Μήνας: Οκτώβριος 2021

Εκδηλώσεις & Συνέδρια

31 Διεθνώς Γιορτασμένες Ημέρες για την Προαγωγή της Ειρήνης και της Δικαιοσύνης

Οκτώβριος 31, 2021 0

Αυτές οι μέρες είναι μια ευκαιρία να μάθουμε για την ειρήνη και τη δικαιοσύνη, να εκπαιδεύσουμε άλλους, να ευαισθητοποιήσουμε για πραγματικά ζητήματα, να υποστηρίξουμε, να εργαστούμε για πραγματική αλλαγή ή να υποστηρίξουμε αυτούς που εργάζονται για αυτήν. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Νέα και κυριότερα σημεία

Το Νότιο Σουδάν εγκαινιάζει τις «Οδηγίες για τη Διακήρυξη Ασφαλούς Σχολείου» με την υποστήριξη της Save the Children για την προστασία των σχολείων από στρατιωτική χρήση

Οκτώβριος 30, 2021 1

Η Διακήρυξη για τα Ασφαλή Σχολεία είναι μια διακυβερνητική πολιτική δέσμευση που παρέχει στις χώρες την ευκαιρία να εκφράσουν την υποστήριξή τους για την προστασία των μαθητών, των δασκάλων, των σχολείων και των πανεπιστημίων από επιθέσεις σε περιόδους ένοπλων συγκρούσεων. τη σημασία της συνέχισης της εκπαίδευσης κατά τη διάρκεια ένοπλων συγκρούσεων· και την εφαρμογή συγκεκριμένων μέτρων για την αποτροπή της στρατιωτικής χρήσης των σχολείων. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Θέσεις εργασίας

Η UNESCO αναζητά Ειδικό Προγράμματος (Εκπαίδευση)

Οκτώβριος 28, 2021 0

Ο Ειδικός Προγράμματος είναι υπεύθυνος για τη συμβολή στον ηγετικό συντονιστικό ρόλο της UNESCO για την Εκπαιδευτική Ατζέντα SDG4 2030 και την υποστήριξη και τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας των λειτουργιών του Παγκόσμιου Μηχανισμού Εκπαιδευτικής Συνεργασίας. Προθεσμία υποβολής αιτήσεων: 6 Νοεμβρίου 2021. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Θέσεις εργασίας

Το Ινστιτούτο Εκπαίδευσης Μαχάτμα Γκάντι της UNESCO για την Ειρήνη και τη Βιώσιμη Ανάπτυξη αναζητά Υπεύθυνο Εκπαιδευτικής Πολιτικής

Οκτώβριος 28, 2021 0

Το Ινστιτούτο Εκπαίδευσης Μαχάτμα Γκάντι της UNESCO για την Ειρήνη και τη Βιώσιμη Ανάπτυξη (MGIEP) αναζητά έναν Υπεύθυνο Εκπαιδευτικής Πολιτικής για να συμβάλει στην ανάλυση πολιτικής που σχετίζεται με τον στόχο 4.7 της Βιώσιμης Ανάπτυξης προς την εκπαίδευση για την οικοδόμηση ειρηνικών και βιώσιμων κοινωνιών σε όλο τον κόσμο. Προθεσμία υποβολής αιτήσεων: 31 Οκτωβρίου. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Θέσεις εργασίας

Το πανεπιστήμιο Marquette αναζητά Ειδικό στην Αγωγή για την Ειρήνη

Οκτώβριος 28, 2021 0

Το Marquette University Peace Works αναζητά έναν ειδικό στην εκπαίδευση για την ειρήνη που θα βοηθήσει στην ανάπτυξη και εφαρμογή του προγράμματος Peace Works στα δημόσια, ιδιωτικά, ναυλωμένα και θρησκευτικά σχολεία του Milwaukee. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Θέσεις εργασίας

Πρόσκληση για Υπεύθυνο Εκπαιδευτικού Έργου – Εκπαίδευση για την Ειρήνη (Κύπρος)

Οκτώβριος 28, 2021 0

Ο Σύνδεσμος Ιστορικού Διαλόγου και Έρευνας αναζητά Υπεύθυνο Εκπαιδευτικού Έργου πλήρους απασχόλησης με αποδεδειγμένη εμπειρία στον τομέα της Εκπαίδευσης για την Ειρήνη για να βοηθήσει στην υλοποίηση των σημερινών και μελλοντικών αναγκών του Συλλόγου σε εκπαιδευτικά έργα. Προθεσμία υποβολής αιτήσεων: 10 Νοεμβρίου. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Θέσεις εργασίας

Το Πολιτειακό Πολυτεχνείο της Καλιφόρνια αναζητά την προικισμένη έδρα Shri Shantinath στις Σπουδές Ahimsa (Μελέτες Μη Βίας)

Οκτώβριος 27, 2021 0

Το Πολιτειακό Πολυτεχνικό Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνια Pomona αναζητά την προικισμένη έδρα Shri Shantinath στις Σπουδές Ahimsa (Μελέτες Μη Βίας) / Επίκουρο ή Αναπληρωτή Καθηγητή. Προθεσμία υποβολής αιτήσεων: 15 Νοεμβρίου 2021. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Γνώμη

Εκπαίδευση: Προκλήσεις σε πλαίσια συγκρούσεων

Οκτώβριος 22, 2021 0

Οι τρομοκρατικές επιθέσεις κατά εκπαιδευτικών στόχων έχουν αυξηθεί τα τελευταία χρόνια. Το Humanitarian Aid Relief Trust αναλύει τις τρέχουσες τάσεις και διερευνά λύσεις για την αντιμετώπιση του βίαιου εξτρεμισμού. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Έρευνα

Ιστορική εκπαίδευση και συμφιλίωση σε (μετα) συγκρουόμενες κοινωνίες

Οκτώβριος 13, 2021 0

Αυτό το δοκίμιο του Jamie Wise εξετάζει τον ρόλο της ιστορικής εκπαίδευσης στη διαμόρφωση της συλλογικής μνήμης και των διασυνοριακών σχέσεων σε (μετα) συγκρουσιακά πλαίσια. Η εκπαίδευση ιστορίας διασταυρώνεται με την εκπαίδευση για την ειρήνη εστιάζοντας στον τρόπο με τον οποίο επικαλούνται και κατασκευάζονται οι αφηγήσεις σχετικά με τη βία του παρελθόντος σε (μετα) συγκρουσιακά εκπαιδευτικά περιβάλλοντα. [Συνέχισε να διαβάζεις…]