και την πρώην UNESCO Federico Mayor Σαραγόσα.

Καθώς οι πόλεμοι μαίνονταν σε όλο τον κόσμο, εκπαιδευτικοί και διπλωμάτες συγκεντρώθηκαν στο διαδίκτυο για να εξετάσουν τη διάδοση της ειρήνης στις τάξεις του κόσμου. Δάσκαλοι, μαθητές, καλλιτέχνες και ακτιβιστές, διπλωμάτες και δημόσιοι υπάλληλοι μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους σε μια ζωντανή ανταλλαγή από το Διαδίκτυο. Το εικονικό φόρουμ τίμησε τη Διεθνή Ημέρα Εκπαίδευσης των Ηνωμένων Εθνών, που καθιερώθηκε για πρώτη φορά πριν από πέντε χρόνια το 2018. Η Στεφανία Γιαννίνι, Βοηθός Γενική Διευθύντρια της UNESCO για την Εκπαίδευση, προήδρευσε του φόρουμ. Η ηθοποιός/ακτιβίστρια Guila Clara Kessous, Καλλιτέχνης της UNESCO για την Ειρήνη και Γάλλος Ιππότης των Τεχνών και των Γραμμάτων διοργάνωσε το διαδικτυακό σεμινάριο Zoom. Το φόρουμ παρουσίασε μηνύματα από τον Γενικό Γραμματέα του ΟΗΕ Αντόνιο Γκουτέρες και τη Μαλάλα Γιουσαφζάι, το νεότερο άτομο που έλαβε το Νόμπελ Ειρήνης. Στις 9 Οκτωβρίου 2012, ενώ επέστρεφε από το σχολείο στο Πακιστάν, η Μαλάλα και δύο άλλα κορίτσια πυροβολήθηκαν από έναν ένοπλο Ταλιμπάν λόγω της υπεράσπισης της για την εκπαίδευση των κοριτσιών. «Πόσες γενιές είσαι διατεθειμένος να θυσιάσεις;» Απαίτησε η Μαλάλα από τους παγκόσμιους ηγέτες.

Καθώς οι πόλεμοι μαίνονται σε όλο τον κόσμο, εκπαιδευτικοί και διπλωμάτες συγκεντρώνονται στο διαδίκτυο για να εξετάσουν τη διάδοση της ειρήνης στις τάξεις του κόσμου.

Ο Διπλωμάτης Federico Mayor Zaragoza, Γενικός Διευθυντής της UNESCO πήρε συνέντευξη σχετικά με τη διάρκεια της δημόσιας υπηρεσίας του στην εκπαίδευση και τη διπλωματία. Θα απαντήσει σε ερωτήσεις του διαδικτυακού κοινού. «Όταν ήμουν νέος νόμιζα ότι η εκπαίδευση ήταν να ανακαλύψουμε αυτό που είμαστε», παρατήρησε. «Τώρα είμαι πεπεισμένος ότι το πιο σημαντικό ερώτημα είναι ποιοι είμαστε».

Ο Δρ. Tony Jenkins, συντονιστής της Παγκόσμιας Εκστρατείας για την Εκπαίδευση στην Ειρήνη και λέκτορας στο Πανεπιστήμιο Georgetown, χαρτογράφησε την παγκόσμια ανάπτυξη των προγραμμάτων εκπαίδευσης για την ειρήνη. Το Ίδρυμα Prem Rawat ανέφερε για τον αντίκτυπο του Προγράμματός του για την Εκπαίδευση για την Ειρήνη στους μαθητές γυμνασίου στο Elbert του Κολοράντο, αφού η βιβλιοθηκάριος Shelly Gould τους παρουσίασε στο διαδραστικό εργαστήριο. Ο καλλιτέχνης Pear Wongtitirote, συντονιστής βιωσιμότητας της Βασιλικής Πρεσβείας της Ταϊλάνδης της Στοκχόλμης, σκιαγράφησε μια γραφική περίληψη ολόκληρου του φόρουμ.

Το φόρουμ περιελάμβανε παραστάσεις από μουσικούς από το Playing for Change και το παγκόσμιο μουσικό συγκρότημα Rising Appalachia.

Το διαδικτυακό φόρουμ είναι ένα κοινό έργο των μελών του Global Peace Education Network, Inc., το οποίο περιλαμβάνει περισσότερους από 70 οργανισμούς που συμφωνούν ότι η ειρήνη είναι μια δεξιότητα που μπορεί να διδαχθεί και να μάθει.

Εγγραφείτε στην καμπάνια και βοηθήστε μας #SpreadPeaceEd!
Παρακαλώ στείλτε μου email:

1 σκέψη σχετικά με «Μπορεί πραγματικά να αρχίσει η ειρήνη στις τάξεις; Το διαδικτυακό φόρουμ εξέτασε τα ζητήματα για τη Διεθνή Ημέρα Εκπαίδευσης του ΟΗΕ»

  1. Αφιερωμένο στην Παγκόσμια Ημέρα Εκπαίδευσης στις 24 Ιανουαρίου 2023

    Η εκπαίδευση είναι δημόσιο αγαθό. Ως εκ τούτου, η επένδυση στην εκπαίδευση θα αποφέρει βαριά απόδοση για αιώνες, ενώ το κόστος της άγνοιας μπορεί να είναι πολύ υψηλό για κάθε κοινωνία.

    Ανθρωπογενής Καθολική Εκπαίδευση για Δικαιοσύνη και Ειρήνη
    ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, 31 Ιανουαρίου 2022
    Dr. Surya Nath Prasad – Υπηρεσία ΜΜΕ TRANSCEND
    https://www.transcend.org/tms/2022/01/man-making-universal-education-for-justice-and-peace/

    Ανατρέξτε επίσης στο:
    Χρηματοδότηση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης για την οικοδόμηση μιας μη εκμεταλλευτικής κοινωνίας για την ειρήνη
    Από την Surya Nath Prasad, Ph.D.
    University News – A Weekly Journal of Higher Education, Vol. 42, No. 52, Dec. 27, 2004 – Jan.02, 20

Αφήστε ένα σχόλιο

Η διεύθυνση email σας δεν θα δημοσιευθεί. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται *

Μεταβείτε στην κορυφή